汉字教学 | 可以让老师们“举一反N”的卡片桌游
最近在刷抖音的过程中发现了不少亲子家庭游戏，操作简便而且能寓教于乐。于是稍开脑洞，试着将抖音上的这些好点子跟中文教学结合起来，改编成了一些小游戏。我准备将它们好好整理一下，分享给大家~
今天先给大家介绍两个简单易操作的卡片桌游。↓↓↓
翻卡配对
游戏规则：
先将若干卡片背面朝上随机放置于桌面上；
学生2人或多人竞赛，依次轮流翻开卡片，每人每次翻一张，并读出卡片内容；
当翻出的某张卡片可与已翻出的卡片配成一对时，翻卡者若能完成老师事先规定的某指令（具体指令在下文中会有举例），则这两张卡片同时归翻卡者所有；
当全部卡片都被翻为正面朝上时游戏结束，拥有卡片多者获胜。
很多老师看到这个游戏可能觉得是老生常谈，但我又把它拿出来，其实是希望能抛砖引玉，帮大家思考如何在平时的教学中举一反三、举一反N。
基于上述游戏规则，我对卡片内容稍加变化，想到了以下几种不同的游戏形式，供大家参考。
1- 认读汉字
学生翻到两张相同的汉字卡片时，准确读出汉字则可获得卡片。
2- 字词认读和理解
学生翻到互相匹配的字词卡和图片时，准确说出字词则可获得卡片。
3- 组词练习
学生翻到可以搭配组成词语的两张或多张卡片，准确读出词语则可获得卡片。
4- 拼音练习
学生翻到可以搭配组成音节的声母卡和韵母卡，准确拼读出音节则可获得卡片。
5- 认读、拼读练习
学生翻到互相匹配的汉字卡和拼音卡时，准确拼读出字词则可获得卡片。
6- 同音字练习
学生翻到两张读音完全相同的字卡，准确读出同音字则可获得卡片。
7- 汉字部件练习
学生翻到两张含有相同部件的字卡，准确读出两个汉字则可获得卡片。
8- 数学练习
学生翻到两张数字卡片，相加之和为10，准确说出等式（e.g.三加七等于十）则可获得卡片。
Tips：
1. 老师们还可以根据学生的水平，设定不同的游戏指令，从而调整游戏难度。
例如，可以让学生用配对成功的汉字组词或用词语造句。
2. 如果翻卡的学生没有发现某对卡片，其他学生可以通过抢答获得卡片。
学生们都爱新鲜，喜欢新游戏是理所当然。这就难为了老师们总要层出不穷地想“新花样”。
但其实只要稍加改动，一个游戏也可以有N种玩法，一个“老游戏”也足以让学生学到不同层面的知识。
所谓“举一反N”的游戏，除了能节省老师的脑细胞，还可以省去不少解释游戏规则的时间，甚至教具也能被重复利用。
文章的最后再给大家介绍另外一个抖音上看来的卡片桌游，当然我做了一些改编。
卡片“找朋友”
游戏规则V1.0
将若干卡片正面朝上随机放置于桌面上；
学生快速找到能够配对的两张或多张卡片，并将相关卡片叠放在一起；
2人或多人竞赛， 最先给所有卡片找到“朋友”的学生获胜；
验证答案，读出卡片内容。
游戏规则V2.0
同上。
为增加趣味性，让学生用吸管给卡片“找朋友”。
好啦，我仅通过这两个例子抛砖引玉，相信机智的老师们一定也能将这个游戏“举一反八”或“举一反N”！
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