重磅发布|2019河南中考理化生实验操作视频及评分标准新鲜出炉！（考生必看）

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导语
2019年河南省理化生实验考试考试时间为4月1日-30日，每位考生的考试时间为 15 分钟。随着时间的流逝，转眼间，同学们就要开始考试了。小编汇总了河南中招理化生实验操作考试的视频和评分标准，赶紧收藏起来吧~

2019年河南中招理化生实验操作视频

物理

物理实验注意事项

1、天平的注意事项

（1）要放置在水平的地方

（2）事先调节平衡螺母,使天平左右平衡，

（3）右放砝码,左放物体

（4）砝码不能用手拿,要用镊子夹取。游码也不能用手移动

2、弹测力计使用时要注意不超过它的量程。

3、量筒的注意事项：

①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。

②量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体体积

4、凸透镜成像规律实验注意事项

凸透镜成像规律是凸透镜的光心、蜡烛火焰的中心、光屏的中心大致在同一高度才能成完整的像。

5、在做电学实验时,闭合开关之前,滑动变阻器应滑到连入电路的最大阻值。

6、电压表和电流表使用注意事项

①电流表要串联在电路中;电压表要与所测用电器并联；

②“+”“-”接线柱接法要正确,都是正进负出；

⑧被测电压不要超过电压表的量程；

④电压表可以直接接到电源的两极上,测出电源的电压值,电流表则不能。

化学

化学实验注意事项

一、注意左右

1.制取气体时.气体发生装置在左,收集装置在右。

2.用托盘天平称量物品时,称量物放左盘,砝码放右盘,即“左物右码”。

二、注意上下

1.收集气体时,如果气体的相对分子质量大于空气的平均相对分子质量29时.则用向上排空气法;如果气体的相对分子质量小于空气的平均相对分子质量29时,则用向下排空法。

2.连接装置时按“先下后上,先左后右”的顺序连接,拆卸时顺序相反。

三、注意先后

1.用托盘天平称量物品时,先调平,后称量;添加砝码时,先放质量大的珐码.后加质量小的砝码;称量一定量固体药品时,先加砝码、调游码。后加药品;称量未知固体药品质量时.先放药品,后加砝码、调游码。

2.制取气体时.先检查装置的气密性。后装药品。

3.用排水法收集气体时,反应结束后,先将导气管从水中取出。后熄灭酒精火。

4.点燃可燃性气体时,先检验气体的纯庋，后点燃。

5.用H₂或CO还原氧化铜时,先通H₂后加热;实验结束时,先停止加热.后停止通H_2。

6.检验多种气体时。先检验水蒸气,后检验其他气体。

7.除去多种杂质气体时。先除其他气体.后除水蒸气。

8.稀释浓硫酸时.先在容器中加水。后慢慢倒λ酸

四、注意长短

1洗、贮气装置中导气管的使用：洗气时导管“长进短出”；贮气和量气时导管“短进长出”

2.制取气体时,导气管伸入发生器内要短,便于导出气体。排气法收集气体时,导气管伸入集气瓶内要长,便于排尽空气收集到较纯净的气体。排水法收集气体时,导管伸入收集容器内要短。

3.做氢气还原氯化铜实验时.插入大试管中的导管要长,直到管底,以排尽空气

五、注意内外

1.过滤时,漏斗下端管口要紧贴容器内壁。不能在容器口外。

2.使用胶头滴管滴加试剂时,滴管应在容器口上方垂直悬空。不能伸入容器内。

3.酒精灯的外焰温度最高,内焰温度较低。焰心温度最低；给物质加热时，应用外焰部分。

六、注意多少

1.实验时,没指明药品用量。对于固体一般只需盖满试管底部;对于液体,只需取1mL-2mL

2.酒精灯中添加酒精量不能超过其容积的2/3;加热时,试管中液体不得超过其容积的1/3。

3.除去一种气体中的另一种杂质.所选用试剂要足量;除去溶液中的另一种杂质,选用试剂要适量。

生物

生物实验注意事项

1.显微镜使用时应保护好镜头，不要随意转动准焦螺旋和转换器。

2.适用显微镜观察完毕，应小心移出装片，转动转换器将物镜偏至两侧。

3.制作切片注意盖玻片的放置方法，实验结束要清洗归位。

考场细节

一般情况下，先做16分的较大的实验试题，再分别做6分的较小的实验试题。

每一科实验做完后，把该科操作中相关的仪器整理归位，检查是否有未清洗的仪器，或天平是否回零、归位等。然后开始下一个实验操作。

通常，15分钟的时间内做完规定考题应该是足够的。如遇到操作失误，可以重新把这个步骤再正确做一次，评分以第二次为准。但注意：不需要把整个试题操作再重新做一遍，否则时间可能就来不及了。

