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七年级语文参考答案
一、积累与运用（28分）
1．D（2分） 2．A（2分） 3．C （2分） 4．A（2分）
5．（1）夜泊秦淮近酒家
（2）枯藤老树昏鸦
（3）何当共剪西窗烛
（4）独怆然而涕下
（5）会当凌绝顶 一览众山小 东临碣石 以观沧海
（共8分。一句1分，有错别字该句不得分。）
6. (1)示例:①碗子山波月洞，孙悟空让百花羞公主藏起来，自己变作公主一般模样，等黄袍怪回到洞中，便做戏哄得黄袍怪吐出宝贝舍利子内丹。孙悟空便把宝贝一口吸在肚里，现出本相,经过一番打斗后,在二十七宿星员的指点下，捉住了黄袍怪奎木狼。②在小雷音寺里，唐僧及诸神都被黄眉怪捉去。在弥勒佛祖的指点下，孙悟空变成大熟瓜，黄眉怪将瓜吃下，孙悟空乘势钻人他的肚子里，在里面翻跟头，竖蜻蜓，疼得黄眉怪倒地告饶。变成种瓜叟的弥勒佛祖现出本相,将他捉住。(意思对即可。孙悟空的“变化”2分,情节2分。共4分)
(2)示例一:祥子本是有反抗精神的(1分),他因不堪忍受杨宅一家人的刻薄和对他的拼命使唤而怒辞杨宅(1分)。如果不是因为虎妞假装怀孕，他也不会认命，与她结婚，以致婚后忍受家庭生活的牵绊和精神上的折磨，丧失与命运抗争的勇气(2分)。(意思对即可。共4分)
示例二:祥子本是淳朴善良的(1分)，他自己过得清苦，却愿意给又冷又饿的老马祖孙买羊肉包子(1分)。如果不是因为被夏太太引诱而患上病，他也不会在病愈后变得耍坏犯懒，成为巡警眼中的头等“刺头儿(2分)。(意思对即可。共4分)
7．（8分）
（1）中央广播电视总台赴武汉前方报道团队，完成任务后返回北京。(2分，意思对即可）
（2）①示例：病毒中逆行、为所有人拼命的84岁院士钟南山；面对险情，从容镇定，确保旅客生命安全的机长刘传健；一片赤城，一生奉献，把自己的一切都献给祖国的两弹一星程开甲。（符合题意即可，1例2分。共4分）
②乐于奉献，甘愿牺牲（符合题意即可，2分。）
二、现代文阅读(共28分)
（一）（共12分）
8.①跑到老三家画画②老班得知真相巧处理(意思对即可。每空2分,共4分)
9.【A】示例:“迅速”突出偷粉笔的动作之快;“轻轻地”表明动作小心翼翼。准确地表现了“我”偷粉笔时紧张的心理以及对粉笔的珍视之情。(意思对即可。共2分)
【B】示例:运用环境描写(或:景物描写),写出了我们奔跑之快,烘托了我们偷粉笔得手后兴奋、愉悦的心情。(描写方法1分,分析1分,共2分)
10.【示例1】同意第一种说法。理由:选文描写了“我”和老三偷粉笔前后的种种心理、情感的变化,这些都是少年成长过程中亲身感受到的滋味。
【示例2】同意第二种说法。理由:老班在得知真相后,并没有再批评我们,而是让我们办板报参赛,这一特殊而巧妙的惩罚方式彰显了老班对学生的爱,以及高超的教育智慧。
【示例3】同意第三种说法。理由:文中有不少内容写老三用粉笔面画,结尾也写到老三绘画小有成就。这就是兴趣助人成功。
(表态1分,理由3分,共4分。选择其中一种,理由充分即可)
（二）（共16分）
11.憔悴不堪 心生温暖 （意思对即可，每空2分，共4分）
12.示例：①大量使用四字词语，如“高低不一”“傲然挺立”“缤纷多姿”“含苞待放”等，节奏明快，凝练生动，给人以美感。②运用比喻、拟人、对比、排比等多种修辞，如比喻“洁白若雪，粉红似玉，红艳如霞”，如拟人“低处的杜鹃于草丛间温婉绽放，高处的杜鹃冲破丛林傲然挺立”，生动形象地写出了“我”眼前出现的杜鹃花海的美给我带来的震撼；（指出两种修辞，例句及赏析正确即可）③多用对句，如“云海缭绕起伏，山间苍峦叠翠”“有的含苞待放，有的热烈绽放”，句式整齐，凝练生动，给人以美感。
（一点2分，写出任意两点即可，共4分）
13．①第一个问题引出的回答揭示了杜鹃花顽强生长，象征爱与幸福的内涵；第二个问题的回答引出了如霞的不幸遭遇，为表现如霞的坚强做铺垫；第三个问题的回答让如霞坚强乐观的形象更加清晰；（意思对即可，3分）②三问三答，推动了故事情节的发展；③凸显了文章要乐观坦然面对生活中的种种不幸这个主题。（②③点任答出一点即可，1分）
14．示例一：此时，我的心中已开满杜鹃花，温暖而又明亮。示例二：我愿做一株杜鹃花，冲破艰辛，傲然挺立！示例三：她身后那簇盛放的杜鹃花，似乎更加娇艳，更加美丽！（意思对即可，4分）
三、古诗文阅读（共14分）
15. ①大 ②调弄（共2分）
16．①这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。（2分）
②没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。（2分）
