参考 | 2021年医院新冠肺炎疫情防控应急演练
最近有好多老师问我们什么时候更新
新冠疫情应急演练方案
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小辰自然不能辜负老师们的热情....
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一份
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XX医院新冠肺炎疫情防控应急演练
01一、演练目的 TITTLES
1、切实做好我院新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，有效预防和应对传染病的发生。
2、全面提升我院的突发公共卫生事件的应急反应能力，熟悉应急处理流程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障全院院友、长者、职工和患者安全。
疑似新冠病毒肺炎患者的接诊和转诊。
感染管理科，医务科，护理部。
协办科室：药械科、总务科（保洁公司）、安全保卫科、院办。
演习时间：2021年2月8日下午14:00（暂定）。
演习地点：门诊大厅
总指挥：主管副院长
成员：XX、XXX、XX、XXX
06六、观摩学习人员TITTLES临床及一线科室主任、护士长，医务人员及其他工作人员。
感染管理科、医务科、护理部共同研究制定演练方案，将演练方案通知药械科、总务科（保洁公司）、安全保卫科、院办，同时准备各种演练防护物资。
情景：模拟一场“疑似新冠病毒肺炎患者的接诊和转诊过程”的应急演练。
场景1：
14:30分，门诊大厅外，院感科主任：“请大家安静，演练即将开始，请总指挥发令”。总指挥：“现在我宣布,XXX医院新冠肺炎疫情应急演练现在开始！”
（14时，各角色扮演人员已经在XX室演练穿着防护服）
场景2：（护理部主任安排人员就位）
1、患者A（戴口罩）到达预检分诊台。
2、预检分诊点护士B(按一级防护着装)询问病史及做好登记，扫健康码、行程码，用额温计对病人进行体温检测，体温为38.3℃。
护士B：你好，请问你哪里不舒服？
患者A：我头痛，怕冷，有点咳嗽，没有口痰，觉得全身没有力气。
3、预检分诊处用水银体温计测量为38.5℃，确认为发热病人。
（测量体温期间：
护士B：(登记)：请出示你的身份证，告知我你的电话号码。
患者A：我叫张xx，21岁，我的电话号码是163****8888
询问旅居史，接触史：
护士B：您出示的行程码中显示，您3天前从石家庄回来，你在石家庄（高风险地区）是否接触过发热，咳嗽的病人？是否接触过新冠肺炎确诊或疑似病例？
患者A：没有。）
护士B给患者发放更换N95口罩，引导发热病人从发热患者通道至发热诊室。
场景3：（医务科主任安排人员就位）
1、预检分诊报告门诊诊室医师C
(护士B：C医生，患者张某某，21岁，家住XX小区6幢7单元809室，体温38.5℃，3天前从石家庄旅游回来，患者出现发热、咽痛、咳嗽、气促等症状)。
2、门诊医师进行现场处置
门诊医师（二级防护+护目镜或面屏）发热门诊询问病史（重点流行病学接触史）、体格检查、书写病历等检查。
C医生：请问你出现发热有几天了？
患者A：我今天起床后觉得全身酸痛没有力气，就过来医院就诊了。
C医生：咳嗽有几天？有没有口痰？
患者A：咳嗽有2天了，没有口痰。
C医生：你行程码显示你近期去过石家庄？
患者A：是的。
C医生：在石家庄期间是否接触过发热、咳嗽的病人？
患者A:没有。
C医生：是否接触过新冠肺炎确诊或疑似病例？
患者A：没有。
C医生：现在要给你做一个新冠肺炎核酸检测，以及抽血化验、做CT检查，请跟随护士到相关科室。
3、门诊医师上报科主任
C医生：“报告XX主任，门诊有一名男性患者，体温38.5℃，有干咳、咽痛等表现，同时患者有高风险地区旅居史，初步怀疑为新冠肺炎疑似病例，请主任协调安排人员进行核酸采样及抽血、CT检查”
科主任：请科室护士D在三级防护下采样及抽血。请XX主任通知CT室技师（二级防护+护目镜或面屏）准备为疑似新冠肺炎病人做检查。
