未来教育论坛第六期·校长茶话会第3期邀您共话“有特色的特殊教育”！
未来教育论坛
未来教育论坛（Future Education Talk）系列活动由西交利物浦大学未来教育学院组织开展，自2021年12月启动。活动旨在分享和传播未来教育前沿的研究与实践；通过对话促进社会对未来教育的理解；直面未来教育挑战，推动未来教育创新。
论坛将持续围绕与“未来教育”直接相关的各类焦点主题，面向全社会公开，涵盖基础教育、职业教育和高等教育等所有层次，邀请领域内专家学者与参与者们共同展开探讨交流。
主要面向群体
- 各教育层次（含基础教育、新职业教育、高等教育等）院校及机构从业者
- 一线教师及教育管理人员
- 计划从事教育领域工作的学生
- 社会各界教育关注者
本期论坛介绍
春风向暖，万物复苏。过去的一年多时间里，未来教育论坛、校长茶话会系列活动为众多的教育从业者、院校及机构管理者们搭建了讨论、分享的平台，创建了共同探索面向未来的基础教育新模式的交流契机，影响着基础教育国际化发展新趋势。在2023春季新学期开始之际，未来教育论坛·校长茶话会在新学期的首场活动即将举办。
2023年2月24日（周五）上午9：30-11:30，未来教育论坛第六期·校长茶话会第3期将在西交利物浦大学 BS G21教室精彩开展。活动将通过线下圆桌论坛与线上直播相结合的方式，与参与者们共同聚焦“尊重差异性，提升特殊教育教学有效性—做有特色的特殊教育”主题，展开丰富而深入的讨论。
本期校长茶话会邀请了苏州工业园区仁爱学校校长范里，苏州市盲聋学校校长吴建东，苏州市姑苏区特殊教育学校副校长朱莉作为嘉宾，西交利物浦大学未来教育学院领导与教育前沿院院长张剑澜主持，围绕“特殊教育学校的办学理念与办学特色”“未来特殊教育与融合教育的发展趋势”等话题展开讨论。期待与热爱教育的您相聚西浦，共话未来教育！
活动信息
论坛日期：2023年2月24日 周五
论坛时间：上午 09:30 -11:30
线下参与地点：西交利物浦大学 BS G21
线上参与方式：您可以识别下方二维码或输入腾讯会议号563 812 876进入腾讯会议直播间参与未来教育论坛。
参与收获
本次活动将为参与者主要带来以下方面收获：
◆ 学习特殊教育学校的办学理念和特色；
◆ 探讨课程设计理念、创新实践案例；
◆ 为教育工作者和教育专业的学生提供学习和就业准备方面的专业建议；
◆ 帮助教育关注者了解未来特殊教育与融合教育面临的机遇与挑战；
◆ 讨论未来特殊教育与融合教育的发展趋势。
嘉宾介绍
（嘉宾介绍顺序按姓氏首字母排序）
范 里
仁爱学校书记、校长，全国科研型教师，江苏省教科研先进个人，苏州教育领军人才，苏州市名校长，市特殊教育名师工作室领衔人，苏州市教师（校长）培训基地导师。
陕西师范大学、华中师范大学特聘研究生导师，中国统计教育学会理事，中国残疾人康复协会残疾分类研究专业委员会常务委员，中国心理学会会员。
主持全国教育科学规划重点课题两项，获江苏省教育科学优秀成果特等奖，江苏省教育科研成果一等奖，出版了《前行，在教育的梦想与现实之间》、《体感游戏——智障儿童教育康复新论》、《儿童认知发展——评估与教学》等十本书。主持参与数字化IEP（个别化教育）管理平台的研发，获得国家知识产权证书，目前已在多所学校推广使用。
吴建东
苏州市盲聋学校党支部书记、校长，中共党员，高级教师。辽宁师范大学教育管理硕士。兼任苏州市第十五届政协委员、苏州市特殊教育指导中心常务副主任、苏州市教育学会特殊教育分会理事长、苏州市孤独症研究会副会长。
吴建东校长先后履职多个单位，管理经验丰富，曾在江苏省苏州第一中学校、苏州市草桥中学校任职，曾挂任苏州市教育局基础教育处副处长。学校在苏州市教育局校长考评中连续三年获“优秀”等次，学校绩效考评获3次“优”。本人先后获评苏州市优秀教育工作者、苏州市十佳助残先进、苏州市学科带头人等荣誉称号。
吴建东校长坚持“适宜融合”的办学目标，坚持立德树人根本任务，遵循特教发展规律，带领全体教师深化教育教学改革，尤其注重科研，其本人主持的教育部重点课题《自闭症儿童学前融合教育区域性支持保障体系建设研究》和1项省规划重点课题、1项省前瞻性项目顺利结题。现主持省前瞻性教改实验重大项目《孤独症儿童学习特点及教育策略研究》，市品格提升项目1项以及市规划课题1项。主编《自闭症儿童学前融合教育区域实践 》《低龄儿童构音训练指南》等著作5部，多篇论文发表或获奖，主持的2项教学成果分别获得江苏省基础教育教学成果二等奖和苏州市基础教育教学成果一等奖。学校先后获得苏州市教科研先进集体、苏州市教育学会教科研先进学校。
朱 莉
