知识点：小学科学苏教版四年级下册第四单元《无处不在的力》
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小学科学单元知识点梳理汇总
1．力可以改变物体（运动的速度和方向）
2．力有（大小）和（方向）。
3．力是（无形）的，但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生的效果。
4．我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。力的单位是（牛顿）。
5．弹簧秤的使用方法：（1）使用前先检查指针是否在（“0”处）。（2）读数时，（视线）要与（指针）平齐。（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大数值）。
6．力可以改变物体的（形状）。
7．当物体受到（外力作用）时，（形状或体积）会发生（改变）；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。
8．这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。弹力的方向与受力的方向（相反）。
9．物体的弹性是有（一定限度）的。
10．在弹性范围内，拉力（越大），弹簧伸得（越长）。
11．生活中利用物体弹性的例子：（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）等。
12．（地球引力）使地球上的万物都受到（竖直向下）的（重力）。
13．说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面…
14．一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫（摩擦力）。
15．摩擦力是一种（阻碍运动）的力。
16．物体穿过（液体）或（空气）时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（阻力）。
17．鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种（流线型）的体形有利于克服阻力。
18．减小摩擦力的方法有：（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦（2）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量
19．生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。
20．生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。
21．降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用。
22．降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。伞面（越大），下降速度越慢；物体的重量（越轻），下降速度越慢。
·end·
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