PEP小学英语五年级下册第三单元教学视频|微课堂辅导|练习题答案|音频教材Unit 3 My school calendar
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一、重点词汇
1.四会：
January（Jan.）一月 February(Feb.)二月 March(Mar.)三月 April(Apr.)四月
May五月 June(Jun.)六月July(Jul.)七月 August(Aug.)八月 September (Sept.)九月October(Oct.)十月 November(Nov.) 十一月 December(Dec.)十二月
2. 三会：
few 不多；很少 a few一些 thing事情 meet 聚会；开会 sports meet 运动会 Easter复活节 trip 旅行 year 年 plant 种植 contest 比赛；竞赛 theGreat Wall 长城 national 国家的 National Day 国庆日 American 美国的 Thanksgiving 感恩节Christmas 圣诞节 holiday 假日；节日 game 游戏 roll 滚动 lookfor 寻找 chocolate 巧克力bunny （用作儿语）兔子RSVP (尤用于请柬)请赐复 by在...... 之前
注意：
1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦（1.1） Tree Planting Day 植树节（3.12） Easter 复活节
April Fool’s Day愚人节（4.1） May Day 劳动节（5.1）
Mother’s Day母亲节（每年五月的第二个星期天）
Children’s Day 儿童节（6.1） Father’s Day父亲节（每年六月的第三个星期天）
Teachers’ Day教师节（9.10）China’s National Day国庆节（10.1）
Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）
Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四） Christmas圣诞节（12.25）
summer vacation暑假 winter vacation寒假
三、活动名称
sports meet 运动会 Easterparty 复活节聚会 school trip 学校旅行
Chinese test 语文测试 singingcontest歌咏比赛 birthday party生日聚会
四、介词in 、on、 at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：inthe morning, in April, in winter, in 2015.
2、on的后面+具体的某一天。 如：onMonday, on April 3rd, on Friday morning.
3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o’clock, at 12：30,at noon.
五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称？
答：It’s in+月份。
例：问：When is Christmas?（圣诞节在什么时候？）
答：It’s in December.（在十二月。）
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：What will you do+其他？
答：I will····=I’ll···
例：问：What will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）
答：I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。）
3、表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=Wewill 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：We’llhave a school trip.（我们将有一次学校旅行。）
We’llhave a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。）
We’lltake a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）
六、四会句子：
When is the party ? 聚会什么时候举行？ It’s in April . 在4月。
When is the trip this year ? 今年的（秋）游在什么时候？
It’s in October . We’ll go to the Great Wall . 在10月。我们将去长城。
七、语音：ch / ʧ/ China chicken lunch teacher
/k/ school Christmas
sh /ʃ/ sheep fish shirt shorts
基本词汇：
month（月份）
winter | spring | summer | fall（autumn） |
December（Dec.） | March（Mar.） | June （Jun.） | September（Sept.） |
January（Jan.） | April（Apr.） | July（Jul.） | October（Oct.） |
February（Feb.） | May | August（Aug.） | November（Nov.） |
ps月份的另一种缩写形式为：仅仅大写前三个字母，如：JAN 一月、 FEB二月 |
numbers（数字）
基数词 | one | two | three | four | five |
序数词 | first（1st） | second（2nd） | third（3rd） | fourth（4th） | fifth（5th） |
基数词 | eight | nine | twelve | twenty | |
序数词 | eighth（8th） | ninth（9th） | twelfth（12th） | twentieth（20th） |
基本句型：
1. 询问生日的时间：
⑴---- When is your / his / her birthday? 你的/ 他的/ 她的生日在什么时候？
---- My / his / her birthday is in June. 在六月。
⑵---- Is your / his / her birthday in July? 你的 / 他的/ 她的 生日在七月吗？
---- Yes, it is. / No, it isn’t.
2. 询问日期：
---- What is the date today? / What date is it today? 今天几号？
---- It is June 1st. 今天六月一号。
区分：（问星期）---- What day is it today? 今天星期几？
---- It is Sunday. 今天星期天。
3. 问节日：
---- When is the Teachers’ Day? 教师节是什么时候？
---- It is September 10th.
4.询问一个月里有多少人生日：
---- How many birthdays are there in January? 一月有多少人生日？
---- There are … .
5. 询问谁的生日在某月：
---- Who has a birthday in October? 谁的生日在十月？（同义句:Whose birthday is in Oct.?）
---- Me. 我。
6. ---- What are you doing，John？约翰，你在做什么？
---- I am making a birthday chart for our family. 我正在做我们家的生日表。
7. ---- Does she have a computer? 她有电脑吗？
---- No, she doesn’t. 不，她没有。
8. ---- Then she won’t be able to see the card. 那她不可能看见这卡片。（won’t = will not）
句型转换：
⒈ 肯定句→一般疑问句：
①把be动词（am/is/are）调到句首：
第一、二人称：My birthday is in June. ↔ Is your birthday in June?
第三人称：John’s birthday is May 1st. ↔ Is John’s birthday May 1st?
（这里主要讲的是生日，因此回答一律用 it 来回答：Yes, it is. / No, it isn’t. ）
②以助动词do的适当形式引导：
第一、二人称：I have a computer. ↔ Do you have a computer? (Yes, I do. / No,I don’t. )
第三人称：She has a computer. ↔ Does she have a computer? (Yes, she does. / No, she doesn’t.)