实验结束一定记住整理实验台，包括“洗、摆、擦”。清洗应该洗的仪器，摆放应该复位的仪器，擦桌面。

最后要在试题上需要填空的题目上填上相应数据，再交给监考老师。这些都需要在最后模拟测试训练阶段认真对待。

2019年河南中招理化生实验操作评分标准

1．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	选择器材	能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。	2
（2）	摆放器材	将玻璃板竖直固定在方格纸上（2分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的0（或某一）刻度线重合（2分）。	4
（3）	观察记录	能两次确定小塑料人经平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。每空2分。确定像位置时，没有从不同的方位观察消除视差的,扣1分。没有通过玻璃板观察而直接在对称刻度线上摆放两个塑料小人的，所得实验数据无效,每空扣2分。先在表格中填入数据，再进行实验或不实验的，所填的数据无效,每空扣2分。	8
（4）	实验结论	平面镜成像时，像距等于物距。	2
2．化学实验题：蒸发饱和氯化钠溶液（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取液	用胶头滴管取半滴管饱和氯化钠溶液于蒸发皿中（胶头滴管垂直悬空、吸液后不能平放或倒置）（1分），滴管用后放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	蒸发	将盛有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上，先预热，再用酒精灯外焰加热（1分），加热时用玻璃棒不断搅拌溶液（1分）。	2
（3）	取下蒸发皿	有固体析出时，熄灭酒精灯，用余热加热并搅拌一会儿（1分）。用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上冷却（1分）。	2
3．生物实验题：用显微镜观察人血涂片（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	安放玻片	将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。	2
（2）	调焦	缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。	2
（3）	观察	一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，移动玻片，将物像移到视野中央，微调细准焦螺旋使物像清晰。在低倍镜下观察物像（看不到物像扣1分）。	2
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：用天平和量筒测量石块的密度（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查器材	天平初始状态：游码在标尺零刻度线处且横梁基本平衡。检查天平是否平衡，观察天平标尺的分度值(1分)。观察量筒的量程和分度值（1分）。	2
（2）	测量质量	要求操作规范，顺序合理，记录正确。实验结束，砝码放回砝码盒，游码归零。拨动游码时用镊子，若用镊子拨不动的可以用手拨，没有用镊子试拨而直接用手拨的，扣1分。把石块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码或把砝码放在桌面上的，扣1分。测量过程中又调节平衡螺母的，扣1分。结果读数错误的，扣2分。应先测石块的质量再测石块体积，顺序颠倒的，扣1分。 6分扣完为止。	6
（3）	测量体积	要求操作规范，结果正确，顺序合理。读数时把量筒提离桌面的，扣1分。读数时视线不与液面的凹面相平的，扣1分。读数错误的，每次扣1分。若先测水和石块的总体积，再测水的体积的，扣1分。算出石块的体积（2分）。	6
（4）	实验结果	算出石块的密度（2分）。	2
2．化学实验题：制作过滤器（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	折滤纸	取一圆形滤纸对折两次（1分），一、三层打开，呈圆锥形（1分）。	2
（2）	放滤纸	把滤纸放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，调整到合适的角度（1分），使滤纸紧贴漏斗内壁（1分）。	2
（3）	润湿滤纸	手指压住三层滤纸的部位，用胶头滴管吸水润湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁（1分），用玻璃棒将气泡赶出（1分）。	2
3．生物实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	解剖种子	取一粒浸软的种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）。	1
（2）	指出种皮及胚的各部分结构	用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错一个结构扣1分）。	5
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：探究小灯泡亮度与电功率的关系（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查并摆放器材	检查器材（发现接线柱松动的器材及时更换），将实验器材按照电路图进行合理地摆放。没有摆放器材直接连线的，扣1分。	2
（2）	连接电路	操作规范，连接正确。连接电路时开关没有断开的，扣1分。滑动变阻器连线错误的，扣1分。电流表或电压表量程选择不合适的，扣1分。电流表或电压表正负接线柱接反的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。	4
（3）	检查电路	要求在电路连接完成后，有检查电路的意识和动作，主要检查导线的连接是否正确、牢固，电表的量程选择是否合适，滑动变阻器的滑片是否在最大阻值位置。	2
（4）	实验记录	闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果记录正确。记录两次，每错一空扣1分，6分扣完为止。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。	6
（5）	实验结论	灯泡的实际电功率越大，灯泡越亮。	2
2．化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取液	向试管中倒入待测液1mL-2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	测pH	先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦干（各1分，共2分）。再取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上（1分），和标准比色卡比色，测出待测液的pH= （1分）。	4
3．生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。	2
（2）	取材	用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力撕开叶片，用镊子撕取一小块叶片的下表皮，或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮（撕取上表皮的扣1分）；把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。	2
（3）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：用电流表探究串联电路电流的规律（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查并摆放器材	检查器材（发现接线柱松动的器材及时更换）；将实验器材按照电路图进行合理地摆放。没有摆放器材直接连线的，扣1分。	2
（2）	连接电路	操作规范，连接正确。连接电路时，开关没有断开的，扣1分。电流表量程选择不合适的，扣1分。电流表正负接线柱接反的，扣1分。电流表并联在电路中的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。	4
（3）	检查电路	要求在电路连接完成后，有检查电路的意识和动作，主要检查导线的连接是否正确、牢固，电流表的量程选择是否合适。	2