17. 示例一：“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，突出了陋室环境的生机盎然；
示例二：一“绿”一“青”，色彩明丽，突出陋室环境清新优雅，以景色之雅衬托“惟吾德馨”，点明陋室不陋。（意思对即可，2分）
18. 运用类比，意在以古代名贤自况，表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负。（意思对即可，2分）
19.示例:山西村的村民吹箫打鼓，成群结队，一片喜庆的场景。春社日已经临近，大家穿着粗布做成的衣衫，戴着帽子，简朴的古风依然存在。（意思对即可，共2分）
20.示例一:选景典型生动,山峦重叠,水流曲折，柳绿花艳，描绘出山西村山环水绕、花团锦簇、柳暗花明的自然美景。
示例二:表达了诗人对山西村千变万化，明媚绚丽风光的赞美之情以及内心的喜悦与惊喜之情
示例三:该句蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力,一-定会有新的出路，进人新的天地。
(任选-一个方面，意思对即可。2分)
四、作文（50分）
21.（50分）
七年级数学参考答案
一、选择题（每题3分 共30分）
1．A 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.B 8.C 9.D 10.D
二．填空（每题3分 共15分）
11. 48° 12. 25 13. 6 14. 50° 15. （1,4）或（1，0）
三．解答题（共75分）
七年级英语参考答案
一、听力理解（20小题，每小题１分，共20分）
1-5 CACBC 6-10 CABCA 11-15 BCABB 16-20 CEADB
二、阅读理解（20小题，每小题2分，共40分）
21-25 DBDCB 26-30 CBDAC 31-35 BACDD 36-40 DBAEC
三、完形填空（15小题，每小题1分，共15分）
41-45 BABBD 46-50 CABDC 51-55 ADBAC
四、语篇填空（15小题，每小题1分，共15分）
56. together 57. interest 58. preparing 59. better 60. camera
61. dangerous 62. alone 63. stay 64. mountain 65. share
66. rainy 67. something 68. When 69. Her 70. takes
五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）
71. How was your trip to the Netherlands
72. Which city did you visit
73. By bike
74. What about the weather
75. No, I didn’t
六、书面表达（20分）
One possible version:
As we know, our parents’ love for us is worth remembering. My mother always remembers my birthday. When it comes every year, my mother have a birthday party for me. Next Sunday is her birthday. My father and I plan to have a birthday for her in the evening. I’d like to cook a big dinner with my father, and buy some flowers for her. I also want to buy a birthday cake with my lucky money and make a card for her. On the card, I will write, “Happy birthday, my dear mother! Thank you very much for your love.”
I think it would be a cool evening．I believe my mother must be very happy. I wish you to give my mother best wishes. I also hope our parents will be happy for ever.
