这季offer讲医学生，没想到够严肃却也够生动

· 导读 ·

从医学生到医生的漫漫追光路，在严肃、鲜活和丰富的表达中正变得足够有力量。

文 | 黎河

最新一期节目，医学生们“出门诊”了。

“应该来说是整个医疗工作中，我觉得重心最大的一部分。”陶勇医生指出，门诊特别考验一个医生的反应力、临床思维、沟通能力和判断能力等，“门诊应该说是医学生最锻炼的一个地儿。”

随着实习的紧张氛围渐浓，腾讯视频推出的职场观察类真人秀《令人心动的offer》第三季引发的讨论也越来越丰富。没有offer却依旧令人“心动”，凭什么？

正视医学的“严肃性”，

好看并不一定要刻奇

“你说治疗效果比较好，谁做了研究来证实？”

当面对疑难杂症，是要做手术还是保守治疗？医学生们各持观点，争论不下，主任医师严盛直接打断，并提出挪威奥斯陆大学在一项研究中的数据和结论为例，语重心长道，“还是要加强学习啊！”连已经升为主治医师的周东锴，都会不断面临严主任的“拷问”，这也让观众们看到原来优秀的医生也是一直在学习的，永远在路上。

一方面，节目是好看的。纪实拍摄中的客观冷静、温暖善良，以及加油团的趣味观察、深度分析，都把医生这个群体工作和生活的不同面向深度呈现，让观众看到了此前从未见过的医学生群体面貌，在为医学生们因不熟悉临床工作而捏一把汗的同时，又不禁对他们快速学习成长后的优秀表现称赞不已。

正是在这种时而悬念紧张，时而温暖感动的交替节奏中，他们的故事不是漂浮在天上的精英打架，而是像每一个普通职场小白一样，有热血、有眼泪，会犯错，也会成长。

他们没有奇观，都是日常。

另一方面，节目是专业的。可看性与专业性其实并不冲突，因为真正“严肃”的，不是表达的形式，而是所有医生、医学生的态度。节目中不管是带教医师们的严苛挑剔，还是实习生们高度紧张的情绪，甚至是加油团成员们时刻的担忧，其实都是在向大众呈现一个更加真实的医疗行业。

这一期的“出门诊”，变成了一堂堂对实习生来说颇有收获的实践课堂。

在模拟考核中，王蕊因不熟悉药物，当着患者的面开始查用药指南，除了坐在旁边的带教医生忍不住笑，观察室里的加油团也都为她捏了一把汗，陶勇直言，“当着患者的面，很容易让患者觉得‘她行不行’，她就可能失去一种信任，而信任就是医疗的一个基础和开始。”

然而，从另一角度来说，在考核中提早暴露问题也不失为一件好事。当医学生的问题不断暴露，他们学习改正的机会就来得越快，同样，从节目医学生身上表现出来的种种问题，也能给到电视机前的许多职场新人以警醒借鉴。正如观众表示，“有些人初入职场，没什么经验，紧张是再正常不过的事情了。敢试错才会有收获、有进步嘛。”

能够看到，《令人心动的offer3》依然在认真地谈论着有关医学、健康和社会的那些事，努力触摸时代，为焦躁的社会情绪供给着某种人文关切和借鉴价值。

呈现人的“鲜活性”，

要把医生的成长讲得生动

虽然 26 岁已经是博士后了，但零临床经验依然让刘畅感受到了巨大挑战。

在老师的鼓励下，刘畅很快从之前的焦虑状态中调整过来，独自加班巩固白天学习到的门诊技巧，“你不笨然后愿意去努力，就一定会有收获的。”陶勇说，“她只是现在在不熟悉的赛道里，但是就凭她能够（努力学习）到夜里两点，她不放弃的这股劲儿，没问题。”

《令人心动的offer3》把一个医学生成长为一个独立的医生，所要经历的漫长过程中的一些投影真实展现出来，用多维的切面集中聚焦他们可能遇到的挑战、需要克服的艰辛。节目用鲜活的青春个体编织出一部医学生的成长影像，以巧妙的模式设计、细腻的镜头挖掘书写出了独属于这个群体的宣言。