（4）	实验记录	正确测出三个电流值（各2分）。变更电路时没有断开开关的，扣1分。读数错误的，每次扣2分。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。	6
（5）	实验结论	结论正确，用文字表述或公式表示均可。	2
2．化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	组装仪器	用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞（有旋转动作）（1分）。	2
（2）	固定试管	按照从下到上、从左到右的顺序组装一套实验室加热固体的装置。左放酒精灯、右放铁架台（1分）。固定试管，试管口略向下倾斜（1分），铁夹要夹在距试管口约1/3处（1分），酒精灯放在试管底部下方（1分）。	4
3．生物实验题：观察果实的结构（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	解剖并指认果实的结构	按照从外到内的顺序，依次去掉果皮和种皮。用解剖针指出果皮、种皮和胚，并汇报给教师。（指错一个结构扣1分）。	3
（2）	写出果实、种子和胚分别是由花的哪部分结构发育而来的	果实是由子房发育而来，种子是由胚珠发育而来，胚是由受精卵发育而来。（写错一个结构扣1分）。	3
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	测前准备	把适量的水倒入溢水杯，让水面刚好达到溢水口处。水位没有达到溢水口就开始测量的，扣1分；水仍在溢出就开始测量的，扣1分。	2
（2）	进行测量和运算	要求操作规范，结果记录正确，运算正确。没有完全收集溢出的水的，扣1分；先测小桶和溢出水的总重力，后测小桶重力的，扣1分；弹簧测力计读数错误的，每次扣1分；运算错误的，每空扣2分； 12分扣完为止。	12
（3）	实验结论	结论正确。若没做实验只填结论的，该结论不得分。	2
2．化学实验题：中和反应（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取氢氧化钠溶液	向试管中倒入氢氧化钠溶液1mL-2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	滴加指示剂	向上述试管中滴加酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并记录现象：溶液变红色。（1分）。	2
（3）	中和	用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振荡试管，观察现象，直至完全反应（若酸过量不扣分）（1分）。	2
3．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水（不滴扣1分）。	2
（2）	取材	清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不漱口或刮取部位错误扣1分）。	1
（3）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
(4)	染色	把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。	1
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：探究杠杆平衡的条件（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查并安装器材	有检查器材的意识或动作。把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。	1
（2）	调节器材	调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆尺在水平位置平衡。	1
（3）	实验记录	要求操作正确并完成记录和运算，每空1分。钩码掉落超过两次的，扣1分；力的大小按质量的大小填写的，每空扣1分，12分扣完为止；若两次都按等臂杠杆进行实验的，只得一次的分数；（g取9.8N/kg或10N/kg均可）	12
（4）	实验结论	结论正确，用文字表述或公式表示均可。	2
2．化学实验题：鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取样	向试管中倒入任一种待测液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	滴加试剂	向上述试管中滴入所选试剂（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察现象。滴管用后放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（3）	现象结论	记录现象：产生气泡（或无明显现象）（1分），得出对应结论：该待测液是碳酸钠（或氢氧化钠）溶液（1分）。记录现象与实验现象不一致，扣2分。结论与现象不对应扣1分。如果仅用酚酞鉴别，扣2分。	2
3．生物实验题：探究种子萌发是否需要充足的空气（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	设计并实施实验	各取不少于10粒且数量相等的种子平铺在两个烧杯底部（烧杯中种子数量少于10粒，或两个烧杯中种子数量不相等，扣1分）。	1
将清水分别加入两个烧杯。一个加入适量水；另一个加入过量的水，使种子完全淹没在水中（不加水、加入的水量不合适，扣1分）。	1
（2）	分析实验	为保证实验成功，种子的自身条件应满足胚是完整、活的、且已渡过休眠期；为提高实验结果的准确性，应多次实验，并计算平均值作为实验结果；在保证温度适宜且其他条件相同的情况下，该实验的变量是空气。（填错一个扣1分）。	3
（3）	预测实验结果	出现加入适量水的种子萌发，加入过量水的种子不萌发（或另一组不萌发）的实验结果时，则支持假设。（填写错误扣1分）。	1
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	选择器材	能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。	2
（2）	摆放器材	将玻璃板竖直固定在方格纸上（2分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的0（或某一）刻度线重合（2分）。	4
（3）	观察记录	能两次确定小塑料人经平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。每空2分。确定像位置时，没有从不同的方位观察消除视差的,扣1分。没有通过玻璃板观察而直接在对称刻度线上摆放两个塑料小人的，所得实验数据无效,每空扣2分。先在表格中填入数据，再进行实验或不实验的，所填的数据无效,每空扣2分。	8
（4）	实验结论	平面镜成像时，像距等于物距。	2
2．化学实验题：蒸发饱和氯化钠溶液（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取液	用胶头滴管取半滴管饱和氯化钠溶液于蒸发皿中（胶头滴管垂直悬空、吸液后不能平放或倒置）（1分），滴管用后放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	蒸发	将盛有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上，先预热，再用酒精灯外焰加热（1分），加热时用玻璃棒不断搅拌溶液（1分）。	2
（3）	取下蒸发皿	有固体析出时，熄灭酒精灯，用余热加热并搅拌一会儿（1分）。用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上冷却（1分）。	2
3．生物实验题：用显微镜观察人血涂片（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	安放玻片	将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。	2
（2）	调焦	缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。	2
（3）	观察	一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，移动玻片，将物像移到视野中央，微调细准焦螺旋使物像清晰。在低倍镜下观察物像（看不到物像扣1分）。	2
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：用天平和量筒测量石块的密度（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查器材	天平初始状态：游码在标尺零刻度线处且横梁基本平衡。检查天平是否平衡，观察天平标尺的分度值(1分)。观察量筒的量程和分度值（1分）。	2