七年级道德与法治参考答案
一、比较与选择（20分）
1—4 DBAC 5—8 ABD AC ABCD BD
二、辨别与分析（10分）
9.参考答案：（1）爱美之心，人皆有之。青春期的我们关注外形追求美是正常的现象，使用美颜APP，无可厚非。（2分）
（2）“美颜依赖”，是一种不正常的审美行为，会给我们成长带来烦恼，甚至产生焦虑，会影响到自己的身心健康，不利于我们健康成长。（3分）
（3）我们要正确认识自己，学会接纳自己的生理变化，不因自己的生理变化而自卑，而且不嘲笑同伴的生理变化，这是对自己和他人的尊重。（2分）
（4）我们要正确认识美，一个人的美不仅仅是外在的容颜美，更重要的是内在的心灵美。青春的我们追求美，在追求形体、仪表等的外在美同时，更要重视提升自己的品德和文化修养，形成自尊、自信、乐观的人生态度，在拼搏和奉献中成为最美的人。（3分）
三、观察与思考（20分）
10.参考答案：（1）正面情感：信任感、自信感、获得感、安全感、幸福感、被关心、被尊重和爱等等。（2分）负面情感：恐惧感、焦虑感、无助感、孤独感等等。（2分）
（2）告诉他总是处于情绪低落负面情绪状态，会影响治疗效果，不利于身体恢复；规劝他要正视自己的疾病，积极配合治疗；规劝他通过阅读、和同伴交流、和护士老师交流，转移注意力；告诉他遵照护士老师的安排，做些放松训练；可以和他一起通过活动转移他的注意力；设身处地地理解他、关心他；做一个好的听众，耐心听他诉说等等。（言之有理皆可给分，6分）
11.参考答案：（1）这是履行对青少年社会保护的职责；这是由于未成年人辨别是非能力和自控能力不强；这是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱；因为不良信息和有害内容容易侵犯未成年人；规范学习类APP有利于营造良好的“互联网+教育”的育人环境。等等。（言之有理皆可给分，6分）
（2）立即停止使用；将涉嫌违法违规的APP报告给学校；或向当地公安部门报警。等等（4分）
四、活动与探索（20分）
12.参考答案：（1）不积极为本班运动员做好后勤服务工作；不关心集体的荣誉；在本班位置上乱扔垃圾；不能积极为班级呐喊助威。等等。（言之有理皆可给分，2分）
（2）会损害集体的形象；班级荣誉受到损失；不利于优秀班集体创建；不利于班集体团结；不利于培养集体的责任感；不利于个人融入集体；不利于个人的健康成长等等。（从集体、个人两个角度作答，言之有理皆可给分，4分）
（3）确立共同的集体愿景，明确集体目标；各尽所能，发挥所长；积极捍卫集体的荣誉和利益；增强主人翁意识，为班集体勇于担责；为班级发展献计献策。等等。（言之有理皆可给分，4分）
13.参考答案：(1)学法知法，树立法治意识；学习《民法典》，了解我们身边的法律；学法懂法，做遵纪守法的好少年等等。（言之有理皆可给分，2分）
(2)法律就在我们身边；我们生活中形成的各种社会关系需要法律来规范和调整；法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到我们生活的方方面面；我国坚持全面依法治国；我国的法治建设不断进步；法律将让我们的生活更美好；法律更好的维护社会公平正义；法律是由国家制定或认可的科学完备的法律体系；法律是实行法治的前提等等。（言之有理皆可给分，4分）
(3)认真学习国家法律法规，提升自己法治意识；学会依法办事，遵守法律法规；遇到矛盾或问题，要通过合法方式来解决；积极宣传法律法规，为普及法律做贡献；认真履行法律规定的义务；尊重并自觉维护他人和集体的合法权益；养成遵纪守法的好习惯，做法律忠实的崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者等等。（言之有理皆可给分，4分）
七年级历史参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共20分）
本卷共20小题，每小题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1——5.C.A.D.A.A. 6—10.C.C.B.B.C
11—15.C.C.D.D.B 16—20. D.C.B.C.D
Ⅱ卷（非选择题，共30分）
21.（6分）思想文化是社会发展的精神支柱。阅读下列材料，回答问题。
（1）核心思想：“仁”。政治主张：为政以德。著作：《论语》。（3分）
（2）局面：“百家争鸣”。（1分）墨子：主张兼爱非攻。（符合题意即可）（2分）
22.（6分）阅读材料，回答问题。
（1）由落后变为富裕。（1分）
（2）江南地区自然条件优越；北方人口南迁；江南地区战争相对较少：人民辛勤劳动等。（3分，写出三点即可）为后来经济重心南移奠定了基础。（1分）
(3) 必须重视人与自然的协调发展；可持续发展；重视生态文明建设；必须重视吸引人才；必须重视发展生产力。（1分，写出一点且言之成理即可）
23. (6分)阅读材料，回答问题。
（1）魏晋南北朝时期，主要以门第高低选拔官员；隋唐以来通过考试选拔人才。（2分）
（2）宋朝大幅度增加科举取土的名额；考试内容上，加大对儒家经典义理的阐释，强调语言组织，表达以及解决问题的能力。（2分）
（3）科举制的创立是是我国古代选官制度的一大变革。它加强了中央集权，扩大了官吏的选拔范围，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。（2分，写出两点且言之成理即可）
24.(7分）阅读材料，回答问题。
