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2018-2019学年上学期语文九上期末试卷

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一、（每题4 分，共20 分）

1.B

2.A

3.D (A.伟大的功绩。大词小用。B.多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

用错对象。C.比喻事情轻而易举，一下子就成功。望文生义）

4.A

5.C（荆州最初是由东吴孙权管治，后被刘备借占，而刘璋是在西川。）

二、（32 分）

(一)课内文言文阅读（每题3 分，共9 分）

6.C（3 分）

7.A (3 分）

8.D (3 分）

（二）课外文言文阅读（共9 分）

9.袁安闻之/疑其不实/间使人往视之

评分意见：本题共2 分。

10.(我在这里)留得久了，只会打扰贤明的人罢了。我将赶紧回去，把这些情况报

告给袁安。

评分意见：本题共4 分。关键词“徒”、“反”、“以”少一词减一分，语句通顺

一分

11.第一空：欲察君之政也（或疑其不实）（1 分）

第二空：示例如下，意思对即可得分。（2 分）

示例1：看到当地有“三异”(蝗不犯境、爱及鸟兽、童有仁心)

示例2：地方百姓善良、民风淳朴、社会风气良好

示例3：鲁恭用道德教化百姓，效果明显

评分意见：本题共3 分。

（三）诗歌阅读（每题3 分，共6 分）

12. 船在吴江上飘摇，岸上酒帘子也在飘摇，船只经过令文人骚客遐想不尽的胜景

秋娘渡与泰娘桥，也没有好心情欣赏，眼前是风也飘飘，雨也潇潇。

评分标准：本题3 分。物象全2 分，语言通顺1 分。

13.春愁，指春天的愁绪。在文中指漂泊在外的孤苦凄凉；时光易逝，人生易老的

感叹。

评分标准：本题3 分。原意占1 分，思想感情占2 分。

（四）（8 分，每空1 分）

14. （1）赢得生前身后名

（2）一蓑烟雨任平生

（3）斫去桂婆娑

（4）千嶂里

（5）归乡如不归

（6）会挽雕弓如满月

（7）一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城

评分意见：本题共8 分。每空1 分，错一字扣1 分。

三、语言与运用（5 分）

15．示例：秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。稼禾的秸秆都拉走了，

香气却留在田埂上。蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。

评分意见：3 分。用词全1 分，修辞1 分，语句通顺符合逻辑1 分。

16.示例一：郊游放飞青春梦，合作凝聚团队魂

示例二：让我们在自然中放飞青春梦想

评分意见：本题2 分。主题符合要求1 分，语句通顺1 分。

四、现代文阅读（33 分）

（一）

17.示例：①为人们研究更高能源利用效率的发光器，提供了很好的借鉴；②萤火

虫特有的虫荧光素酶基因，可供基因工程中用以检测基因表达之用；③医疗卫生方

面可用于检测癌细胞、血吸虫病的防治；④萤火虫体内的腺甙磷酸，可作为一种优

异的检测剂来检测水的污染程度。评分意见：本题4 分。每个要点占1 分，其他合

理要点也可。

18.示例：“几乎”，是“差不多”的意思，表程度限制。说明了萤火虫发出的荧

光差不多没有热损耗，并不是完全没有，体现了说明文语言的准确性。

评分意见：本题4 分。词义占1 分、结合内容分析表达作用占2 分、说明文语言的

准确性占1 分。意近即可。

19.示例：运用了列数字的说明方法，列举了提高效率50%的数字，具体准确地说明

了模仿萤火虫发光器结构的新型LED 在提高能源利用效率方面的突出作用。

评分意见：本题4 分。说明方法占1 分，结合内容占1 分，具体准确占1 分，表达

作用占1 分。

（二）

20．示例：文章记叙了白鹭，一直被“我”当做高贵的鹤来豢养，得知真相后我恼

羞成怒，它被赶走最后却为人所害的故事（1 分）。讽刺了人类的伪善、自私、虚

荣、可笑（2 分）。以鹤为线索，激发读者的阅读兴趣。（1 分）

评分意见：本题4 分。每点意思对即可得分。

21．（1）示例：这句话运用了动作描写，通过“气喘吁吁”，生动形象地写出了

弟弟见到“白鹤”后的激动、欣喜，以及向“我”报告的迫切心情。

评分意见：本题3 分。描写方法占1 分，结合内容分析表达作用占2 分。

（2）示例：才，刚刚。白鹭在被“我”暴打的情况下，不得不“带飞带跳”

的逃走，写出了“我”气急败坏的愚蠢可笑，表现了白鹭的不解和委屈。

评分意见：本题3 分。词义占1 分，结合内容分析表达作用占2 分。

22. 示例：这句话是写“我”想象被抛弃的白鹭焦急等候“我”出现的情景。由此

联想到依恋“我”的白鹭，错把猎人当做曾经悉心喂养自己的主人，欣喜若狂的“迎

上前去”，却被残忍猎杀。表达了“我”对猎人的愤恨以及对被杀白鹭的愧疚之情。

评分意见：本题5 分。结合内容理解句意占2 分，体会深刻内涵占3 分。

23. 示例：对比的写法。文章将“我”对“白鹤”前后的态度进行对比，由最初的

钦慕、怜爱到后来的厌恶、嫌弃，再到最后的愧疚，深刻剖析了“我”附庸风雅的

虚荣和始怜爱终舍弃的残忍。

评分意见：本题6 分。手法2 分，结合内容分析2 分，表达效果2 分。

五、作文（60 分）

参照中考评分标准

2018-2019学年上学期语文八上期末试卷

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一、（每题4 分，共20 分）

1.A B 镂空（lòu）殚精竭虑（dān） C 屏息（bǐng） D 纤维（xiān）

2.D A 燥热自出心裁B 落第芳草萋萋 C 家具城

3.B（A“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。用错对象C 形容行人车马来来往往，接连不断。望文生义。D 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察