（2）	测量质量	要求操作规范，顺序合理，记录正确。实验结束，砝码放回砝码盒，游码归零。拨动游码时用镊子，若用镊子拨不动的可以用手拨，没有用镊子试拨而直接用手拨的，扣1分。把石块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码或把砝码放在桌面上的，扣1分。测量过程中又调节平衡螺母的，扣1分。结果读数错误的，扣2分。应先测石块的质量再测石块体积，顺序颠倒的，扣1分。 6分扣完为止。	6
（3）	测量体积	要求操作规范，结果正确，顺序合理。读数时把量筒提离桌面的，扣1分。读数时视线不与液面的凹面相平的，扣1分。读数错误的，每次扣1分。若先测水和石块的总体积，再测水的体积的，扣1分。算出石块的体积（2分）。	6
（4）	实验结果	算出石块的密度（2分）。	2
2．化学实验题：制作过滤器（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	折滤纸	取一圆形滤纸对折两次（1分），一、三层打开，呈圆锥形（1分）。	2
（2）	放滤纸	把滤纸放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，调整到合适的角度（1分），使滤纸紧贴漏斗内壁（1分）。	2
（3）	润湿滤纸	手指压住三层滤纸的部位，用胶头滴管吸水润湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁（1分），用玻璃棒将气泡赶出（1分）。	2
3．生物实验题：观察双子叶植物种子的结构（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	解剖种子	取一粒浸软的种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）。	1
（2）	指出种皮及胚的各部分结构	用解剖针指出种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错一个结构扣1分）。	5
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：探究小灯泡亮度与电功率的关系（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查并摆放器材	检查器材（发现接线柱松动的器材及时更换），将实验器材按照电路图进行合理地摆放。没有摆放器材直接连线的，扣1分。	2
（2）	连接电路	操作规范，连接正确。连接电路时开关没有断开的，扣1分。滑动变阻器连线错误的，扣1分。电流表或电压表量程选择不合适的，扣1分。电流表或电压表正负接线柱接反的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。	4
（3）	检查电路	要求在电路连接完成后，有检查电路的意识和动作，主要检查导线的连接是否正确、牢固，电表的量程选择是否合适，滑动变阻器的滑片是否在最大阻值位置。	2
（4）	实验记录	闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果记录正确。记录两次，每错一空扣1分，6分扣完为止。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。	6
（5）	实验结论	灯泡的实际电功率越大，灯泡越亮。	2
2．化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取液	向试管中倒入待测液1mL-2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	测pH	先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦干（各1分，共2分）。再取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上（1分），和标准比色卡比色，测出待测液的pH= （1分）。	4
3．生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。	2
（2）	取材	用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力撕开叶片，用镊子撕取一小块叶片的下表皮，或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮（撕取上表皮的扣1分）；把撕取的下表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。	2
（3）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：用电流表探究串联电路电流的规律（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查并摆放器材	检查器材（发现接线柱松动的器材及时更换）；将实验器材按照电路图进行合理地摆放。没有摆放器材直接连线的，扣1分。	2
（2）	连接电路	操作规范，连接正确。连接电路时，开关没有断开的，扣1分。电流表量程选择不合适的，扣1分。电流表正负接线柱接反的，扣1分。电流表并联在电路中的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。	4
（3）	检查电路	要求在电路连接完成后，有检查电路的意识和动作，主要检查导线的连接是否正确、牢固，电流表的量程选择是否合适。	2
（4）	实验记录	正确测出三个电流值（各2分）。变更电路时没有断开开关的，扣1分。读数错误的，每次扣2分。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。	6
（5）	实验结论	结论正确，用文字表述或公式表示均可。	2
2．化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	组装仪器	用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞（有旋转动作）（1分）。	2
（2）	固定试管	按照从下到上、从左到右的顺序组装一套实验室加热固体的装置。左放酒精灯、右放铁架台（1分）。固定试管，试管口略向下倾斜（1分），铁夹要夹在距试管口约1/3处（1分），酒精灯放在试管底部下方（1分）。	4
3．生物实验题：观察果实的结构（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	解剖并指认果实的结构	按照从外到内的顺序，依次去掉果皮和种皮。用解剖针指出果皮、种皮和胚，并汇报给教师。（指错一个结构扣1分）。	3
（2）	写出果实、种子和胚分别是由花的哪部分结构发育而来的	果实是由子房发育而来，种子是由胚珠发育而来，胚是由受精卵发育而来。（写错一个结构扣1分）。	3
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	测前准备	把适量的水倒入溢水杯，让水面刚好达到溢水口处。水位没有达到溢水口就开始测量的，扣1分；水仍在溢出就开始测量的，扣1分。	2
（2）	进行测量和运算	要求操作规范，结果记录正确，运算正确。没有完全收集溢出的水的，扣1分；先测小桶和溢出水的总重力，后测小桶重力的，扣1分；弹簧测力计读数错误的，每次扣1分；运算错误的，每空扣2分； 12分扣完为止。	12
（3）	实验结论	结论正确。若没做实验只填结论的，该结论不得分。	2
2．化学实验题：中和反应（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取氢氧化钠溶液	向试管中倒入氢氧化钠溶液1mL-2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	滴加指示剂	向上述试管中滴加酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并记录现象：溶液变红色。（1分）。	2
（3）	中和	用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振荡试管，观察现象，直至完全反应（若酸过量不扣分）（1分）。	2
3．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水（不滴扣1分）。	2
（2）	取材	清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不漱口或刮取部位错误扣1分）。	1
（3）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