苏州市姑苏区特殊教育学校副校长，中小学高级教师，全国优秀中队辅导员、苏州市师德模范、苏州市教育科研学术带头人。
从教30多年，于2008年从普通学校转岗特殊教育学校。凭着对特教事业的热忱，先后主持市级立项课题3个，十余篇论文在省、市刊物发表或获奖。2022年在苏州大学出版的《特殊教育需要儿童劳动教育指导手册》丛书中参与编写工作。
张剑澜
西交利物浦大学领导与教育前沿院院长，美国马里兰大学管理学硕士、教育学院访问学者，华东师范大学在读教育博士，美国哈佛大学教育研究院校长中心高级研修，北京大学教育学院SOMIS高级研修。
曾任苏州市教育局原高等教育处、国际交流与合作处处长，办公室主任，机关党委书记。历任江苏省苏州艺术高级中学（苏州市第六中学）校长、北外附属龙游湖外国语学校创校校长、苏州工业园区海归人才子女学校中方校长、苏州北大新世纪世恒学校总校长。
从高校教师到中国国际教育探索者，从宏观政策研究到学校微观管理，多年来围绕学校管理、学校美育、国际教育、K-12教育、艺术教育、教育政策等多个领域开展研究，公开发表论文20余篇。近10篇论文在《人民教育》《江苏教育》《上海教育》《基础教育参考》等核心期刊发表，多篇论文获全国、省市论文评比一等奖。主持并顺利结题全国教育科学规划课题1项、江苏省级重点课题2项、苏州市级教育改革课题1项。曾获“全国素质教育模范教师”“全国优秀教育园丁”“苏州工业园区金鸡湖教育领军人才”等荣誉称号。
活动流程
时间 | 内容 |
9:30-9:40 | 主持人介绍活动及嘉宾 |
9:40-9:55 | 嘉宾致辞 |
09:55-10:05 | 西浦未来教育学院 成长导师颁证仪式 |
10:05-11:05 | 圆桌论坛 |
11:05-11:20 | 互动提问 |
11:20-11:30 | 主持人总结发言 |
未来教育论坛介绍及往期回顾
未来教育论坛往期回顾
未来教育论坛第一期｜西浦附校对实施全人教育的思考与实践
未来教育论坛第五期｜面向未来的国际化教师与教师发展
在未来，论坛将会继续邀请更多的教育专家、学者，开展系列访谈和校长茶话会等，更多精彩欢迎您持续的关注和参与！期待与您共话未来教育，共筑教育未来。
欢迎加入西浦基础教育教学交流群
西浦基础教育教学交流群是西交利物浦大学领导与教育前沿院儿童发展与基础教育中心发起的教师发展社群，旨在将基础教育工作者们汇聚在一起，打破空间的限制，搭建一个属于师生与家长的学习和成长平台。
您可以添加搜索微信号XJTLUILEAD添加学院微信号艾力小助手，注明“加入基础教育教学交流群”，小助手将邀您入群。
西浦基础教育教师发展社群曾多次组织基础教育主题论坛、教育论坛、主题征文等活动。诚邀各位教师、家长朋友们的加入，开启您与全国教育从业者、关注者们对未来教育交流和探索之旅！
西浦儿童发展与基础教育中心
西交利物浦大学未来教育学院领导与教育前沿院儿童发展与基础教育中心（CDE）将西浦理念与实践辐射并延伸至高等教育之前的教育阶段，秉承西交利物浦大学、未来教育学院及领导与教育前沿院的愿景与使命，致力于在学前教育及基础教育领域的教育改革和创新，探索面向未来的国际化基础教育新模式，打造研究为导向、学生为中心的终身学习与成长社群，赋能教育工作者和领导者，培养具备核心素养和全球视野的世界公民。
点亮未来社群品牌介绍
秉承西交利物浦大学影响教育、服务社会的理念，以及西浦未来教育学院影响中国和世界教育发展的使命，“点亮未来”作为西浦领导与教育前沿院儿童发展与基础教育中心推出的社群品牌，意味着探索、引领及服务于中国基础教育的未来。它汇聚教育从业者，包括高校从事教育研究的学者以及教育实践者，点燃教育从业者的热情，在充满不确定性和变化的时代中探寻中国基础教育创新的道路，携手前行培养面向未来的人才。
“点亮未来”致力于打造基础教育社群的领导力、凝聚力和影响力，让每一个参与其中的个体成为创造者和分享者，在“点亮未来”的平台上得加以展示、汇聚和辐射，从而触及更广泛的人群、社区和社会。“点亮未来”以领导力、凝聚力和影响力影响教育、服务社会，分享并传播前沿教育理论和最优教育实践。
在“点亮未来”社群品牌下，儿童发展与基础教育中心将继续组织并邀请校长参与校长茶话会及校长论坛，以观点的分享与碰撞引领学校及社会对于教育问题的思考与讨论，并促进教育领导者的反思，更好地带领教育工作者前行；将联合更为广泛的学校，共创基础教育面向未来的新模式，以及联合培养胜任未来学校与未来教育的优质人才；将进一步加强与一线基础教育工作者的互动与交流，充分利用高校的西浦的教育资源赋能一线教师和教育从业者。
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