不细致，学习不深入，印象不深刻。）

4. A(B“由于”和“诱发的”造成句式杂糅C 缺宾语D“增强”和“前景”搭配不当)

5. B 马谡不听王平之劝

二、（33 分）

(一)课内文言文阅读（每题3 分，共9 分）

6. B（3 分）戒：谨慎

7. A （3 分）A 都表顺承B 助词“的”；主谓之间C“把”；“凭借”D“怎么，哪里”；语气助词

8. D（3 分）孟子用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”，对于他们无原则的顺从帝王是不屑鄙视的态度

（二）课外文言文阅读（共8 分）

9. 四境之内不治/则如之何

评分意见：本题2 分。

10. （假如）大王的臣子中，有个把他的妻子孩子托付给朋友（照顾）然后到楚国游历的人。

评分意见：本题3 分。第二个“之”“妻子”“者”解释错误各扣1 分，语句通顺1 分。

11. 士师不能治士劝诫统治者要尽职尽责，治理好国家

评分意见：本题共3 分。第一空1 分，第二空2 分。

【译文】

孟子对齐宣王说：“（假如）大王您的臣子当中，有一个把他的妻子孩子托付给他的朋友（照顾）然后到楚国游历的人。等他回来的时候，他的妻子儿女却在挨饿受冻，那么对他怎么办？”齐宣王说：“抛弃他。”孟子说：“如果司法官不能管理（他的）下属，那么对他怎么办？”齐宣王说：“罢免他。”孟子又说：“一个君主不能治理好他的国家，那么对他怎么办？”齐宣王环顾身边的大臣们，却说别的事情了。

（三）诗歌阅读（每题4 分，共8 分）

12. 清黠虏；祝福友人早日凯旋归来。

评分意见：本题4 分。各2 分。

13. 友人带着兵器，跨上战马，轻快地度过陇头。“上马”“带胡钩”写出了友人出征时的英姿，“翩翩”写出了友人轻快、矫健地奔赴战场的情景，表现了友人杀敌报国的爱国情怀。

评分标准：本题4 分。句意占1 分，结合具体词语分析1 分，表达效果占2 分。

（四）（8 分）

14.(1)困于心，衡于虑，而后作；(2)无可奈何花落去(3)隐隐笙歌处处随(4)我报路长嗟日暮

(5)飞鸟相与还(6)提携玉龙为君死！(7)感时花溅泪，恨别鸟惊心。

评分意见：本题共8 分。第(1)题1 分，其余每空1 分，有错字不得分。

三、语言与运用（5 分）

15．示例一：问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。

示例二：感叹号，就像人的眼泪直流滴落，感慨着一辈子的悲欢离合。

评分意见：本题得2 分，运用比喻1 分，道理自然贴切1 分。

16.示例: “捡拾慢跑”活动第三站在济南举行

评分意见：本题3 分，事件明确2 分，字数符合要求1 分。

四、现代文阅读（32 分）

（一）

17. 示例：还可以为邻居提供安全保障

评分意见：本题4 分。点出邻居2 分，点明保护再得2 分。

18．打比方。把“粪便”比作“炸弹”，生动形象地说明了当有外者入侵田鸫的领地时，它们表现得凶悍异常，会迅猛地向来犯者发动袭击。

评分意见：本题4 分。说明方法1 分，结合内容占1 分，生动形象占1 分，表达效果1分。

19.“多”是“数量大、大多数”的意思，说明了管鼻鹱成鸟大多数选择在悬崖上建巢，也有个别不是如此，体现了说明文语言的准确严密。

评分意见：本题4 分。词义占1 分，结合内容分析表达作用占2 分，说明文语言的准确性占1 分。意近即可。

（二）

20．（1）渲染了天气（心情）的恶劣（1 分），为下文作者因此迷路，老妇人热心帮助做铺垫（1 分）。（2）表现我在风雪交加的陌生城市前行的艰难，衬托作者充满恼恨一定要当面指责“仇人”的决心（2 分）。评分意见：本题4 分。

21．（1）这句话运用了动作描写和语言描写（2 分），生动形象地写出老妇人干脆决定亲自给我带路的情景(1 分)，充分表现出她的热心善良(1 分)。

评分意见：本题4 分。

（2）“蹒跚”原意是走路缓慢摇摆的样子，在这里指大娘的声音久久回响在空荡的街上（1分），表现了大娘的话语对我内心的触动之大（2 分）。

评分意见：本题3 分。

22. 示例：这句话的意思是雪化后，被雪覆盖的道路就会重新出现（1 分），在文中指“我”本来满怀怨恨，甘愿长途跋涉，冒着风雪前去找“仇人”兴师问罪，因为善良老妇人的几句话而豁然开朗，最后冰释前嫌，轻松踏上归途（2 分）。揭示了人与人之间的怨恨一旦消除，困扰自己的问题就会想通，生活的天地就会变得开阔（启示人们要心胸宽广豁达）（2 分）。

评分意见：本题5 分。

23. 伫立状语

评分意见：本题4 分，每空2 分，有错别字该空不得分。

五、作文（60 分）

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