节目中，我们看到的医生，都并非传统意义上大众想象的冷面、绝对理性的模样，从带教老师的温柔和幽默兼具，再到医学生高光与失落兼具的时刻，医生真正具有“人”性的一面被展现出来。

严盛主任听说患者是因为画画导致经常熬夜时，关切询问，“除了画画，还需要灵感对不对，最主要的是心情要乐观。”他也通过这个案例，告诉医学生们该如何与患者自然沟通，“其实你可以很坦诚地跟他沟通，说到画画了，你也长点知识，原来画漫画的人那么辛苦啊。”

事实上，医学生和普通学生并无两样，虽然他们有大量的知识需要去学习，也有大量的案例需要去学，但陶勇医生说，“没有哪一个人就天生适合学医，但是也没有哪一个人是不能成为医生的。医学就是不断学习、不断成长、不断积累的过程，在医学的熏陶之下去不断地锤炼和打造我们自己。”

《令人心动的offer3》每期节目从真实的医院工作场景和人物生活着手，包括出门诊、第一次穿刺、标准化病人问诊考核等，在真实丰富的故事中抒发真情实感、用大量细节打动广大观众。正因为如此，每期节目虽然不能展现到医疗行业的方方面面，但却能够切开医疗行业窗口的第一步，刻画群体鲜活的形象，将“医生”二字讲得足够生动。

“在科技不发达的过去，人们错把‘巫术’当成医学，在科技发达的现在，人们错把医学当成‘巫术’”——陶勇老师在节目中的一句话引起了共鸣，而节目的目的不是再度神话“医学”，让人们看到一种精英主义的专业话语，而是最真实地展现这个行业可能存在的局限，以及医生们穷尽一生正在做的努力。

激发讨论的“丰富性”，

真正的价值在于打开一扇窗

模拟考核中，李不言成了被病患“怼”得最严重的那个实习医生。

为什么？

“还是因为他没有足够的经验，没有足够的水平。”陶勇医生的话也让大家想起了初入职场时，被碾压的“小白”经历。不管是周深因舞台表演时歌曲前奏太长而无所适从，还是易立竞因为一个模糊的问题被采访对象反问，这些职场成长中难免会遇到的小故事无一不引起了大家的共鸣。

立足于医院这样一个在严肃治病和努力让患者感受到轻松温暖的空间，《令人心动的offer》第三季不渲染悲惨处境，不制造猎奇事件，而着力于展现医学生成长过程中本身的状态，呈现了医生“偶尔治愈，常常帮助，总是安慰”功能下的坚守与突破，从而引领观众重新审视当下的医患关系，为医生和大众之间打开了一扇充满理解和同理心的大门。一些医学生也表示，“这些经历有可能是你，是我，是他，也是很多医学生要经历的过程，总能在一些小地方找到共鸣。”

更有价值的地方在于，节目中很多对于医学生的处境的探讨，也能移植到更广泛的职场环境中，不管是工作委屈、还是社会焦虑，综艺的社会功能得以最大程度地展现。

有不少网友表示，“能从节目以及素人身上学习到很多东西（基本功要扎实，理论联系实践，刻苦努力，以及英语在面试的重要性的），我觉得对于非医学类专业的观众人来说也是可看的。”“因为职业更强化了师徒关系，喜欢高尚和王蕊，还很喜欢那些医师和主任们，像在追一部生活化的剧，和实习医生纪录片”。

甚至有不少医学生表示，“看到很多熟悉的内容，也会从中和医学生一起回答主任的问题”；“看到8位医学生为了管好病人、完成任务拼尽全力的奋斗，尤其是两位女生油光满面心力憔悴的模样，我开始反思自己有没有这么努力过”；“这些医学生就像是我的一面镜子，我在每个人身上都能找到自己的相似点和我需要学习的闪闪发光的品质”……

能够看到，这一季《令人心动的offer》并非基于展现完美医生的精英逻辑，而是呈现行业真实的逻辑。节目不仅从观察医生行业的视角，也从医学生共鸣剖析、职场经验分享等多元视角增加观众的融入度和能动性，为真正意义上的互动开辟更为深入的可行性方略——这才是它更有价值的地方。

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