第1名，跨考，上岸天津大学马克思专业的Anki经验分享 | 学习骇客
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本文由学习骇客学员 耀立 同学分享。
她于2015年大学毕业，和LEO一样是一个爱学习但总也学不好的人。但初试Anki时，她也和许多同学一样，对诸多学习方法和软件用法不以为意，结果2021年一战以惨败告终。
在列举了自己的“罪状”之后，痛定思痛，重新出发，踏实学习，最终2022年二战以初试第一、复试第一的成绩考上了天津大学（985/211/双一流）的马克思专业的研究生。
以下是正文。
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2017年（毕业两年后）的我，对周遭极不满意，对能接触到的所有新鲜事物都非常敏感，似乎总是憋着一股劲，等待改变的契机。
2018年（毕业三年后）的某天，我看到知乎上的一篇文章（链接），作者说自己在工作之余，利用anki考上了心理学研究生。文中提到anki可以通过一种复习算法让人记住所有的需要背诵的内容。我当时的理解是，只要能遵循这个算法去学习，就肯定能应付所有的考试。更神奇的是，这个算法，是智能的，是科学的，似乎这个学习工具在学习中起作用的方式应该就是和牛顿的重力定律一样，几乎不需要任何外力干涉。
而我需要的，不就是这样一个智能的学习工具，来帮助我逆袭成为自己想象中的样子吗？那时的我，虽然早已大学毕业，但是对于学习这件事就从来没明白过。
成为学霸的梦一直都有。奈何，我对于学霸的梦，是爱而不得，不像我见过的很多同学，就是不喜欢学习。如若我不喜欢玩游戏，当然也不会羡慕游戏高手，但让人苦恼的是，我是喜欢学习的，我是喜欢知识的，我知道知识是可以让人更好地进化，知识可以拓宽人的眼界。但是，我就是学不会。书，能买的都买了；课，我听了；笔记，我也记了；题，也做了。每个学习的过程，我都小心谨慎，真的想好好呵护学到的知识，但是，一次一次的分数好像告诉我，对于学习而言，光是喜欢还不足以取胜。
这个时候，我看到关于anki的每一条介绍，几乎都是在告诉我，你和学霸之间，就差了一个anki。有了anki这个变身学霸的神器，那么我要来学什么呢？我认为一般的知识都配不上用anki来学习，所以下载好anki后我一直将其搁置，总是在等待着一项神圣的使命。
LEO补充：为什么认真没能让你学得更好↓
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一意孤行栽跟头
直到2021年的某一天，我才真正开始试用anki。
那天我忽然翻出了大四的考研学习笔记，那种羞耻感一下子涌上心头（LEO补充：在链接里也是这个原因让LEO在工作两年后开始重新打算考研时决心用Anki）。回想那一年，我把所有的精力和注意力都放到了考研复习上，但初试成绩中有一门专业课没过线。从那以后的好多年，我好像一直都没能从考研失利的阴影中走出来。因为自己从来就没有过人之处，只是因为爱学习才有了一些自尊和骄傲，而考研失利拿走了我这仅有的一点对自我的期盼。我无法让自己一笑而过，也没有心力继续复习，因为不知道自己差在哪里。
我想刷新这段灰色的记忆，所以我也决定边工作边考研。
为了万无一失，我花了一万多请了一对一的专业课老师，在确认了老师的实力后，我就像吃了定心丸，心想只要坚定地跟着就没问题了。我觉得课程的问题可以交给一对一老师，背诵的内容交给anki。那段日子，每天我都非常快乐和兴奋，上午听听课，下午刷刷anki，预感到自己应该是能“无痛上岸”了。
直到十月份，我才搞清楚目标院校的参考书，其实和老师给我上的课不一样，因为那个老师，觉得应该讲的更“深”一点，于是直接给我用了考博士的参考书。但是已经10月份了，那个老师就给了我参考书的背诵笔记，其实内容看着都能理解，但是背诵起来非常痛苦。整整两本书，我非常焦虑，心想幸亏还有anki。
为了更系统的学习anki 的功能和操作，我买了leo的anki 课（链接），却已经没有耐心看完，于是只能直接挑着自认为重要的课1.5倍速看了，然后我觉得我行了，我记得当时在淘宝跟leo沟通时，他提醒我，不要打乱自己的复习节奏。我当时的想法是，anki就是我的节奏了。于是在后几个月的备考中， 有了下面“瞧瞧我这个大聪明”系列。
1、leo: 自己亲手制卡。
我：他肯定不知道，某宝有考研政治选择题做好的卡片，省去了制作卡片的时间和精力，直接刷，不香吗？
2、leo: 每张卡片的知识点都要有量化原则，一张卡片只放一个知识点，不能把很多知识点堆积到一张卡片里。
我：终于找到参考书的pdf 版本了，转化成word 先把整本书，按照考点全部都导入anki再说吧。
图片展示了当时的一个卡片的知识量，对于跨考初学的我，真的“消化不良”。
其实这个卡片中所包含的知识点，可以分成至少三个卡片
3、leo：只有那些你已经熟悉的知识点，才可以放进anki 。也有朋友在anki交流群对我说，anki 是帮你守住你拥有的城池，而不是帮你打天下的。
