全民国家安全教育日 | 实验室生物安全，你了解吗？
在第八个“4.15”全民国家安全教育日到来之际，为落实总体国家安全观、更加全面普及国家生物安全知识、增强群众国家生物安全意识，广州市卫生监督所邀您来共同关注实验室生物安全。
图片来源：视觉中国
什么是生物安全？
生物安全根据涉及的不同学科有多种被认可的定义。世界卫生组织把生物安全定义为：为了阻止暴露于生物制剂、病原微生物及其毒素等生物有害物质下，并且防止这些生物有害物质释放到环境中所采取的一系列措施。简单来说，就是与生物有关的危害与风险以及预防应对的措施。
生物安全涉及很多方面，如防控重大新发突发传染病、动植物疫情，生物实验室安全管理，病原微生物耐药，人类遗传资源和生物资源安全管理，防范生物恐怖袭击和防御生物武器等，在我们的周围无处不在，它与每个人的生存与发展都密切相关。
什么是生物安全防护？
用有效物理手段阻隔生物剂扩散以避免生物危害的安全防护措施。生物安全防护需要根据具体的生物危害，选择有效科学的措施，进行有效的防范。针对生物危害我们做的防护包括：个人戴防护口罩，正确使用消毒剂消毒，装配安全设备、安全装置，接种安全有效的疫苗等。
什么叫病原微生物实验活动？
一般指实验室从事与病原微生物菌（毒）种、样本有关的研究、教学、检测、诊断等活动。病原微生物是指能够引起人类或者动物致病的微生物。
开展病原微生物实验活动的实验室，须具备哪些安全等级资质？
国家根据病原微生物实验室的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全国家标准的规定，将病原微生物实验室分为一级、二级、三级、四级。其中一级生物安全实验室对生物安全隔离的要求最低，四级最高。新建、改建、扩建BSL-1、BSL-2实验室须报卫生或兽医主管部门备案，BSL-3、BSL-4实验室须经政府部门批准后建设。
病原微生物实验过程中可能存在哪些生物安全风险？
黏膜：通过飞溅或溅泼暴露眼、鼻、嘴里的黏膜；
吸入：吸入气溶胶粒子(直径<5μm)；
吞咽：口腔吸入、吃、喝、在实验室里抽烟；
经皮：被感染过的锐器刺伤完好或破损皮肤、动物叮咬、抓伤、湿疹；
接触：通过接触污染面的手来触摸黏膜或破损皮肤，或实验后洗手不彻底。
实验室生物安全防护应当如何做？
为了避免有害或有潜在危险的生物成分对人、环境、生态和社会造成危害或潜在危害，实验室生物安全防护必须在以下三方面达标：一是安全设备、个体防护装置和措施，二是实验室特殊设计和建设要求，三是严格的管理制度、标准化的操作程序和规程。
病原微生物实验室个人防护原则是什么？
在接触生物性材料时，无论其是否含有致病性病原微生物、是否可致人感染，都应当作为具有潜在的传染性加以防护。
病原微生物实验室个人防护装备有哪些？
用于防止人员受到化学和生物等有害因子伤害的器材和装备称为个人防护装备，在不同防护等级要求的实验室应采取不同的防护用品及管理要求。主要包括防护服、工作服、工作鞋、防护眼镜、面屏、口罩、手套、帽子、鞋套等。在生物安全二级实验室配备的个人防护用品应包括头部、面部、身体、手部、足部防护等。
如何识别病原微生物实验室的标识？
病原微生物实验室用于传递安全信息含义的颜色，包括红、蓝、黄、绿四种颜色。
红色——表示禁止和阻止； 蓝色——表示指令，要求人们必须遵守的规定； 黄色——表示提醒人们注意；绿色——表示给人们提供允许、安全的信息。
常见的病原微生物实验室危险标识图有哪些？
生物安全实验室的安全性取决于
实验人员的安全意识
实验室设施的建设
防护设备的配置和管理体系的完善
其中最、最、最为关键的因素是人
实验室人员如果缺乏实验室生物安全意识
将在各个环节产生暴露的风险
实验室的小哥哥、小姐姐们赶紧学起来！
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来源：广州市卫生监督所
撰稿：周超 审核：何灿辉
编辑：大然 责编：邹向东
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