(4)	染色	把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。	1
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．物理实验题：探究杠杆平衡的条件（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查并安装器材	有检查器材的意识或动作。把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。	1
（2）	调节器材	调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆尺在水平位置平衡。	1
（3）	实验记录	要求操作正确并完成记录和运算，每空1分。钩码掉落超过两次的，扣1分；力的大小按质量的大小填写的，每空扣1分，12分扣完为止；若两次都按等臂杠杆进行实验的，只得一次的分数；（g取9.8N/kg或10N/kg均可）	12
（4）	实验结论	结论正确，用文字表述或公式表示均可。	2
2．化学实验题：鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取样	向试管中倒入任一种待测液1 mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	滴加试剂	向上述试管中滴入所选试剂（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察现象。滴管用后放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（3）	现象结论	记录现象：产生气泡（或无明显现象）（1分），得出对应结论：该待测液是碳酸钠（或氢氧化钠）溶液（1分）。记录现象与实验现象不一致，扣2分。结论与现象不对应扣1分。如果仅用酚酞鉴别，扣2分。	2
3．生物实验题：探究种子萌发是否需要充足的空气（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	设计并实施实验	各取不少于10粒且数量相等的种子平铺在两个烧杯底部（烧杯中种子数量少于10粒，或两个烧杯中种子数量不相等，扣1分）。	1
将清水分别加入两个烧杯。一个加入适量水；另一个加入过量的水，使种子完全淹没在水中（不加水、加入的水量不合适，扣1分）。	1
（2）	分析实验	为保证实验成功，种子的自身条件应满足胚是完整、活的、且已渡过休眠期；为提高实验结果的准确性，应多次实验，并计算平均值作为实验结果；在保证温度适宜且其他条件相同的情况下，该实验的变量是空气。（填错一个扣1分）。	3
（3）	预测实验结果	出现加入适量水的种子萌发，加入过量水的种子不萌发（或另一组不萌发）的实验结果时，则支持假设。（填写错误扣1分）。	1
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．化学实验题：配制50g溶质质量分数为2％的氯化钠溶液（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	计算	配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为 1 g（1分）；水的体积为 49 mL（1分）。	2
（2）	称量	1.检查天平是否平衡，在调好的天平两端各放一张质量相同的纸（1分），用镊子拨动游码(若用镊子拨不动游码时，可以用手，不扣分) (1分)，用药匙取氯化钠，称取1.0g（无撒落,用后擦净药匙）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者 (称量的结果要向教师展示)(1分)。 2.将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。	5
（3）	量取	向量筒中倒水至接近49 mL处（标签向手心，无滴洒，倒入液体在46 mL以上）（1分），量筒放平稳，用胶头滴管滴加水至49 mL刻度处（胶头滴管垂直悬空、不能伸入量筒或接触量筒，无滴洒）（1分）。读数时，视线与凹液面最低处保持水平（1分），瓶塞倒放，取后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），量取的结果要向教师展示（1分）。	5
（4）	溶解	将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里（1分），用玻璃棒搅拌，直到完全溶解，不要有连续碰撞声（1分）。	2
（5）	装瓶	将配制好的氯化钠溶液从烧杯嘴倒入标有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶中（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
2．物理实验题：用刻度尺测量圆形金属片的直径（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查器材	观察所用刻度尺的分度值并记录。分度值读错（包括没带单位）的，扣2分。	2
（2）	实验测量	要求测量方法正确，刻度尺使用规范，测量结果正确。实验器材摆放不正确，扣2分。不用三角板，直接用刻度尺测量直径的，扣2分。被测物体左边紧靠的三角板直角没有与刻度尺的某一刻度线对齐的，扣1分。刻度尺刻度线没紧靠三角板直角边的，扣1分。读数时视线不与刻度面垂直的，扣1分。读数错误（包括没估读到分度值下一位）的，扣2分。测量结果记录时没有带单位的，扣1分。4分扣完为止。	4
3．生物实验题：探究种子中是否含有淀粉（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	设计并实施实验	将玉米种子放在小块木板上，用刀片将其纵切开（直接在实验台上切的扣1分）。	1
将一滴稀碘液滴在玉米种子的纵切面上，观察其颜色变化（选错染液或不滴加染液扣2分）。	2
（2）	展示实验现象，汇报实验原理、现象和结论	将实验现象给教师过目，汇报实验原理、现象和结论。淀粉遇碘变蓝（1分）。在玉米种子的切面上滴加碘液，部分变蓝（1分），说明玉米种子中含有淀粉（1分）。	3
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．化学实验题：化学变化中的现象（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	生成气体	1.用镊子取一块石灰石(或大理石)于试管中（一横、二放、三慢滑）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.向上述试管中倒入稀盐酸约2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放,取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），观察并记录现象：有气泡产生（1分）。	5
（2）	生成沉淀	1.向试管中倒入氢氧化钠溶液约2mL (标签向手心，无滴洒，液体量误差不大)（1分），瓶塞倒放,取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察并记录现象：有蓝色沉淀产生（1分）。	4
（3）	颜色变化	灯帽正放，点燃酒精灯（1分）。用试管夹夹持试管（试管夹从试管底部向上夹在距试管口约1/3处）（1分），先预热，再用酒精灯外焰加热（1分），加热时拇指不要按住短柄，试管与桌面大约成45⁰角，试管口不能对人（1分），沸腾时移动试管用外焰均匀加热（1分），至试管中有黑色物质生成（1分），熄灭酒精灯（1分）。	7
2．物理实验题：电路的转换（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	识别电路	识别已连成电路的串并联关系。	2
（2）	转换电路	将原来串联的两个灯泡转换为并联（或将原来并联的两个灯泡转换为串联）（2分）。闭合开关两灯泡发光，且开关能控制两个灯泡（2分）。变更电路时开关没有断开的，扣1分。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。	4
（3）	实验结束	保持变更后的状态不变。
3．生物实验题：显微镜的对光（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取镜与安放	一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm。	1
（2）	对光	上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍镜对光扣1分）；转动遮光器使大光圈对准通光孔（否则扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。	5

