优衣库T恤为何遭疯抢？在这款游戏里我找到了答案
杰克威胁 |文
“不值15块钱！”
“玩完了也不知道在讲什么？”
“这款游戏是神作！”
早就听说《孩子们》（Kids）这款游戏非常特别，但当我打开Steam页面查阅玩家对它的评价时，没想到评价居然也是如此特别。
爱的爱死，喷的喷死
喜爱的玩家不仅给了这款游戏“神作”的标签，还在评论区夸夸其谈讲着人生哲学，仿佛借助这款游戏可以参透宇宙奥秘。
不喜欢的玩家直接给了不推荐的评价，还说这款游戏是在骗钱，甚至不能称之为游戏。
人体蜈蚣版的即插即玩
这款游戏的开发者Michael Frei曾制作过类似风格的游戏叫做《即插即玩》（Plug & Play），与其称之为游戏，也许叫它交互动画短片更加合适，《孩子们》亦是如此。
用简单的画面表达深邃的逻辑似乎就是他们制作游戏的准则，鉴于《即插即玩》充满了隐晦的比喻，我决定亲身试险《孩子们》一探究竟。
在游戏开始前，我看到了Steam页面上这款游戏的介绍部分，仅仅一句简短的话：
“这是一个与人群有关的游戏。”
带着似懂非懂的感觉，我体验了一下这款《孩子们》。
整个游戏流程时间不长，大约在15分钟左右（通关了还来得及退款），全程搭配黑白画风和略显神圣感的BGM，游戏场景总共也不过4、5个，所以这里简单介绍一下这部互动短片的几个重要场景。
场景一：入洞和蠕动
一个黑漆漆的洞口，周围围满了小人向下张望。
这是游戏开头也是游戏结尾的场景，通过鼠标点击，众多的小人会一批批向洞口跳下去，直到所有人都跳下去后，游戏才能继续。
随后，小人们进入了一个类似于脐带、肠道或者什么道的管道中，玩家拖拽管道会使其蠕动，从而将小人顺到下方。
值得一提的是，同样是类似脐带的场景，第二次出现会有分叉的情况，小人们最终的流向也会不同。
场景二：顺流和逆流
左还是右？
十个站立的小人需要做出选择，当所有人的选择统一时，才可以进行到下一个场景。
而下一个场景，就是向选好的方向奔跑，最终掉进一个黑洞里……
此后是一个类似于太空的场景，小人们像置身于大海一样，在宇宙星空中游泳。
渐渐地他们开始往同一个方向前进，所有人齐头并进向下游去。
此时玩家只能控制其中一名小人，想要进一步游戏，玩家需要做的是逆流而上，向着与人群相反的方向前进，直到离开人群。
场景三：鼓掌和孤立
这个鼓掌的场景，大概是密集恐惧症患者的噩梦。
1375个小人同时站立在屏幕前，玩家可以操控他们进行鼓掌，而单单几个人鼓掌并不起作用。
需要全屏幕的小人一起鼓掌才能进行接下来的游戏。
密密麻麻的小人数量众多，至于前面的数字是我瞎编的
另外一个场景中玩家只能操作一个小人，只不过这个小人与人群格格不入。
只要你操作小人走向人群，人群就会自动离你远去。
仿佛唯独这个小人周围5m是毒圈，进去就会扣血一般。
最终，玩家必须引领小人远离人群，才可以继续将游戏进行下去。
然后游戏就在标题“孩子们”（Kids）和无限下落的小人后，展示了“感谢参与游戏”六个大字。
虽然第一时间满脑子都是黑人问号，但结合“这是一个与人群有关的游戏”的简介和类似群体行为学研究的玩法，加上游戏的名字“孩子们”。
我似乎懂了但又很难说出作者真正想表达的意思。
就像政治考题中给你一个情景然后分析它的哲学原理一样难，通过如此简单的场景和描绘，能够联想和借鉴到的学问实际上很多。
首先是从众心理，无论是小人们一起跳入洞里，还是指向同一个方向，都在暗示着我们在做选择的时候，是凭借自身的意识还是仅仅因为别人的前车之鉴。
说实话当十个小人选择了同一个方向，随后奔向黑洞的部分，着实让我想到了优衣库和kaws联动T恤遭到疯抢的场景。
黑洞就像联名的T恤，当有人在洞口张望，并且以身试探其中，就会有更多人承认这么做的价值。
当价值突破了他们的预期，他们就像直视了克总一样陷入疯狂，做出了不能让人理解的举动：跳入深邃的黑洞。
只不过在另一个次元，不是跳入洞里，而是俯首钻入优衣库半开的卷闸门中。
另外既然游戏的名字叫做“孩子们”，这款游戏多少还是隐喻了一些教育问题。
如果游戏中的小人们是一个个的孩子，玩家相对于他们来说就是教育和指导他们的人。
十个孩子中，九个人选择了左，只有一个选择了右，怎么办？
当然是“教育”那个选右的孩子，右边是不对的，你看大家都是左，来跟着老师一起，向左。
这种与“因材施教”相悖的教育理论实际上磨平了孩子们天生的个性，以至于在1375个小人中你根本找不到哪一个才是刚才选择右边的那位。
而与群体有不一样想法或者观念的孩子，则像游戏中那个被孤立的小人一样。
逃离人群，可能是他唯一的出路和慰藉；而坚持与众不同，他得需要有多大的勇气呢？
其实对于《孩子们》一定还有更多解读的方式，因为游戏的表达就像是浅吟低唱的歌手，如何去理解它所传达的思绪，可以说是见仁见智了。
毕竟从我的角度来说，这款游戏还可能是在说一个便秘者的治疗过程。
蠕动的管道场景再加上这张图，你大概理解我为什么会这么想了吧。
回归游戏本身，其实《孩子们》严格意义上来说不算是一款游戏，就像Steam页面的标签上显示的，它更像是一部短片。
用怪诞的隐喻表达一些看法固然是一种不错的方式，但是从游戏性的角度来说，仅仅是简单的交互操作，《孩子们》其实并没有太多值得“游戏”的地方。
《孩子们》给人的感觉更像是一部小岛秀夫放出的预告片，比起游玩体验，似乎解读预告片更加有趣，当然不同的是小岛的作品的确有“玩”的价值。
当我花费了15分钟的时间，体验了这部15分钟的短片后，还是稍微陷入了思考，但不是Steam评论区那样感悟到人生哲理，反而是：
“我为什么要花15块钱买这个游戏”的终极哲学问题。
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