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2.如果5个或6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏的检测任意两个接线柱之间的通断情况。绘制示意图分享、交流：怎样毫无遗漏检测任意两个接线柱之间通断的情况。

点击“STEAM课程中心”关注公众号获取最新信息STEAM课程中心前瞻、专业、权威！做中国STEAM的领军公众号【教学目标】科学概念目标1.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路(通道)。2.电路出故障了，电流就会中断。科学探究目标1．制作一个电路检测器。2．应用电路检测器检测并排除电路中的故障。科学态度目标培养尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流的精神。科学、技术、社会与环境目标

点击“STEAM课程中心”关注公众号获取最新信息STEAM课程中心前瞻、专业、权威！做中国STEAM的领军公众号【教学目标】科学概念目标1.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。2.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。科学探究目标

点击“STEAM课程中心”关注公众号获取最新信息STEAM课程中心前瞻、专业、权威！做中国STEAM的领军公众号【教学目标】科学概念目标1.通过学习了解到电与生活紧密相连。2.电很危险，我们要注意安全用电。科学探究目标1.头脑风暴分享交流关于电所了解的内容和想知道的问题。2.调查家中的用电器。科学态度目标1.对自然现象保持好奇心，乐于参与调查活动。2.积极参与交流和讨论，勇于接受不同人的想法。科学、技术、社会与环境目标

了解灯泡的工作原理，感受电灯是人们日常生活中不可缺少的用品。【教学重点】认识小灯泡的结构，正确连接小灯泡。【教学准备】教师准备：灯泡、导线、电池学生准备：科学活动手册

点击“STEAM课程中心”关注公众号获取最新信息STEAM课程中心前瞻、专业、权威！做中国STEAM的领军公众号【教学目标】科学概念目标1.一个简单电路的构成需要电池、导线、灯泡等元件。2.开关可以控制电流的通和断科学探究目标1.

点击“STEAM课程中心”关注公众号获取最新信息STEAM课程中心前瞻、专业、权威！做中国STEAM的领军公众号【教学目标】科学概念目标1．开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。2．开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。科学探究目标

点击“STEAM课程中心”关注公众号获取最新信息STEAM课程中心前瞻、专业、权威！做中国STEAM的领军公众号【教学目标】科学概念目标1.有的物质易导电，这样的物质叫做导体;有的物质不易导电，这样的物质叫做绝缘体2.导电性是材料的基本属性之一。科学探究目标

点击“STEAM课程中心”关注公众号获取最新信息STEAM课程中心前瞻、专业、权威！做中国STEAM的领军公众号初中辅导网方式1：向上滑动方式2：点击图片，然后向左滑动向下滑动显示更多图片初中辅导网科学实验1非牛顿流体、牙签快艇、消失的硬币2隔空点蜡烛、牛奶密信、会吸水的蜡烛3会魔法的液体、神奇的静电、神奇的水中花4倒不出的水

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