（1）明成祖（1分） 郑和（1分） 郑和下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好关系。(1分)
(2) 闭关锁国政策。（1分）根本目的：维护清王朝的封建统治。（1分）根本原因：自给自足的自然经济占统治地位。(1分)
（3）启示：封闭则衰，开放则兴。闭关就要落后，落后就要挨打。(1分，写出一点且言之成理即可)
25. (5分) 评分说明：要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片之间的联系性。小短文不足80字或者字数过多者酌情扣分。
给分要点：题目自拟（1分，没有题目或题目与内容不符者为0分）；史实正确，语句通顺，表述完整（2分）；关键词之间的联系性（2分）。
七年级地理参考答案
一、选择题（每小题1分，共20分）
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | A | C | B | A | C | D | A | D | D |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | D | A | C | D | C | B | B | A | B |
二、综合题（本题共5题，满分30分）
说明：综合题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。
21.（5分）（1）东西高，中部低 （1分）
（2）东南部沿海交通便利，接近矿产资源，人口稠密劳动力充足（任选两点即可）（2分）
（3）五大湖沿岸水源充足，气温较低，适合多汁牧草的生长（1分）；经济发达，人口稠密，市场广阔（1分）。
22.（6分）（1）中部高，四周低 （1分） （2）海陆因素 （1分）
（3）地势高，空气稀薄，不利于居住（1分） （4）甲 （1分） 乙河下游流经热带沙漠气候区，降水量少，蒸发量大，河口流量小。甲流经刚果盆地，该地区属热带雨林气候，降水丰沛，流域面积广，汇水多，河口流量大。（内容合理即可）（2分）
23（6分）（1）A （1分） （2）煤，铁，石油 （1分） 企鹅（1分）
（3）东南 （1分）
（4）8月是北半球的夏季，北极地区气温温和（1分），白昼时间长（1分）
24.（6）（1）热带季风 （1分） 西南季风 （1分） 旱涝 （1分）
（2）B （1分） （3）德干高原 （1分） 喜马拉雅山 （1分）
25.（7分）（1）太平洋 （1分） （2） 矿产 （1分） 太平洋 （1分）
（3）纬度高，气温低，冰封时间长，不利于航行。（2分）
（4）地处亚欧板块与太平洋板块交界处（1分），地壳活跃，多火山、地震（1分）。
七年级生物学参考答案
一、选择题（每小题1分，共20分）
1-5.ACDCB 2-10.DACCD
11-15.BABBC 16-20.CBCDB
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.（5分）
（1）生理盐水
（2）⑥
（3） 2 细胞膜
（4） 4
22.（5分）
（1）适宜的温度
（2）胚
（3）氮磷钾
（4）胚珠 被子
23. （5分）
（1）④
（2）二氧化碳 乙
（3）叶绿体
（4）导管
24. （5分）
（1）动脉
（2）肺 右心房
（3）左心室
（4） 瓣膜
25.（5分）
（1）晶状体 凹透
（2）d A
（3）激素
26.（5分）
（1）2ml清水
（2）温度
（3）不变 麦芽糖
（4）肠液
八年级语文参考答案
一、积累与运用（28分）
1.C （2分） 2.D（2分） 3. C（2分）
4.（1）在河之洲（2）似曾相识燕归来（3）采菊东篱下，悠然见南山 （4）生于忧患,死于安乐。(5)可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
（共8分。一句1分，有错别字该句不得分。）
5.(1)示例一：《红星照耀中国》真实描述了中国共产党人的英雄形象，并首次向全世界报道了中国工农红军长征的壮举，向全世界宣告了中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀了中国的西北，而且必将照耀全中国。
示例二：《西行漫记》真实描述了斯诺冒着生命危险穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入中国的大西北，进行实地访谈、对话，展示出共产党人的真实生活及有关长征的的第一手材料，客观地向全世界报道共产党和红军的真实情况。
（大意对即可，书名1分，理由3分；共4分）
（2）① 尼古拉·奥斯特洛夫斯基（或：奥斯特洛夫斯基）（1分）
②《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满,真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。（事例2分，作用1分，共3分）
6.（4分）(1)世卫组织呼吁各国警惕新冠疫情反弹（符合题意即可，2分）
(2)句末加“方法”（2分）
7.（6分）
（1）（2分，格式符合要求，意思对即可）
示例一：端午节，吃粽子（赛龙舟），追思屈原，感怀纪念。
示例二：中秋节，赏月，期盼阖家团圆，共享天伦。
示例三：元宵节，吃元宵，祈祷团团圆圆，幸福美满。
（2）（2分，符合题意即可。）①示例：制作民俗物件 ②示例：表演节日习俗
（3）（2分，符合题意即可。）