4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．化学实验题：探究金属的某些物理性质和化学性质（16分）
评分要点	分值	扣分
⑴	观察颜色	1.用砂纸打磨铁丝、铜丝（1分）。 2.观察并记录铁丝及铜丝的颜色：铁丝银白色（1分），铜丝紫红（或亮红）色（1分）。	3
（2）	铜与氧气的反应	1.灯帽正放,点燃酒精灯（1分）。 2.用坩埚钳夹取铜丝在酒精灯外焰处加热片刻（1分），观察并记录现象：铜丝表面变黑色（1分）。 3.熄灭酒精灯（1分）。	4
（3）	铁与稀盐酸的反应	1.向试管中倒入稀盐酸约2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.将打磨好的铁丝伸入稀盐酸中（1分），观察并记录现象：铁丝表面有气泡产生（1分）。	4
（4）	铁与硫酸铜溶液的反应	1.向试管中倒入硫酸铜溶液约2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.将打磨好的铁丝伸入硫酸铜溶液中（1分），片刻后，观察并记录现象：铁丝表面有紫红（或红）色物质产生（1分），得出结论：铁的金属活动性比铜强（1分）。	5
2．物理实验题：检查电路（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	电路故障	错误设置仅限以下几种可能：电流表、电压表的量程选择不合适；电流表、电压表正负接线柱接反；滑动变阻器连线错误。	6
（2）	查找记录	错误查找要对应，描述要准确。查到一处给3分，查到两处给6分。
3．生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。	2
（2）	取材	用解剖针挑取少许番茄果肉（挑取的不是果肉扣1分），把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。	2
（3）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．化学实验题：探究二氧化碳与氢氧化钠的反应（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取氢氧化钠溶液	向试管中倒入氢氧化钠溶液1mL-2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	检查装置的气密性	用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞（有旋转动作）（1分）；先把导管一端放入盛有水的烧杯中（1分），然后用手握住试管检查装置的气密性（1分）。	4
（3）	制取二氧化碳	1.用镊子（或药匙）取几小块石灰石（或大理石）于试管中（一横、二放、三慢滑,无撒落）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.向上述试管中倒入稀盐酸3mL-5mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 3.塞好带导管的单孔橡胶塞（1分），将试管固定在铁架台的铁夹上（1分）。	6
（4）	将产生的气体通入氢氧化钠溶液	将导管伸到接近试管的底部，把导出的二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中（1-2分钟）（1分）。	1
（5）	验证反应的发生	向步骤（4）的试管中倒入少量稀盐酸(标签向手心，无滴洒)（1分），瓶塞倒放,取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。观察现象，得出结论：二氧化碳与氢氧化钠发生反应（1分）。	向步骤（4）的试管中滴入稀盐酸（瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者，胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分）,胶头滴管中剩余液体挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）。观察现象，得出结论：二氧化碳与氢氧化钠发生反应（1分）。	3
如果仅用酚酞验证，扣2分。
2．物理实验题：用电压表测量干电池的电压（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	连接电路	要求操作规范，连线正确。连接电路前没有摆放器材的，扣1分。连接电路时，开关没有断开的，扣1分。闭合开关前没有检查电路的，扣1分。电压表量程选错的，扣1分。电压表正负接线柱接反的，扣1分。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。 4分扣完为止。	4
（2）	实验测量	要求电压表的示数记录正确。若读数错误，扣2分。	2
3．生物实验题：认识显微镜的结构（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	说出显微镜上各标号所指示结构的名称	用词准确（说错一个结构扣1分）。	6
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．生物实验题：用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备和取材	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错扣1分）；用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字，用镊子撕取洋葱鳞片叶的表皮，把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。	3
（2）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
（3）	染色	把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。	1
（4）	取镜与安放	一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm。	1
（5）	对光	上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜，使视野明亮。	3
（6）	安放玻片	将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分)。	2
（7）	调焦	缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。一只眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。	2
（8）	观察	在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞（视野昏暗扣1分，看不到物像扣1分）。	2
2．物理实验题：用温度计测量温水的温度（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查器材	观察所用的温度计，确定分度值的大小并记录。	2
（2）	实验测量	用规范的操作测量温水的温度。温度计的玻璃泡没有全部浸入温水中的，扣1分。温度计的玻璃泡与烧杯的侧壁或底部接触的，扣1分。温度计内的液面不稳定就读数的，扣1分。读数时视线不与温度计内液柱上表面相平的，扣1分。读数时温度计的玻璃泡离开温水的，扣1分。读数错误的，扣2分。4分扣完为止。	4
3．化学实验题：检验未知溶液的酸碱性（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取液	向试管中倒入待测液1mL-2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	滴加	向上述试管中滴加所选指示剂（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管（1分）。	4
结论	观察并记录现象：（1分），得出对应结论:该待测液属于溶液（1分）。
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．生物实验题：用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。	2
（2）	取材	用单面刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉（刮取的不是表层果肉扣1分），用刀片或解剖针将刮取的黄瓜表层果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。	2
（3）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
（4）	取镜与安放	一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7 cm。	1
（5）	对光	上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜，使视野明亮。	3
（6）	安放玻片	将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分)。	2
（7）	调焦	缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。一只眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。	2
（8）	观察	在低倍镜下观察黄瓜表层果肉细胞（视野昏暗扣1分，看不到物像扣1分）。	2
2．物理实验题：证明发声的音叉在振动（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	探究过程	用橡皮小锤敲击音叉，使之发声。未能用橡皮小锤敲击叉股上半部的，扣1分。用手握住叉股的，扣1分。	2
（2）	选择器材，证明发声的音叉在振动。现象不明显,水花未溅起(或乒乓球未反复弹开）的，扣1分。因人为撞击（非音叉振动）使水花溅起或使乒乓球弹开的，扣1分。	2
（3）	实验现象	发声的音叉使水花溅起(或使乒乓球弹开)。	2
3．化学实验题：氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液的反应（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取氢氧化钙溶液	向试管中倒入氢氧化钙溶液1mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	滴加碳酸钠溶液	向上述试管中滴加碳酸钠溶液（滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象（1分）。瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）,胶头滴管中剩余液体挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分），记录现象：有白色沉淀生成（1分）。	4
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．化学实验题：配制50g溶质质量分数为2％的氯化钠溶液（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	计算	配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为 1 g（1分）；水的体积为 49 mL（1分）。	2
（2）	称量	1.检查天平是否平衡，在调好的天平两端各放一张质量相同的纸（1分），用镊子拨动游码(若用镊子拨不动游码时，可以用手，不扣分) (1分)，用药匙取氯化钠，称取1.0g（无撒落,用后擦净药匙）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者 (称量的结果要向教师展示)(1分)。 2.将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。	5
（3）	量取	向量筒中倒水至接近49 mL处（标签向手心，无滴洒，倒入液体在46 mL以上）（1分），量筒放平稳，用胶头滴管滴加水至49 mL刻度处（胶头滴管垂直悬空、不能伸入量筒或接触量筒，无滴洒）（1分）。读数时，视线与凹液面最低处保持水平（1分），瓶塞倒放，取后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），量取的结果要向教师展示（1分）。	5
（4）	溶解	将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里（1分），用玻璃棒搅拌，直到完全溶解，不要有连续碰撞声（1分）。	2
（5）	装瓶	将配制好的氯化钠溶液从烧杯嘴倒入标有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶中（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
2．物理实验题：用刻度尺测量圆形金属片的直径（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查器材	观察所用刻度尺的分度值并记录。分度值读错（包括没带单位）的，扣2分。	2
（2）	实验测量	要求测量方法正确，刻度尺使用规范，测量结果正确。实验器材摆放不正确，扣2分。不用三角板，直接用刻度尺测量直径的，扣2分。被测物体左边紧靠的三角板直角没有与刻度尺的某一刻度线对齐的，扣1分。刻度尺刻度线没紧靠三角板直角边的，扣1分。读数时视线不与刻度面垂直的，扣1分。读数错误（包括没估读到分度值下一位）的，扣2分。测量结果记录时没有带单位的，扣1分。4分扣完为止。	4
3．生物实验题：探究种子中是否含有淀粉（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	设计并实施实验	将玉米种子放在小块木板上，用刀片将其纵切开（直接在实验台上切的扣1分）。	1
将一滴稀碘液滴在玉米种子的纵切面上，观察其颜色变化（选错染液或不滴加染液扣2分）。	2
（2）	展示实验现象，汇报实验原理、现象和结论	将实验现象给教师过目，汇报实验原理、现象和结论。淀粉遇碘变蓝（1分）。在玉米种子的切面上滴加碘液，部分变蓝（1分），说明玉米种子中含有淀粉（1分）。	3
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．化学实验题：化学变化中的现象（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	生成气体	1.用镊子取一块石灰石(或大理石)于试管中（一横、二放、三慢滑）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.向上述试管中倒入稀盐酸约2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放,取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），观察并记录现象：有气泡产生（1分）。	5
（2）	生成沉淀	1.向试管中倒入氢氧化钠溶液约2mL (标签向手心，无滴洒，液体量误差不大)（1分），瓶塞倒放,取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察并记录现象：有蓝色沉淀产生（1分）。	4
（3）	颜色变化	灯帽正放，点燃酒精灯（1分）。用试管夹夹持试管（试管夹从试管底部向上夹在距试管口约1/3处）（1分），先预热，再用酒精灯外焰加热（1分），加热时拇指不要按住短柄，试管与桌面大约成45⁰角，试管口不能对人（1分），沸腾时移动试管用外焰均匀加热（1分），至试管中有黑色物质生成（1分），熄灭酒精灯（1分）。	7
2．物理实验题：电路的转换（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	识别电路	识别已连成电路的串并联关系。	2
（2）	转换电路	将原来串联的两个灯泡转换为并联（或将原来并联的两个灯泡转换为串联）（2分）。闭合开关两灯泡发光，且开关能控制两个灯泡（2分）。变更电路时开关没有断开的，扣1分。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。	4
（3）	实验结束	保持变更后的状态不变。
3．生物实验题：显微镜的对光（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取镜与安放	一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm。	1
（2）	对光	上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍镜对光扣1分）；转动遮光器使大光圈对准通光孔（否则扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时转动反光镜，使视野明亮（视野昏暗的扣1分）。	5

