育人路上，他们勤耕不辍，看看有你的辅导员老师吗？
近日，我校的辅导员老师们
在省市级大赛中披荆斩棘
获得了多项优异成绩
以赛促学，以赛促改，以赛促进
是他们一直坚持的方向
今天让我们一起来细数这些荣誉
快来看看
这里面有没有你的辅导员老师吧~
荣获一、二、三等奖各一名
近日，由浙江省教育厅、浙江省高等教育学会思想政治教育研究分会组织开展的第五届浙江省高校辅导员工作案例大赛传来捷报，我校辅导员周鑫磊、黄梦迪、张楚铭三位老师撰写的案例分获一、二、三等奖，为我校历史最佳成绩，并为本次大赛宁波市高校最好成绩。
01周鑫磊《一床被子的故事》周鑫磊老师作品《一床被子的“故事”》重点聚焦大学生寝室矛盾问题，展现了从“一床被子”发展到“校园网暴”的全过程，辅导员稳定局面持续跟进处理，根据不同心理理论对矛盾个体分别进行疏导，认真聆听、紧抓重点、针对需求；对学生进行群体教育，引导尊重他人、互相理解，提高信息辨识力，行之有度，行之有理。
辅导员说：“非学无以广才，非志无以成学”，用青春回应时代，以拼搏创造未来，争做“有理想，有道德，有文化，有纪律”的青年。
黄梦迪老师作品《到西部找寻属于自己的青春答案》重点聚焦毕业生就业问题，以一名理工科专业大四学生的择业就业问题为典型，通过对其指导与帮扶的工作案例进行分析和总结，对高校辅导员更高质量推进就业育人工作路径进行探讨。案例运用“生涯规划金三角”模型理论，帮助学生探索自我、了解职场，实现“知己知彼”，进而明确人生的价值与意义，建立生涯目标；其次，结合当前就业政策和形势，顺势而为、与时俱进，协助学生做好生涯决策与选择；最后，指导学生整合资源、积极行动，激发潜能和动力，以实现顺利就业。
辅导员说：厚植家国情怀，心怀“国之大者”，作出正确的职业选择，在实现人生价值、人生理想的同时，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
张楚铭老师作品《“跑分”切勿“跑偏”——大一新生迷途知返诈骗案例分析》描写了随着网络诈骗形式多变，不法分子利用大学生自我防范意识较弱等特点，通过夸大投资回报等话术，将违法犯罪的魔爪伸向大学生群体，使其险些逾越法律红线，误入歧途。案例从“网络环境复杂——防范意识羸弱——相关教育缺位”展开分析，以保护学生为中心，展开教育引导，正塑价值观念，使其重心回归健康生活，在青春的赛道上继续奋力奔跑。
辅导员说：擦亮双眼，正确选择成长赛道，奋力跑出青春最高分。
荣获二等奖两名
近日，由宁波市教育局主办的宁波市第五届高校辅导员素质能力大赛在宁波卫生职业技术学院落下帷幕，本次大赛共有14所高校22位老师参赛，设置了基础知识测试、案例研讨和谈心谈话三个环节，重点考察辅导员的理论素养、业务知识、分析问题、研判问题、解决问题的能力。经过两天激烈角逐，我校潘剑邦（右3）、曹燕（右2）两位老师分获本次大赛二等奖。
01潘剑邦老师说很荣幸我能作为参赛选手之一，代表学校参加本次宁波市辅导员素质能力大赛，这既是一个交流工作的平台也是一个提升自我的机会，让我收获颇丰。在比赛中，从理论知识、案例研讨、谈心谈话等辅导员工作的实际出发，真实还原了辅导员日常工作的场景，也让我在探讨中不断开拓眼界和提高应变能力，更进一步加深了作为辅导员的责任使命，通过此次比赛，我也要将学习到的能力运用在日常工作中，努力提升工作的水平。
很荣幸能有这次机会代表学校去参加宁波市第五届高校辅导员素质能力大赛，备赛过程中得到了领导和小伙伴们的诸多指导和大力支持，在整个过程中收获很多，对辅导员的工作内涵有了更多理解，对个人今后工作的提升也有了新的方向，要更加精进个人技能，努力成长为一名勤勉务实担当，善学善思善创的优秀辅导员。
学校历来高度重视辅导员队伍建设，以辅导员素质能力提升为依托，通过“以赛促学，以赛促改，以赛促进”的方式，积极开展辅导员素质能力大赛、案例大赛等赛事，着力提升辅导员工作技能。并以“统思想、强素质、提能力、增实效”为学工队伍建设目标，推出“学工人誓词”“学工理念”“辅导员知行读书会标识”“辅导员工作笔记本”等一系列精神识别符号和文化载体，打造“勤进讲堂”“聚力雅会”“精技沙龙”“行学研营”等交流学习平台。努力培养一支“队伍有精神、工作有体系、做事有方法、创新有思路、育人有实效、发展有保障”的优秀辅导员队伍。
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每日一题
如何考察人才培养思路？
人才培养思路主要回答高校办学中“培养什么样的人”、“如何培养人”这两个根本问题。
答
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