我：我就是因为不熟悉，背不会才把知识点放进anki背诵复习啊，什么熟悉不熟悉，天下不天下的，课本也没通读，全部导入anki。
4、leo: 新版anki可以添加一些插件，可以用来编辑格式，比如高亮、加粗等，但是关键还是知识本身，不要过分贪恋美观的样式。
我：终于可以雕刻知识了，先不背了，先把格式弄美丽！加粗、高亮、有序无序列表，真美丽！干干净净的卡片不是卡片，我这个是艺术品！
5、leo: 仅仅看一眼就觉得自己会了，这是学习中的普遍的“能力错觉”。
我：我确实一看就会，合起书就忘掉，那我也不去多翻书，我就对着卡片的问题，只要我足够努力地去想，就一定可以记得更牢固。
结果，我终究没有把anki里的知识吸收到自己的脑子里。考试的时候，题目都不难，但是我只会把自己背诵的内容堆砌上去，从来没有自己真正的内化整合过，所以出现了好多“答非所问”的问题。这只是听起来不可思议，但是到了考场，我们很难调动出自己的“第二系统思维”，其实就是想到什么答什么。而这个“想到什么”就很可能只是你关于这个知识能想到，却忽略了提问的角度和扣题切入点。
出成绩那天，我哭得好惨。
但是我当即决定二战，因为使用anki半年多，我清晰地感觉到了自己是可以背会的。考场的反应也给了我信心，我没考上，但是我可以背会，我需要更多的发散思维去回想和整合，需要更多的间隔，让那些自己造好的砖头砌成墙。
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重新出发终上岸
二战的时候，我对anki没有那么多崇拜了，我开始真正的认识它，更重要的是观察自己的学习习惯，思考知识之间的联系。这一年，我没有一战的快乐和兴奋，感受更多的是一直在想，一直在思考，也有了更多的“顿悟时刻”。
1、anki：与anki“和解”
自己首先应该是一个独立的学习者，翻书，阅读，思考，联系，回想。也就是，该怎么学就怎么学，一点投机取巧的心思也不能有。
然后确实可以自己复述出来了，再去导入anki，而且在使用anki 的过程中，也不能离开书，要经常主动去翻书，进一步精准定位每一个知识点的位置，以及它前后的内容。
2、学习：学习的本质就是复杂的
用anki不是为自己省力的，而是为了学得更扎实。所以用anki之前，需要有正常的学习流程，这个是省不了的。anki不是让复杂的学习流程简化了，只是使我们学习中需要背诵的那个环节的质量更加扎实，质量更加可控，可以实现“闭环”和“滚雪球”。
认清学习的本质后，即便你不用anki这个软件，也会主动用这种思维去学习，去对待自己的学习任务。每一个流程和环节都要对自己有耐心，不要陷入情绪化的漩涡，冷静地学习和背诵，有间隔的反复复习。leo常说，用了anki也别忘了自己是在学习，只是形式变了，带着这个出发点去用anki，很多想法和做法的荒谬之处就不证自明了（比如，不学习就开始背诵，不组织语言就复制粘贴笔记等）。
leo的朋友圈，经常更新一些关于“学习心理”“认知特点”的内容，他每次尽可能用最少的字，传达更多的信息，服务于他朋友圈里爱学习的小伙伴们。每次我看着他发的一条朋友圈，都会有很多反省和思考，真是感触良多。这些看似干巴巴的理论，对于很多学习者而言，都能想到自己具体而鲜活的学习体验或备考经验。
比如下面这条朋友圈的内容（其实有很多条），我感觉leo总是想告诉我们，学习的本质是复杂的，有效的学习方法也没有完美的，但是要在这个过程中，不断的提升自己，你学的越多，越会学，初期的很多困难是无法避免的，要对自己有耐心。
3、自己：不再把枪口对准自己
关于自己的变化，最大的就是对自己更有耐心了，认识到了学习本质的是复杂的，认识到了生活的复杂和辛苦，于是不再把枪口对着自己了，而是耐心的去做好当下该做的事情。
比如我因为晚上睡眠质量不好，而且晚上我就想翻书回想背诵，所以我上午一般九点半才起床，大概十点开始专注冷静地学习，但是我几乎没有什么负罪感。相应地，中午就不休息了。
在学习的过程中，有时候太苦太累了，我就开始打腹稿想象假如考上后自己的获奖感言。我甚至会想，我要对那些反对我考研的人说什么，我要在哪里加个梗让大家开心一下，然后我就这样“自我洗脑”后，带着胜利的喜悦继续学习了。
在认清学习的本质以后，找到自己的特点，专注于任务就好了。这个特点就是个体的差异，要尊重自己的以往的直接经验。想想自己从小，哪个阶段学习状态和成绩比较满意，去回想，然后去优化一下，我们还是很容易复制自己的成功。比如我学习喜欢朗读，leo也在朋友圈里说了，咬合肌经常动，大脑的疲惫会减少，所以我的专业课和公共课，做完一遍题目，我会朗读很多遍。
最终我的初试和复试都是第一，英语和政治都是81分，已经收到了英语免修的通知啦！
最后送大家尼采的一句话共勉“如果你只知一味地等待某种事情从外面发生，同时保持过去的所有生活原封不动，一直到这种等待变成饥饿、渴望、热情和疯狂，即使最后变成荣耀从天而降，而你，又有什么内在价值可言？”
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