查看原文
其他

三角函数求最值的七种解法——个个实用

The following article is from 高中数学王晖 Author 高中数学王晖

请点击上方蓝色字体“邹生书数学”,订阅本微信公众号;

请点击右上角的“…”,发送给朋友或分享到朋友圈。


  公众号“邹生书数学”创建于2018年8月28日。    

开号宗旨:为热爱学习和研究的高中数学教师和教研员搭建学习交流平台,提升教学能力,促进专业发展。本公众号致力传播数学文化,发表教研成果,交流教学经验,探讨数学问题,展示解题方法,分享教学资源,为服务高中教学作贡献。

邹生书,男,1962年12月出生,中学数学高级教师。主要从事高中数学教学、高中数学解题研究和探究性学习等。从2007年8月到2018年8月,在《数学通讯》《数学教学》《中学数学》《中学数学教学》等,二十多种学术期刊上发表解题和探究性学习文章300余篇。


  公众号“邹生书数学”诚请高中数学教师、教研员和热爱数学的朋友不吝赐稿。来稿请注明实姓名、工作单位和联系方式,一般只接受word文档格式的电子稿件,文稿请认真审查,防止错漏,文责自负。

投稿邮箱:zoushengshu@163.com;

投稿微信号:13297228197。

欢迎转载本公众号文章,转载请注明:

“文章来源:邹生书数学”等字样。

  有界性  

根据正弦函数,余弦函数自身的有界性,确定已知函数的最值。


辅助角公式 


  配方法  

观察三角函数表达式,首先通过三角的恒等变换,得到一个关于sinx或者cosx的二次函数结构式,再利用二次函数的性质求最值。


  换元法  

对于表达式中同时出现sinx±cosx,sinx∙cosx,需要运用(sinx±cosx)2= 1±2sinxcosx的关系式,采用换元的方式转化为二次函数求最值,不过在换元的过程中务必保证旧的变量和新的变量的范围一致。


数形结合法 

数形结合的思想是首先根据函数表达式找到它所代表的几何意义,再根据几何意义对其最值进行求解

1直线斜率型

在三角函数中,应用数形结合法的绝大部分函数表达式特点为一个分式,分子、分母分别会有正、余弦的一次式。通常这类表达式所代表的的几何意义为一个动点与定点连线的斜率。

2向量夹角型

通过对函数表达式的变形,构造向量的夹角公式求解最值。



基本不等式法

通过三角函数的两个重要等式sin2x+cos2x=1和tanx=sinx/cosx,对表达式进行化简,为使用基本不等式创造了条件。


  导数法  

通过对函数表达式求导,确认函数的单调性,最终得出函数的最值情况。


作者:王晖     转自:高中数学王晖

长按或扫描二维码关注本公众号!

  雾


或从天外入林中,云海浮山上下空。

地处迷宫持本性,何须寻塔问西东。


你处在什么位置,站在什么高度,决定了你是怎么样的视野;内心多大的格局,你就可以看到多大的天空。 一根稻草,扔在街上就是垃圾,与白菜捆在一起就是白菜价,与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。说明了:一个人在不同的平台和位置会体现出不同的价值!这就是“位”的重要性。


(以上诗文由汪跃中老先生提供)

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存