【预习2】译林版英语四年级下 Unit2 After school 音频+视频图文课件
Story time
New words
Cartoon time & Sound time & Rhyme time
单词Sunday 星期日Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六 Page 15 Cartoon time❶Get up! Get up!起床！起床！❷Good morning, Bobby. When do you get up every day?早上好，博比。你每天什么时候起床？At six.在六点。❸I get up at five!我在五点起床！❹What lessons do you have today?你今天有什么课？What day is it?（今天）星期几？❺It' s Saturday.星期六。Ah! I don't have any lessons on Saturday!啊！我在星期六没有课！ Page 16 Sound timeabag 包cap 帽子hamburger 汉堡sandwich 三明治snack 快餐 Dad,Dad,where's the cat?爸爸，爸爸，猫在哪里?Where's my cap and where's my bag?我的帽子在哪里，还有我的书包在哪里？Page 16 song timeDays of the week一星期的七天Sunday, la, la,la, Monday, la, la, la, Tuesday, la, la, la, Wednesday, Thursday, la, la, la, Friday,la, la, la, Saturday.That makes a week.星期日，啦，啦，啦，星期一，啦，啦，啦，星期二，啦，啦，啦，星期三，星期四，啦，啦，啦，星期五，啦，啦，啦，星期六。那就组成了一星期。
单词
after school 放学后
go 去
What day is it today? 今天星期几？
Wednesday 星期三
match 比赛
today 今天
what a pity! 真遗憾！
Saturday 星期六
All right. 好的。
Sunday 星期天
Tuesday 星期二
Thursday 星期四
Friday 星期五
get up 起床
when 什么时候
every 每个
day 天
重点内容
词汇分类
星期:
Wednesday 星期三
Saturday 星期六
Sunday 星期日
Tuesday 星期二
Thursday 星期四
Friday 星期五
其他:
go 去
today 今天
match 比赛
when 什么时候
every 每个
day 天
短语
play table tennis 打乒乓球
football match 一场足球比赛
a swimming lesson 一节游泳课
after school 放学后
on Saturday 在星期六
get up起床
every day每天
惯用表达式
1. What a pity! 真遗憾!
2. All right. 好的。
知识点精析
1. 如何询问今天星期几
[课文应用] What day is it today? 今天星期几?
It's Wednesday. 今天星期三。
[句型结构]
问句: What day is it today?
答语: It's+星期名词(Sunday，Monday，Tuesday...).
[重点解析]
问句用于询问今天星期几。
答语常用“It's+星期名词。”，也可以直接用星期名词回答。
例：What day is it today?今天星期几?
Rose:It's Friday. 今天星期五。
知识拓展
询问今天星期几还可以用“What day is today?"，答语可用“Today/It is+星期名词。”。
例如: -What day is today?今天星期几?
-Today is Sunday.今天星期日。
2. 表达自己有某事的句型—I have...
[课文应用] Sorry, I have a football match today. 抱歉，我今天有一场足球比赛。
[句型结构] I have+某事(a Maths lesson，abasketball match... ).
[重点解析] have 意为“有”。因为主语 I 是第一人称单数，所以 have 用原形。
例：-Let's play basketball! 让我们打篮球吧!
-Sorry, I have a piano lesson. 抱歉，我有一节钢琴课。
3.“What a pity!"的用法
[课文应用] What a pity!真遗憾!
pity 意为“遗憾”，“What a pity!”常用来表达对某事感到遗憾、惋惜。
例如: -It's eight o'clock I must go home now.
八点钟了。我现在必须回家了。
-Wha ta pity! 真遗憾!
4. all right的用法
all right 意为“好的；可以；合适的”，其用法如下:
（1）表示赞同对方的建议，意为“行；好的”。
例如: Let's play football. 让我们踢足球吧。All right.好的。
（2）用在be动词(am/is/are)之后，表示健康状况，相当于 fine 或 well，意为“身体好”。
例如:- How are you? 你好吗?
- I'm all right. 我很好。
（3）表示“令人满意的；顺利的”。
例如:His work is all right.他的工作令人满意。
5.“What about...?”的用法
[课文应用] What about Su Yang? 苏洋呢?
英语中“What about..?”是一个常用的句型，what about 后面可以接名词、代词或动词-ing形式。
“What about..?”的用法:
（1）用来询问情况。
例如: I'd like a cup of tea. What about you? 我想要一杯茶。你呢?
（2）向对方提出建议或请求，相当于“Would you like.....
例如: What about (having) some bread?
= Would you like some bread?
(吃)一些面包好吗?
What about playing football now?
= Would you like to play football now?
现在踢足球怎么样?
（3）用来询问天气或身体状况。
例如: What about the weather in your city? 你所在城市的天气怎么样?
What about your mother? 你母亲(身体)好吗?
（4）用来征求对方的看法或意见。
例如: What about this bike?这辆自行车怎么样?
6. 询问某人/物在哪里的句型—Where is/are.... ?
[课文应用] Dad, Dad, where's the cat? 爸爸，爸爸，猫在哪里?
[句型结构] Where is/are+主语(he，my ruler， you， the books... )?
[重点解析] 防此句型是由where开头的特殊疑问句，用于询问某人/物在哪里。
当主语是第三人称单数时，be动词要用is。
例：-Where is my basketball? 我的篮球在哪里?
-It's under the bed. 它在床下面。
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