(当句子出现does的时候，句中的动词要使用动词的原形。)
⒉肯定句↔否定句：在be动词（am/is/are）后+ not：
His birthday is in Jan. ↔ His birthday isn’t in Jan. ( is not = isn’t )
⒊划线提问：
⑴ My birthday is in Feb.. → When is your birthday?
⑵ Amy’s birthday is Apr. 9th. → Whose birthday is Apr. 9th ?
⑶ John’s birthday is in Oct.. → Who has a birthday in Oct. ?
⑷ There are five birthdays in Jan.. → How many birthdays are there in Jan.?
⑸ The Children’s Day is June 1st . → When is the Children’s Day?
知识延伸：
⒈名词所有格：
⑴名词后直接+’s ；如：Amy’s , John’s , your father’s
⑵以s结尾的名词后+ ’ ，如：Teachers’ Day ，
⒉关于时间介词：
⑴指在某一月份内，月份前+ in ，如：in January ， in May
⑵指在几点钟时，时间前+ at ， 如：at 8:00
⑶指具体某一天，或星期几时，日期、星期前+ on ，如，on June 5th， on Monday
⒊关于序数词的写法与读法：
如：10月3日，写作：October 3rd ；读作：October the third
一、用单词的适当形式填空。
1. （I）favourite season is autumn.
2. I’ll (make) a card for my mother on Mother’s Day.
3. My favourite season (be) autumn.
4. The colours (be) very beautiful.
5. What will do for (you) mum on Mother’s Day?
二、单项选择。
（ ）1. I like autumn, ________ .
A. to B. too
（ ）2. We usually have a school trip_______ autumn
A. in B. on
（ ）3. We’ll go to the_________.
A. great wall B. Great Wall
（ ）4. I’ll cook_______ my mother.
A. for B. to
（ ）5. What about you your partner？
A. and B. or
三、按要求改写句子。
1. The school trip is in October.(对画线部分提问)
_________ _________ the school trip ?
2. Spring is my favourite season.(对画线部分提问)
_________ _________ favourite season?
3. Oliver will have a birthday cake.(对画线部分提问)
_________ _________ Oliver have?
4. What will you do for your mum on Mother’s Day？(根据实际情况回答)
I will _____ ______.
5. What will you do for your dad on Father’s Day？(根据实际情况回答)
I will_____ ______.
答案：
一、1. My 2. make 3. is 4. are 5. you; your
二、1. B 2. A 3. B 4. A 5. A
三、1. When is 2. What’s your 3. What will 4. make a card for my mum 5. cook noodles for my dad
第二课时
一、选出下列每组单词中画线部分读音不同的一项。
() 1. A. ChinaB. lunchC. fish
() 2. A. chicken B. shorts C. sheep
() 3. A. teacher B. school C. cheap
( ) 4. A. fish B. sheep C. cheap
( ) 5. A. fish B. shirt C. chicken
二、英汉互译。
1.一只矮绵羊 2.a shirt and shorts
3.一位英语老师 4.fish for lunch
5.中国孩子 6.fresh fish
三、仿照例子，选择词语写句子。
The | teacher | is
| short |
boy | fresh | ||
fish | cheap | ||
shirt | nice |
例：The teacher is nice.
1._______ _______
2.________ _____
3.____ __________
四、根据汉语提示完成句子。
1.这条鱼很新鲜。
The is very .
2.这位老师来自中国。
The is from .
3.午饭我吃鸡肉。
I have for .
4.他有一只绵羊。
has a .
答案：
一、1. C 2. A 3. B 4. C 5. C
二、1. a short sheep 2. 一件衬衫和短裤 3. an English teacher 4. 午饭吃鱼 5. Chinese children 6. 新鲜的鱼
三、1. The boy is short.
2. The fish is fresh.
3. The shirt is cheap.
四、1. fish; fresh 2. teacher; China 3. chicken; lunch 4. He; sheep
二、连词成句。
1. December, is, it, 25th ( .)
____ __ ____
2. her, birthday, is, June, in ( .)
____ __ ____
3. what, May, in, will, do, students, the (?)
____ __ ____
三、阅读理解，选择正确答案。
I’m Chen Jie. My birthday is July 20th. I usually get up early on my birthday. I am too excited to sleep. My parents and friends give me many presents. I don’t go to school on my birthday, because I am on summer holiday(假期). Usually I have a birthday party. We have a big dinner and eat a birthday cake and ice-cream. We sing, dance, watch TV and play computer games at the party. In the evening, my family goes to the beach because it’s usually very hot. I have a good time on my birthday.
( )1. Chen Jie’s birthday is in______. A. spring B. summer C. autumn
( )2. Chen Jie usually gets up early on______.
A. Monday B. July 20th C. July 12th
( )3. Chen Jie usually ______ on her birthday.
A. goes to school B. has English class C. has a birthday party
( )4. Chen Jie doesn’t ______ at the party.
A. play sports B. watch TV C. play computer games
( )5. Chen Jie goes to the beach with her______.
A. family B. friends C. classmates
答案：
一、1. in 2. at 3. on 4. on 5. in
二、1. It is December 25th . 2. Her birthday is in June.
3. What will the students do in May?
三、1. B 2. B 3. C 4. A 5. A