【方法】家长如何配合老师使学生更好地学习数学

一、小学生（特别是学习有困难的）学习数学存在的一些普遍问题

1、自制力差，好动，爱开小差，极容易分心，不集中和思想。 

2、自觉性、主动性差，学习不积极，依赖性强，懒于动脑思考。 

3、不善于倾听，就是在听也是没思考的听，听过就忘记，一点效果也没有。

4、作业习惯差。

包括：一是边玩边作业，错误率高，而且是低级错误严重，这些低级错误包括抄错数字、上面移到下面移错、6和0不分、10以内20以内加减法算错，乘法口诀背错、数位不对齐、加法该进位的不进位，不进位的倒去进位，减法该退位不退，不该退位倒退位，似乎是粗心，其实是不良习惯造成的。二是怕动脑，做作业的样子可以用许许多多的词语来形容，如：拖拖拉拉，懒懒散散，慢慢吞吞，三心二意，潦潦草草，漫不经心，根本不把学习作业看做是自己的事情，好像是在为老师学，为老师做，学习完全处在一种被动状态。 

5、听不进老师的忠告，自以为是，马马虎虎，抓住一切机会玩，一眨眼的功夫他又在玩了。

6、学习方法不科学，具体表现在出力不少但效果不佳。不会看书，有的题目只要看看书就知道如何解决，但就是懒得翻书，瞎做或求助于家长。如积的变化规律，书上都有，不明的或已忘记的只要翻翻书就知道了，可是他就是不翻，坐在那儿不动，发呆，看上去眼神很空洞。

二、家长如何帮助孩子更好地学好数学 

1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

2、认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。 

3、仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

4、积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

5、关注孩子对所学知识的掌握情况每天家长可以从孩子的作业中发现一些问题，并在些基础上对自己的孩子进行必要的辅导和再教育。并且让孩子进行举一反三的练习，以达到熟练掌握的目的。成绩好的学生就要适当的做一些难的题目，使他更好；成绩一般的学生只要认真完成作业就可以了，成绩差一点的学生要进行一对一的个别辅导，帮助他把学习提上去。

6、在家常做一些数学游戏数学游戏的种类十分丰富，较为简单的如计算24点的游戏。不要小看了游戏的作用。其实游戏不但可以练习孩子的计算能力，更能训练孩子的思维反应能力，培养孩子的数感。再如报数游戏等等。

三、有关家庭作业给大家一点建议 

① 与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。家长要经常抽空和孩子聊聊学习的情况。

② 设置一张时间表包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间，因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。 

③ 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”，和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，但不能包办代替。这是在培养孩子的责任心和独立性。 

④ 给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍。

⑤ 为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛卫生。 

⑥ 孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说“做15道计算题，你答对了14道，有进步了。”“作业清楚多了，准确率比以前高了” 

⑦ 当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。

⑧ 当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。 

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文/罗成

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