微课堂丨部编版六年级语文(上册)第20课《青山不老》精讲附微课视频
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知识点
多音字:
卷:juǎn卷曲 juàn试卷
劲:jìng苍劲 jìn有劲
恶:è凶恶 ě恶心 wù厌恶
宿:sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿
词语解释:
参天:(树木等)高耸在天空中。
肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞:非法占据;霸占(地方)。文中指这儿经常发生干旱、霜冻、沙尘暴等灾害。
归宿:人或事物最终的着落。文中指青山是老人奋斗一生的地方。
风雨同舟:比喻共同度过困难。
恭敬:对尊长或宾客尊重有礼貌。
劲挺:坚韧挺拔。文中指在山洼山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。
反义词:
干旱——湿润 险恶——和善
恭敬——傲慢 宏伟——渺小
勇敢——胆怯 风雨同舟——过河拆桥
近义词:
盘踞——占领 险恶——凶恶
选择——抉择 恭敬——尊敬
劲挺——挺拔 风雨同舟——同舟共济
词语搭配:
(参天)的杨柳 (绿色)的波浪
(粼粼)的波光 (险恶)的地方
课文主题:
本文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农,面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件,仍义无反顾地投身到植树造林工作中,用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的故事,赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。
课内问题:
1、文中的老人创造了怎样的奇迹?
答:文中的老人用十五年的时间,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,将原来狂风肆虐、沙暴盘踞的山沟改造成了绿意盎然的青山。
2、老人是在什么样的条件下创造奇迹的?
答:(1)山沟环境十分险恶。(2)生活条件艰苦。(3)老人年老、瘦小。(4)同伴、老伴相继离世。
3、课文为什么以“青山不老”为题?
答:老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,用自己有限的生命创造了无限的价值。他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,他的精神与青山共存,永垂不朽。
图文解读
同步练习1
第一课时一、多音字组词。参:cān ( ) shēn( ) cēn ( )恶:è( ) ě( ) wù( )二、根据意思写词语。1.任意的残杀或迫害。 ( )2.非法占据、霸占。 ( )3.比喻共同经历患难。 ( )4.一再,多次。 ( )5.对人谦恭有礼貌。 ( )三、按要求写句子。1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句) 2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句) 3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句) 四、指出破折号的不同用法(填序号)。 A.表解释说明 B.表语意转换 C.表声音断续1.他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起为止。( )2.我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。( )3.丁——冬——丁——冬……( )五、阅读练习。 风大作时,能逆( )吹牛马使倒( )行,或擎( )之高二三丈而坠( )。1.在括号内给加点的字注音。 2.解释下面各字在句中的含义。 作:__________ 逆:__________ 擎:__________ 坠:__________ 3.用自己的话说说这句话的意思。参考答案
一、参加 人参 参差不齐 凶恶 恶心 可恶二、肆虐 盘踞 风雨同舟 三番五次 恭敬三、1.这是多么了不起的奇迹啊! 2.老头创造了奇迹。 3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题之一。四、1.B 2.A 3.C五、1.nì dào qíng zhuì 2.起 方向相反 举,抬 落,掉下 3.大风刮起时,能将牛马吹得倒退,或将它们吹到空中两三丈高,然后又落下来。六年级语文上册目录
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