4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．化学实验题：探究金属的某些物理性质和化学性质（16分）
评分要点	分值	扣分
⑴	观察颜色	1.用砂纸打磨铁丝、铜丝（1分）。 2.观察并记录铁丝及铜丝的颜色：铁丝银白色（1分），铜丝紫红（或亮红）色（1分）。	3
（2）	铜与氧气的反应	1.灯帽正放,点燃酒精灯（1分）。 2.用坩埚钳夹取铜丝在酒精灯外焰处加热片刻（1分），观察并记录现象：铜丝表面变黑色（1分）。 3.熄灭酒精灯（1分）。	4
（3）	铁与稀盐酸的反应	2.向试管中倒入稀盐酸约2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.将打磨好的铁丝伸入稀盐酸中（1分），观察并记录现象：铁丝表面有气泡产生（1分）。	4
（4）	铁与硫酸铜溶液的反应	2.向试管中倒入硫酸铜溶液约2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.将打磨好的铁丝伸入硫酸铜溶液中（1分），片刻后，观察并记录现象：铁丝表面有紫红（或红）色物质产生（1分），得出结论：铁的金属活动性比铜强（1分）。	5
2．物理实验题：检查电路（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	电路故障	错误设置仅限以下几种可能：电流表、电压表的量程选择不合适；电流表、电压表正负接线柱接反；滑动变阻器连线错误。	6
（2）	查找记录	错误查找要对应，描述要准确。查到一处给3分，查到两处给6分。
3．生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。	2
（2）	取材	用解剖针挑取少许番茄果肉（挑取的不是果肉扣1分），把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。	2
（3）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．化学实验题：探究二氧化碳与氢氧化钠的反应（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取氢氧化钠溶液	向试管中倒入氢氧化钠溶液1mL-2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	检查装置的气密性	用手指捏住橡胶塞（1分），连接试管和带导管的单孔橡胶塞（有旋转动作）（1分）；先把导管一端放入盛有水的烧杯中（1分），然后用手握住试管检查装置的气密性（1分）。	4
（3）	制取二氧化碳	1.用镊子（或药匙）取几小块石灰石（或大理石）于试管中（一横、二放、三慢滑,无撒落）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 2.向上述试管中倒入稀盐酸3mL-5mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。 3.塞好带导管的单孔橡胶塞（1分），将试管固定在铁架台的铁夹上（1分）。	6
（4）	将产生的气体通入氢氧化钠溶液	将导管伸到接近试管的底部，把导出的二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中（1-2分钟）（1分）。	1
（5）	验证反应的发生	向步骤（4）的试管中倒入少量稀盐酸(标签向手心，无滴洒)（1分），瓶塞倒放,取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。观察现象，得出结论：二氧化碳与氢氧化钠发生反应（1分）。	向步骤（4）的试管中滴入稀盐酸（瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者，胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分）,胶头滴管中剩余液体挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）。观察现象，得出结论：二氧化碳与氢氧化钠发生反应（1分）。	3
如果仅用酚酞验证，扣2分。
2．物理实验题：用电压表测量干电池的电压（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	连接电路	要求操作规范，连线正确。连接电路前没有摆放器材的，扣1分。连接电路时，开关没有断开的，扣1分。闭合开关前没有检查电路的，扣1分。电压表量程选错的，扣1分。电压表正负接线柱接反的，扣1分。如果电路出现故障，可申请监考教师检查，经教师检查确属器材问题的不扣分；若器材正常，属于操作失误，扣1分；若电路连接错误，监考教师不得协助检查。 4分扣完为止。	4
（2）	实验测量	要求电压表的示数记录正确。若读数错误，扣2分。	2
3．生物实验题：认识显微镜的结构（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	说出显微镜上各标号所指示结构的名称	用词准确（说错一个结构扣1分）。	6
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．生物实验题：用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备和取材	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错扣1分）；用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字，用镊子撕取洋葱鳞片叶的表皮，把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中并展平（材料超出盖玻片或明显折叠扣1分）。	3
（2）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
（3）	染色	把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。	1
（4）	取镜与安放	一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm。	1
（5）	对光	上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜，使视野明亮。	3
（6）	安放玻片	将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分)。	2
（7）	调焦	缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。一只眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。	2
（8）	观察	在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞（视野昏暗扣1分，看不到物像扣1分）。	2
2．物理实验题：用温度计测量温水的温度（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	检查器材	观察所用的温度计，确定分度值的大小并记录。	2
（2）	实验测量	用规范的操作测量温水的温度。温度计的玻璃泡没有全部浸入温水中的，扣1分。温度计的玻璃泡与烧杯的侧壁或底部接触的，扣1分。温度计内的液面不稳定就读数的，扣1分。读数时视线不与温度计内液柱上表面相平的，扣1分。读数时温度计的玻璃泡离开温水的，扣1分。读数错误的，扣2分。4分扣完为止。	4
3．化学实验题：检验未知溶液的酸碱性（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取液	向试管中倒入待测液1mL-2mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	滴加	向上述试管中滴加所选指示剂（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管（1分）。	4
结论	观察并记录现象：（1分），得出对应结论:该待测液属于溶液（1分）。
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2

