“啥都让我教，还要老师干嘛？”家长群如何一步步成了家长的负担？

源起

→ 家长愤怒退群引发热议

此前，有一位爸爸在短视频平台发布了一条“我就退出家长群怎么了”的视频，获得几十万点赞，引发无数家长共鸣：

（来源：腾讯视频）

视频里，他十分愤怒，控诉老师强行要求家长批改孩子作业的行为，认为这应该是老师的任务，不应该交给家长。

一石激起千层浪，他的视频引发了更多人对家长群的吐槽，本只是作为家校沟通的家长群越发“变味”，甚至严重到“天下苦家长群久矣”。

公众探讨

→ 投票、攀比、刷量……家长群为何乱象丛生？

除了各科老师在家长群里发布的“批改作业”、“拍照打卡”等任务，家长群里还出现了许多和孩子学习无关的乱象：

跟风谄媚老师、家长间攀比甚至互撕、微商广告、求赞等内容比比皆是，下载各类app，给“先进单位”、“文明城市”投票，加重老师和家长负担的任务数不胜数，还有的商业机构也潜入了家长群，群刷量、导流等操作搞得家长们苦不堪言。好好的家长群竟成了充斥着大量垃圾信息的“万花桶”。

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种种家长群的乱象，反映出不少问题：学校管理不全面、群规设置和遵守不到位、不良心理驱动等等，都是导致家长群变味的原因。

家长群的风气不良并非小事，这对孩子也会造成一定的影响，之前就有新闻报道，因为老师和家长在家长群的纠纷，导致孩子上学出现困难。

教育界声音

→ 家长群需加强监管，为家校减负的同时，也引起了教育界的关注

2019年，教育部在答复政协委员提案的时候明确提出，教师不得通过手机微信和QQ的方式发布作业，不能把批改作业的任务交给家长，杜绝把教师任务变成家长任务。

同时，教育部门也积极采取行动，要求相关单位不得利用各类APP、小程序反复采集学生信息；行政部门不能利用家长对孩子的关切心理，以命令的形式发布任务。

“中国教育之声”评论指出：一个有秩序的“家长群”必须有规则守护，要建立明确的“群公告”或“群规则”。

比如：家长和老师之间建立良性沟通，不能以命令、责怪的形式交流；群内不要发布与孩子无关的信息，不宜公开讨论的话题私聊解决，以免扰乱秩序；晚上10点后，除非有紧急通知，不乱“水”群，以免打扰他人休息。

不仅仅是家长，敬业的一线老师、教育工作者，也非常渴望能拥有一个健康的交流环境，不互相绑架，共同为孩子的成长助力。

反思

→ 家长自身也要树立正确观念

家长群的乱象，也反映出一部分家长功利心和虚荣心强、缺乏边界意识、以自我为中心的问题。身为家长，可以从以下几点以身作则：

不恶性攀比、不拉帮结派

家长群本应是一个“干净”和充满温暖的公共空间，但有些家长“唯金钱论”“唯权利论”“唯孩子成绩论”，在群内恶意攀比，拜高踩低，甚至建立小团体，孤立弱势。这种不良的风气，不仅伤害无辜，还给孩子树立了坏榜样，影响孩子人格健全发展。在约束自己不参与的同时，如果遇到这样的情况，也可以请学校、老师帮忙遏止。

控制情绪，不搞口水战

成年人的生活都有种种不顺，情绪的崩溃也许就在一瞬间。但是，家长若将情绪毫不顾忌地在家长群中发泄，不仅令自己难堪，也会对孩子造成不良影响。所以家长们要注意不把私人情绪带入家长群，有问题私下解决，也可以找老师协调。

不把教育任务全部甩给老师

孩子的教育，需要家长和学校的配合，不要觉得把孩子交给老师，自己就可以做甩手掌柜了。家长群的作用，就是让家长了解孩子的成长，协助老师监督孩子的学习。在孩子的教育问题上，老师和家长都应承担起各自的责任，这才是对孩子的未来负责。

做好教育，任重而道远。希望大家共同努力，让家长群变得越来越正能量，充满阳光，真正成为孩子成长坚实的后盾。