示例一：将传统的过节形式重新提出来，举办老少咸宜的风俗民俗活动。
示例二：在全社会举办传统节日的文化宣讲活动。
二、现代文阅读(共28分)
（一）（共16分）
8． 示例：“我”惊喜地发现燕子飞来；“我”被蚊子叮咬，数着日子盼燕子离开；“我”没有等到公燕子回来，帮助母燕喂养雏燕；“我”却心有不舍，从燕子和祖母身上得到家的温暖。（1点1分，意思对即可，共4分）
9．（4分）
示例：（1）句中的“偷偷”主要写“我”趁家人外出，搭建“凳塔”，怕被祖母发现的心理；还表现出我对燕窝里的情景很好奇，怕惊扰到雏燕而小心翼翼，所以用偷偷。（2分）
（2）中的“偷偷”主要写我帮助燕妈妈的情景，表现“我”趁母燕飞去觅食时帮它喂养雏燕，既怕被母燕发现，也怕被雏燕拒绝的复杂心理。（2分）
10．（答出两点即可，1点2分。共4分）
示例一：祖母是一个爱生命的人。从她接纳燕子，不忍关窗；没有公燕时救助燕子的行为可以看出。
示例二：祖母是一个热爱孩子，尊重孩子的人。从祖母疼爱“我”，给我一个温暖的家；“我”爬上“凳塔”，祖母抱下我还不责备可以看出。
示例三：祖母是一个细心体贴的人。从她“一边用肥皂水擦洗红包，一边语重心长地给我讲道理”，以及她“将我准备喂给雏燕的米饭夺下来，放上一些跟稻米粒的形状、大小差不多的蚂蚁卵”等语句可以看出。
11．（4分）
本文首段，交代人物身世，奠定全文情感基调，把文章引向“家”这一主题，引出故事（2分）。本文结尾段，照应标题，收束全文，概括主旨，突出亲情的主题，展示人物心理的变化，体现“我”在事件中的成长（2分）。
（二）（共12分）
12.①历史最久寿命最长的与年俗密切相关。②题材多采用寓意或象征的手法，造型夸张具有装饰意味。③用色大胆明艳，而又栩栩如生。（1点1分，共3分。）
13.分类别（1分）。条理清楚地说明了全国著名的年画及各自特征（2分）。（共3分）
14.①年画不仅能营造欢乐的节日气氛。②还具有极强的装饰性。③寄托了人们对风调雨顺、农事丰收、家宅安泰等祈福驱灾避邪的美好愿望。（1点1分，共3分。）
15.（3分）不能删去（1分）。因为“多”的意思是“大多”，从范围上加以限制，说明中国年画的题材不是全部采用寓意或象征的手法，只是其中大部分（1分）。如果删去，就表明年画全部都采用寓意或象征手法，与实际不符。这个词体现了说明文语言的准确性（1分）。
三、古诗文阅读（共14分）
16. （2分）（1）面对（1分） （2）马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶（1分）
17. （4分）（1）喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（2分）
（2）想和普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？（2分）
18. （4分，每空1分） 托物寓意 埋没人才、摧残人才 怀才不遇 、壮志难酬的愤慨 不仅重视人才，而且主张用人要各取所长。
19. （2分）两个动词：争、 啄（1分） 这两个动词写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。（1分）
20. （2分）东一团、西一簇的春花渐渐迷住了人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
四、作文（50分）
21.（50分）
八年级数学参考答案
一、选择题（每题3分 共30分）
1．A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9.C 10.B
二．填空（每题3分 共15分）
11. 6 12. ＞ 13.1 14.0 15. 21010
三．解答题（共75分）
八年级英语参考答案
一、听力理解（20小题，每小题１分，共20分）
1-5 ABCAB 6-10 ACACC 11-15 ABBAB 16-20 AECBD
二、阅读理解（20小题，每小题2分，共40分）
21-25 BCDCA 26-30 BCBDA 31-35 BADDB 36-40 ADECB
三、完形填空（15小题，每小题1分，共15分）
41-45 BABCC 46-50 DBAAC 51-55 BDBAD
四、语篇填空（15小题，每小题1分，共15分）
56. are 57. older 58. their 59. own 60.buy
61.share 62. helpful 63. for 64.things 65.of
66. himself 67. for 68. were 69. though 70. the
五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）
71. Was it wonderful
72. How long did the show last
73. What costume did you like best in the show
74 Who designed them
75. Let's go to the show together then
六、书面表达（20分）
One possible version:
A Meaningful Vacation
The summer vacation is coming soon. How can we make it meaningful? Here are my plans.
