博士论文《致谢》刷屏：让穷人放弃读书，无疑是一场骗局 | 深论
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文 ▍陈博
都说一旦理科生写起文章抒起情，就没有文科生什么事儿了。
最近，一篇四年前的博士毕业论文把黄国平送到了微博热搜。
大多数硕博毕业论文中的致谢，只有数段干巴巴的叙述和程式化的感谢，相比之下黄国平的致谢则更显得弥足珍贵又情真意切。
全文不过百十来字，但却能以最质朴无华的文字和最平铺直叙的手法，向读者诉诸了他这半生，志与坚的淬炼。
壹
穷困虽是他成长的底色但绝不是让他退缩的惧色
诗中有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
黄国平的前半生便是对这句诗最好的映照。浮生若梦，相聚与离别总是突然地出现在人生的各个阶段。比起大多数人的成长经历而言，黄国平并没有那么幸运，他既没有在父母的荫蔽下长大，也没有稳定的物质条件让他医治自身的顽疾，甚至连为相依为命的奶奶置办一副薄棺都已经耗尽了他全部的力量。 我们见识过太多人身处命运的漩涡身不由己，这样的人每每耗尽心思去争取的不过都是别人唾手可得的东西。对这样的人而言，如果连最基本生活需求都不能满足，何谈去用读书丰富自己的精神世界？但偏偏黄国平却做到了，他不怕山高路远阻断他前行的道路，更不怕家徒四壁和生离死别在每一个深夜痛击他饱受折磨的内心。
当人心中有了理想，那种理想就会变成暗夜中熠熠生辉的光芒，指引着我们冲破壁垒，翻过鸿沟，越过天堑。于黄国平而言，读书就是他生命中唯一的光，一路指引他走出山沟，终成中科院博士。光是文字，我们无法想象到他这一路走来的路途之艰辛，信念之强大。
面对命运的玩笑，黄国平本有一万种放弃的理由，但坚守求学心切这一条再简单质朴不过的信念，才是这篇论文致谢能够打动成千上万网友的主要原因之一。
“这才是中国的希望所在”，是我读完这篇文章最深切的感受。因为黄国平让我们看到了坚韧和执着的力量。哪怕你只是芸芸众生中最不起眼的人，又哪怕你生根于穷乡僻壤，只要坚守心中不灭的信念，总有机会在人生的旅途中攀登一座又一座的高峰。
在中国，能让社会底层群众翻身的是什么？
高考无疑是最简单也最困难的捷径。
在我少年时期，意气风发，保送了大学，并没有体验过广大学子为高考抛头颅、洒热血的兵荒马乱。因此，很长一段时间内，我对高考的态度都比较负面。中国历来是教育大国，从春秋战国的百家争鸣，隋唐科举制到明清八股取士，再到现在的高考，春去秋来无数学子为了金榜题名时，奋战了数不清的日与夜。其中之苦涩，只有体会过的人才懂。
更让人无奈的是，我们的教育中包含了太多的应试思想，这种为升学而诞生教育的模式迎来了又送走了一批又一批的“应试教育受害者”。很多人都觉得明明自己苦读多年，但所学的知识在步入社会后几乎一无所用，这便是应试教育最大的弊端之一。
但凭心而论，于中国而言，正是因为有了高考以及由高考所带来的这一系列教育和升学的体系，才能让众多社会底层的人民拥有了向上跨越阶级的可能性，黄博士的经历就是最好的证明。
贰
中国式高考是社会活力的根本保障
真正让人绝望的并不是教育的模式一成不变，而是社会的阶层永远固若金汤。现如今，有很多人都曾有过这样的忧思，那就是担心中国社会有一天也会像以美国为首的西方国家一样，出现阶层完全固化的问题。在经济发达的欧美国家，底层人几乎没有向上流动的可能性。
之所以大多数人会跟高考教育制度唱反调，那只是因为他们仍只是站在学生的角度辨识教育的问题。有了这样的角度前提，自然不会认可高考，因为你只看到了高考的苦，却没有体验过坚守高考后得到的甜。不可否认，即便以高考为圆心的中国教育体系存在诸多问题，但也具有许多独特的优势。
