六年级科学上册第二单元测试题

小学科学六年级上册第二单元测试题

一、单项选择题。

1、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色 B、亮度 C、硬度D、形状

2、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。A、正方体框B、长方体框架 C、三角形框架

D、四边形框架

3、（）的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重 B、上小下大

C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻

4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。

A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字[来源:学科网ZXXK]

二、多项选择题。

1、（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形D 、球形

2、把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字

三、填空题。

1、房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。

2、拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

3、很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

4、像这样弯曲的纸的形状叫（）。

5、拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

6、（）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。

7、（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（）。

四、连线题。

1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力

增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力

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