南昌工学院2020年“专升本”考试科目及考试大纲
南昌工学院2020年“专升本”
考试科目及考试大纲
《英语》考试大纲
一、考试方式：闭卷考试
二、考试时间：120分钟
三、考试总分：100分
四、考试范围
1.语法和词汇：考查考生对英语基础知识的运用，测试考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。重点考查从句复合句、非谓语动词、虚拟语气、倒装、反义疑问句、时态和语态、词组搭配、词义辨析。题型为单项选择题和填空题。
2.阅读理解能力：考查考生阅读各类题材文章并从书面文字材料获取信息的能力。考生应能够(1)理解文章的主旨和大意；(2)了解事实和细节；(3)根据文章所给信息进行判断和推理；(4)根据上下文推断单词和短语的含义；(5)理解作者的意图、观点和态度。
3.翻译能力：考查考生准确将汉语翻译成英语的能力，要求考生根据全句意思将汉语译成英语。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，用词准确。能恰当地运用参考书目中所学的单词、词组和句型翻译句子。
4.应用文写作能力：考查考生对于应用文的掌握，例如感谢信、邀请信、祝贺信、道歉信、投诉信、求职信、推荐信等英语应用文的基本写作格式、结构和常用句型，注重词汇和语法使用的准确性，文章要求有连贯性和逻辑性。
五、考试题型
选择题、填空题、阅读理解题、翻译题、作文题等。
六、参考教材：
1.《大学英语综合教程I》，宋乃康主编,陕西人民教育出版社，2009年3月第1版。
2.《大学英语综合教程Ⅱ》，宋乃康主编,陕西人民教育出版社，2010年。
一、考试方式：闭卷考试
二、考试时间：100分钟
三、考试总分：100分
四、考试范围：
(一)计算机公共基础知识
1.计算机发展与社会：(1)计算机技术发展过程及发展趋势；(2)计算机的应用范围及不同应用领域的特点；(3)使用计算机时应该遵守的道德规范及应该具备的防护意识。
2.计算机系统组成：(1)计算机语言的分类；理解信息在计算机内的表示与存储方式、进制的概念及数制间的相互转换；(2)计算机系统的基本组成；(3)软件的分类及常用软件的功能；(4)计算机基本工作方式(存储程序原理)；(5)计算机各基本部件的功能与主要技术指标；(6)设备管理的基本概念及常见设备的工作方式。
3.操作系统的功能和使用：(1)操作系统的基本概念、功能和分类；(2)Windows 7操作系统的基本概念和常用术语：文件、文件夹、库、目录、路径等；(3)Windows 7操作系统文件及文件夹的相关操作(新建、复制、移动、删除、查找、重命名、更改属性、隐藏等操作)；(4)Windows 7操作系统桌面外观的设置：任务栏、桌面背景、分辨率、屏幕保护等相关操作及设置；(5)Windows 7操作系统控制面板的使用：用户账户、防火墙、键盘、鼠标、输入法、日期和时间、字体、文件夹选项等相关设置。
(二)计算机应用技术基础
1.文字处理软件Word 2016的功能和使用：(1)文档的创建、打开、输入和保存等基本操作；(2)文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术；(3)字体格式、段落格式及页面格式的设置(缩进、项目符号和编号、页面背景、分栏、首字下沉、脚注及尾注、批注、页眉及页脚等基本排版技术)；(4)表格的创建、修改、修饰；表格中数据的输入与编辑；表格中数据的排序和公式计算；(5)图文混排：剪贴画、图片、图形、艺术字、文本框等对象的插入和编辑；(6)邮件合并的使用；(7)文档的保护和打印。
2.电子表格软件Excel 2016的功能和使用：(1)Excel2016基本知识: 工作簿和工作表的基本概念和基本操作，工作簿和工作表的建立、保存和退出;数据输入和编辑(文本型数据的输入及序列填充)；工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动；工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结；(2)工作表的格式化：设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、自动套用表格样式等；(3)公式与函数使用：单元格绝对地址和相对地址的概念，工作表中公式的输入和复制，常用函数的使用，如：Sum、Average、Max、Min、Rank、If、Sumif、Countif等常见函数；(4)数据管理和分析：数据排序、筛选、分类汇总和数据透视表的使用；图表的建立、编辑和修改以及修饰；(5)页面设置和打印。
3.演示文稿软件PowerPoint2016的功能和使用：(1)中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出；(2)演示文稿的创建、打开、关闭和保存；(3)演示文稿视图的使用，幻灯片基本操作(版式、插入、移动、复制和删除)；(4)幻灯片基本制作(文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化)；(5)演示文稿主题选用与幻灯片背景设置；(6)演示文稿放映设计(动画设计、超链接、放映方式、切换效果)；(7)演示文稿的打包和打印。
4.Internet网络基础：(1)计算机网络的作用、分类及基本组成；(2)因特网的基本概念和应用:MAC地址、域名及域名解析过程、IP地址、DNS服务、TCP/IP协议等；(3)浏览器的使用；(4)电子邮件的使用。
5.信息安全：(1)信息安全与计算机安全、网络安全的联系及区别；(2)信息安全技术在网络信息安全中的作用；(3)计算机病毒的概念、种类、主要传播途径及预防措施。
6.多媒体：(1)多媒体技术的概念、特点；(2)多媒体信息类型(文本、图形/图像、声音、动画、视频)；(3)多媒体计算机系统的组成；(4)多媒体系统的典型应用。
五、考试题型
选择题、填空题、判断题、简答题、操作题、计算题等。
六、参考教材：
《办公自动化项目教程》，王剑、邹水龙，人民邮电出版社，2014年9月。
一、考试方式：闭卷考试
二、考试时间：100分钟
三、考试总分：100分
四、考试范围