As the saying goes: “Reading makes a full man.” So firstly, I plan to enjoy reading after I finish my homework. Secondly, health is the most important thing, I want to do more exercise, such as running, swimming and so on. Thirdly, I will help my mother do some housework, such as cooking, doing some cleaning. What’s more, I will also try to help others and always remember to be safe in the daily life.
In a word, I will make full use of time to spend a meaningful vacation.
八年级道德与法治答案
一、比较与选择（20分）
1—4 CDDC 5—8 AC BC ABCD ABD
二、辨别与分析（10分）
9.参考答案：（1）违章停车会造成交通拥堵，甚至会造成交通事故，危及生命安全，造成财产损失，是一种违法行为，也是一种社会不文明行为，是事关他人生命财产安全、社会交通秩序有序运转的大事（3分）
（2）我国法律规定，公民在行使权利和自由时，不得违反法律法规，必须履行法律规定的义务，违章停车是一种违法行为，也没有履行公民维护社会公共秩序的义务。（1分）
（3）曝光到警方微信公众平台并警方经过审查甄别，属实可以作为处罚的依据，这一做法有利于遏制违章停车不文明的违法行为，并没有作为他用，因而不构成侵范公民隐私。（3分）
（4）“随手拍”的行为是公民自觉履行社会义务、主动承担了关爱社会的责任，同破坏社会秩序的违法行为作斗争的行为，是正义的行为，可以引领人们分辨是非，惩恶扬善，维护公共利益，有利于遵纪守法良好风气的形成，值得点赞。（3分）
三、观察与思考（20分）
10.参考答案：(1)不矛盾。两幅图片体现了国家保障适龄儿童平等地享有受教育权。（2分）图二国家资助贫困生体现了不同情况差别对待，目的是为了保障平等地享有受教育权。（2分）
(2)面对利益冲突时，我们要站在公平的立场上，学会担当，以公平之心为人处世。这样可以赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。（3分）遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。（3分）
11.参考答案：（1）我国宪法规定：我国是社会主义国家，人民是国家的主人，党和国家坚持人民利益至上；党和国家保障公民的人权；党和国家机关及工作人员坚持全心全意为人民服务；各级党政机关和人民群众的共同努力；坚持了共同富裕的社会主义根本原则等等。（言之有理皆可给分，6分）
（2）可以让人民享受到改革发展带来的美好生活；彰显出社会主义制度的优越性；促进了我国人权事业的进步和发展；可以维护和实现社会的公平正义；可以凝聚人心，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。等等。（言之有理皆可给分，4分）
四、活动与探索（20分）
12.参考答案：（1）走访市场商户了解近段猪肉价格的变化；设计问卷了解消费者购买猪肉价格的变化；走访国家价格管理有关部门了解；可以通过登陆政府网站了解相关的信息。等等。（言之有理皆可给分，2分）
（2)商品的价格随着供应量的变化而变化；我国实行的是社会主义市场经济体制；市场机制在资源配置中起决定性作用；市场经济中，生产主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。（言之有理皆可给分，4分）
(3)我国的市场经济是与社会主义制度结合在一起的；发挥了政府作用，对我国市场进行的科学宏观调控；有利于稳定物价；有利于激发各类市场主体的活力，发展生产，满足人民需要。（言之有理皆可给分，4分）
13.参考答案：（1）观看中央广播电视总台的新闻类节目；订阅人民日报、半月谈等官方杂志；浏览新华网、人民网、中国政府网等官方网站；关注国家媒体的微信公众号等等。（言之有理皆可给分，4分）