以美国为例，美国的教育分层问题非常严重，一种是专门为普通阶层所提供的“快乐教育”；另一种则是为上流社会所精心打造的精英教育。
所谓“快乐教育”，无非就是让那些普通阶层的人欢天喜地上几年学，再让这其中大部分人流入社区大学或是职业高中，最终成长为一颗“社会螺丝钉”，而他们的文化层次也完全跟“高”这个词儿谈不上关系，甚至还不如国内的高中生。
反观精英教育就完全是另一幅画面，美国的上流社会非常重视精英教育。和中国一样，也是通过层层选拔让精英阶层从小就接受质量最高的教育，最终进入顶级大学，享受最高端的教育体质。但往往这样的顶级院校都是私立的，除了学费贵到离谱之外，基本上不存在任何问题。通常这种院校在招生时，更看重学生的综合素质。所谓综合素质，简单说就是要求学生德智体美劳，十八般武艺样样拔尖，比如A曾在维也纳大剧院拉过大提琴，B就得在全国马术比赛上获得冠军。
那么如何才能拔尖儿？
毫无疑问，砸钱是最直接简单的解决方案。
对于普通家庭而言，光是日常的开销就足以让人一个头两个大，更何况再负担一个想要上哈佛，读斯坦佛的儿女呢？因此，在欧美国家，精英永远是精英，而底层也只能在漫无边际的绝望日子里一如既往地困顿潦倒。
美国的教育体系致使整个社会在教育资源上的分配并不均衡。底层人民基本上从基础的教育阶段就与精英阶层严重脱节。穷人上不起好大学，好大学也不愿意招穷人。反观中国，高考是最明确的出路，同时我们国家还为贫困生提供无息贷款，帮助了众多学子圆了大学梦。更重要的是，在中国排名靠前的大学都是公立的，学费从来不是拒人之外的理由，能力才是。
可美国呢？美国就连中产阶级家庭的孩子都得凭借贷款才能上名牌大学。美国前总统奥巴马就是个典型的例子，毕业后20年才把大学贷款全部还完。
相对的公平就是中国教育制度最大的优势，有高考底层人民才有了向上流动的机会。更为关键的是，正是有了高考，中国的社会才有源源不断发展动力。梦想人人都有，但不是所有人都能有实现梦想、改变自身的机会。缺乏机会，打压梦想的社会才最令人绝望，而这也是特朗普能够当选，美国内部分歧愈演愈烈的关键原因之一。
特朗普之所以能够上台，就是因为美国底层人们的绝望已经汇聚成了一片“伤心大西洋”。因为他们没有机会翻身，就像是一群被精英阶层操控的傀儡一样喘不过气。因此，他们只能希冀特朗普这样的疯狂之徒来为他们带来改变，结果呢？照样一片狼藉。归根结底，这种僵局都是因为底层教育体系已行将就木，再不做出改变，矛盾只会愈发严峻。
诚然，中国的教育体系依旧存在很多问题，也有很多需要优化的地方，比如怎样让我们的学习与考试不再仅限于死记硬背，让所学知识学以致用就是我们目前当务之急要解决的问题。一味地批判高考，显然过于片面。高考给了无数人新生的勇气，也保证了中国社会的活力。即便中国的教育体系存在各种尚待解决的疑难杂症，但从长久的社会影响来看，高考不仅为中国的建设输送了大量的人才，更是为美国的社会发展送去了不少精英。
正因为有了高考为我们每年新培养四五百万工程师，中国的制造业才有了向高端发展的核心动力，才会涌现了那么多的科技公司。凡事要用两分法去考虑，高考为中国社会带来的利好，才是我们应当去密切关注的主要问题。高考所包含的负面问题以及教育问题只是主要问题的次要方面，我们仍有足够多的时间和空间优化改善这些问题。
希望中国的教育能够继续优化，让整个社会活力依旧，也让底层人民能把书念下去，再从落后走出去。
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