1.函数与极限考试范围：(1)函数的概念：函数的定义、函数的定义域、函数的表示法、分段函数。(2)函数的简单性质：单调性、奇偶性、有界性、周期性。(3)函数的四则运算与复合运算。(4)函数极限的概念，左、右极限及其与极限的关系、
2.导数与微分考试范围：(1)导数概念，导数的定义、左导数与右导数、导数的几何意义、可导与连续的关系。(2)求导法则与导数的基本公式。导数的四则运算、反函数的导数、导数的基本公式。(3)求导方法，复合函数的求导法、隐函数的求导法、对数求导法、由参数方程确定的函数的求导法、求分段函数的导数。(4)高阶导数的概念：高阶导数的定义、高阶导数的计算。(5)微分：微分的定义、微分与导数的关系、微分法则、一阶微分形式不变性。
3.微分中值定理与导数的应用考试范围：(1)中值定理：罗尔(Rolle)中值定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理。(2)洛必达(L’ Hospital)法则。(3)函数单调性的判定法。(4)函数极值与极值点、最大值与最小值。(5)曲线的凹凸性、拐点。
4.不定积分考试范围：(1)不定积分的概念：原函数与不定积分的定义、原函数存在定理、不定积分的性质。(2)基本积分公式。(3)换元积分法：第一换元法(凑微分法)、第二换元法。(4)分部积分法。
5.定积分考试范围：(1)定积分的概念：定积分的定义及其几何意义。(2)定积分的性质。(3)定积分的计算。变上限的定积分、牛顿一莱布尼茨公式、换元积分法、分部积分法。(4)定积分的元素法，定积分在几何学上的简单应用。
五、考试题型
选择题、填空题、计算题与解答题。
六、参考教材：
《高等数学》(少学时)，李秀珍，北京邮电大学出版社，2015年第2版。
一、考试方式：闭卷考试
二、考试时间：100分钟
三、考试总分：100分
四、考试范围：
1.管理概论：(1)管理与管理学：管理的定义、职能与性质、管理者的角色与技能、管理学的对象与方法。(2)管理的基本原理：管理原理的特征、系统原理、人本原理、责任原理、效益原理、适度原理。(3)管理道德与企业社会责任。
2.管理思想的发展：(1)传统的管理思想：中国传统的管理思想、西方传统的管理思想。(2)古典管理理论：科学管理理论、管理过程理论、行政组织理论。(3)行为科学理论：人际关系学说与霍桑试验及其结论。(4)管理理论丛林：社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派和管理科学学派。(5)管理科学发展的新趋势。
3.计划与决策：(1)计划与计划工作：计划的概念及其性质、计划的类型、计划编制过程。(2)计划的实施：目标管理、滚动计划法、网络计划法。(3)决策：决策的定义、原则与依据、决策的类型与特点、决策的理论、决策的方法。
4.组织：(1)组织设计：组织设计的影响因素、部门化、集权与分权。(2)人员配备：人员配备的任务、程序和原则、管理人员的选聘、管理人员的考评、管理人员的培训。(3)组织力量的整合：正式组织与非正式组织、直线与参谋、委员会。(4)组织变革与组织文化：组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化及其发展。
5.领导：(1)领导与领导者：领导的性质和作用、理想的领导者与领导集体、领导方式及其理论、领导艺术。(2)激励：激励的性质、激励理论、激励实务。(3)沟通：组织中的沟通、沟通的障碍及其克服、冲突与谈判。
6.控制：(1)控制与控制过程：控制及其分类、控制的要求、控制过程、危机与管理控制。(2)控制方法：预算控制、非预算控制、成本控制、其他控制方法。
五、考试题型
选择题、判断题、名词解释题、简答题、计算题、案例分析题等。
六、参考教材
《管理学原理与方法》(第七版)，周三多、陈传明等，复旦大学出版社，2018年7月。
一、考试方式：闭卷考试
二、考试时间：100分钟
三、考试总分：100分
四、考试范围
1.语言知识：(1)能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。(2)能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语(不含科技术语)，了解汉语语法规范，掌握准确、得体、简明、生动的语言表达方法。(3)掌握常见的修辞手法。
2.文学知识：(1)掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。(2)了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。(3)默写常见的名句名篇。背诵篇目：《阳光中的向日葵》(芒克)、《回答(外一首)》(北岛)、《赠别》(舒婷)、《心安是归处》、《文学，心灵故乡》(刘鸿武)、《士为知己者死——刺客豫让传》(司马迁)、《名人自画像》、《戈麦自述(戈麦)》、《世说新语》(三则)(刘义庆)
3.阅读能力：(1)能正确分析文章的逻辑层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。(2)能准确地分析一篇文章(文学及实用文)的材料、表现手法和表达技巧，能联系文章说明常见辞格的修辞作用。(3)能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。重点阅读篇目：《甲骨》(蒋勋)、《现代汉语再认识》(韩少功)、《论中文的常态与变态》(余光中)、《十八岁出门远行》(余华)、《士为知己者死——刺客豫让传》(司马迁)、《世说新语(三则)》(刘义庆)、《诗经·蒹葭》、《汉乐府·上邪》、《当你老了》(叶芝)、《大学》(大学之道)、《老子语录》(老子)、《江城子•记梦》(苏轼)、《偶然》(徐志摩)、《回答》(北岛)
4.书面写作：基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。
五、考试题型：
选择题、填空题、阅读理解题、作文题等。
六、参考教材：
《大学语文实验教程》，黄春慧，上海交通大学出版社。
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