（2）国家主席拥有并行使公布法律、发布命令的职权；国家主席必须根据全国人大及其常委会的决定来行使职责；全国人大及其常委会是我国的权力机关；全国人大及其常委会拥有立法权。国家主席和全国人大及其常委会必须按照宪法和法律行使自己的职责。等等。（言之有理皆可给分，4分）
（3）有利于解决我国的环境污染问题。（2分）
八年级历史答案
第Ⅰ卷（选择题，共20分）
本卷共20小题，每小题1分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1—5.B.A.C.D.C. 6—10.D.D.C.C.B
11—15. C.C.A.A.D 16—20. A.D.B.C.D
Ⅱ卷（非选择题，共30分）
21.（6分）阅读材料，回答问题。
（1）《马关条约》 ；《辛丑条约》（2分）
（2）三元里抗英，太平军痛打洋枪队；邓世昌等黄海大战；义和团坚决抗击八国联军。（2分，写出两点且符合历史史实即可）
（3）外国列强的侵略，中国专制统治的腐朽黑暗等。（2分，写出两点且言之有理即可）
22.（6分）阅读材料，回答问题。
(1)《布尔什维主义的胜利》发表→五四运动→中共成立。理由：李大钊发表《布尔什维主义的胜利》等，在中国传播马克思主义，这为五四运动奠定了思想基础；五四运动促进了马克思主义的传播，无产阶级登上政治舞台，为中国共产党的成立奠定了思想和阶级基础。（符合题意其他答案也可，设计的示意图正确得1分，理由2分）
(2)合作、对峙、再次合作、对抗（不得超过15个字，2分）
(3)国共两党合则两利，分则两伤；得民心者得天下；在新时期，国共两党应以民族事业为重，为祖国统一大业和民族复民作出贡献等。（1分，写出一点且言之成理即可）
23. (6分)阅读材料，回答问题。
（1）能源生产总量持续上升；能源产业技术不断创新；能源产业结构优化。（2分，答出其中任意两点即可）
（2）国家方针政策（或具体到“一五”计划、改革开放、科教兴国战略或相关文件等均可）；科技工作者的创新精神；工人阶级的奋斗精神、实干精神等。（2分，答出其中任意两点即可）
（3）科技创新引领能源发展；国家政策保障能源发展；注重能源可持续发展；能源发展要注意保护环境；注意节能降耗。（1分，写出一点或言之成理即可） 事例：如新能源汽车的应用，减少了环境污染。（1分，符合题意即可）
24.(7分）历史图片是珍贵的史料，是研究历史的资料。阅读下列中国外交活动的图片，回答问题。
（1）战争：八国联军侵华战争。性质：中国完全沦为半殖民地半封建社会。(2分)
(2)中国代表团提出“求同存异”的方针，为会议的成功作出了重要贡献；加强了中国同亚非各国的团结与合作。（2分）
(3)1971年第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。（1分）
（4）旧中国是屈辱外交；新中国是独立自主的和平外交。（2分）
25. (5分) 评分说明：要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片之间的联系性。小短文不足80字或者字数过多者酌情扣分。
给分要点：题目自拟（1分，没有题目或题目与内容不符者为0分）；史实正确，语句通顺，表述完整（2分）；关键词之间的联系性（2分）。
八年级物理答案
一、填空题（每空1分，共14分）
1.音色、声源处；2.倒立、光的直线传播；3.减小、惯性、增加接触面的粗糙程度；4.减小、大气压；5.运动状态、3.83（3.81—3.84）；6.地球、平衡力、月球。
二、选择题（每题2分，共20分）
题号 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
答案 | A | C | A | C | B | B | AC | AD |
三、作图题（每小题2分，共4分）
15.
16.
四、实验与探究题（第 17题3分，第18题8分，第19题7分，共 18分）
17.（1）垂直、顺；（2）一次实验得出的结论具有偶然性；（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（4）C。
18.（1）小、相平；（2）深度；（3）大、大；（4）不变、相等。
19.（1）左、消除杠杆自身重力对实验的影响；（2）2、力臂、沿逆时针旋转；（3）变大。
五、综合应用题（第20题9分，第21题9分，共 18分）
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