1．生物实验题：用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞（16分）
评分要点	分值	扣分
（1）	准备	用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴扣1分）。	2
（2）	取材	用单面刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉（刮取的不是表层果肉扣1分），用刀片或解剖针将刮取的黄瓜表层果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中（没有涂抹动作扣1分）。	2
（3）	盖盖玻片	用镊子夹起盖玻片（不用镊子扣1分），使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。	2
（4）	取镜与安放	一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7 cm。	1
（5）	对光	上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对准通光孔（用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜，使视野明亮。	3
（6）	安放玻片	将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分)。	2
（7）	调焦	缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。一只眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。	2
（8）	观察	在低倍镜下观察黄瓜表层果肉细胞（视野昏暗扣1分，看不到物像扣1分）。	2
2．物理实验题：证明发声的音叉在振动（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	探究过程	用橡皮小锤敲击音叉，使之发声。未能用橡皮小锤敲击叉股上半部的，扣1分。用手握住叉股的，扣1分。	2
（2）	选择器材，证明发声的音叉在振动。现象不明显,水花未溅起(或乒乓球未反复弹开）的，扣1分。因人为撞击（非音叉振动）使水花溅起或使乒乓球弹开的，扣1分。	2
（3）	实验现象	发声的音叉使水花溅起(或使乒乓球弹开)。	2
3．化学实验题：氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液的反应（6分）
评分要点	分值	扣分
（1）	取氢氧化钙溶液	向试管中倒入氢氧化钙溶液1mL-2 mL（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。	2
（2）	滴加碳酸钠溶液	向上述试管中滴加碳酸钠溶液（滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象（1分）。瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）,胶头滴管中剩余液体挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分），记录现象：有白色沉淀生成（1分）。	4
4．整理器材（2分）未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。	2