场景4：（疫情管理办主任安排救护车驾驶员就位；护理部副主任安排其他人员就位）
1、抽血、核酸采样、转运标本
采集：护士D在三级防护下，为病人抽取血标本，妥善放置；然后进行核酸采样，采样后装在转运箱中。
转运：救护车辆驶入演练待命区；采取的血标本由护士D交护士E（二级防护）送检验室；采取的咽拭子装在转运箱，护士E协助护士D将转运箱套上黄色医疗垃圾袋，护士E提套上黄色医疗垃圾袋的转运箱上车放在固定位置，消毒组对救护车内、外消杀完成，救护车驶离，送XX疾控中心检测。护士D按照流程脱下好防护用品，并进行逐级的消毒。
2、做完检查的患者安置在发热隔离病室
护士B将患者引导至发热隔离病室。
3、科主任报告疫情管理办公室、医务科、感染管理科
该患者怀疑为新冠肺炎疑似病例，科主任报告疫情管理办公室、医务科、感染管理科；疫情管理办公室主任报告院长，感染管理科主任报告主管副院长。
场景5：（感染管理科主任请院领导就位；疫情管理办主任安排救护车驾驶员就位；护士长XXX、XXX、XXX安排消毒组人员就位并指导）
1、启动应急预案
院长：（电话总指挥副院长）现在立即启动医院应急预案，各组人员待命，专家组做好个人防护，到发热隔离室会诊。保安人员拉起警戒线。
副院长：（电话医务科科长）请专家组到发热隔离室会诊；请流行病学调查组到发热隔离室进行流行病学调查；请保安人员拉起警戒线。
医务科科长：通知专家组到发热隔离室会诊；请流行病学调查组到发热隔离室进行流行病学调查。
安全保卫科长：通知保安人员拉起警戒线（门诊楼外入口通道拉一条，XX地至门诊楼通道一直到XX地通道口拉一条，由保安维持秩序）。
2、流调、专家会诊
专家组进行会诊；流行病学调查组进行调查。
专家组会诊结论：诊断为新冠肺炎疑似病例。按照闭环管理转院至上级定点医疗机构进一步诊疗。
3、上报行政部门及XXX疾控中心
疫情管理办公室主任报告上级行政部门；感染管理科主任报告XXX疾控中心。
4、安排转运
医务科主任：通知120（负压救护车），做好转院准备工作。
5、转运
120（负压救护车）驶入发热隔离安置点演练待命区；救护车驾驶员、医师F、护士G按三级防护着装进行转运。患者上车后消毒组对救护车内、外消杀完成，救护车驶离。
6、终末消毒
消毒组对处置人员及场所、警戒区、患者留滞的周围环境等，用1000mg/L的含氯消毒液喷洒，实施终末消毒。现场处置组人员按序撤离。
场景6：（护士长XXX、XXX、XXX安排相关人员到位并指导着装）
着装（地点：二楼，为角色扮演统一进行着装演练。防护用品由药械科准备）
1、个人防护用品主要有：一次性外科口罩，N95口罩，防护眼镜，一次性面屏，一次性帽子，一次性隔离衣，连体式防护服，医用手套，水靴。
其他用品：医用垃圾袋，医用垃圾桶，快速手消毒液，一次性压舌板，听诊器，登记本，笔，手电筒等。
采样人员（物资自行准备）：携带标本采集箱，试剂，采样拭子棉，自封袋。
2、一级防护[预检分诊人员、转运标本护士、消毒组人员）：一次性外科口罩，一次性帽子，工作服+一次性隔离衣，工作鞋（鞋套），医用乳胶手套]。
3、二级防护[接诊医生、会诊专家组、流调人员）：医用防护口罩，一次性帽子，防护眼罩/面屏，工作服+一次性隔离衣，工作鞋（鞋套），医用乳胶手套]。
4、三级防护[采样护士、转运疑似病人的医生及护士、转运疑似病人的驾驶员）：医用防护口罩，一次性帽子，防护眼罩/面屏，分体工作服（洗手衣）+医用防护服，医用乳胶手套（双层），水鞋]。
5、一般防护（除需要一、二、三级防护人员以外）：工作衣、帽，一次性外科口罩。
6、应急演练人员安排
总指挥： 主管副院长
演练指挥： 感染管理科主任、医务科主任、护理部主任
接报、上报： 疫情管理办公室主任、感染管理科主任
专家组：
流行病学调查组：
病 人： 患者A
预检分诊：护士B
发热门诊：医生C
核酸采样：护士D
转运标本人员：护士E
转运疑似病人：医生F，护士G
转运疑似病人（120）司机： 司机H
后勤保障组：
秩序维持组：
消毒组：保洁人员1、2。
6、本次演练涉及科室及人员请明确各自角色，各组人员分工合作，做到合理处置，整体配合熟练；严格遵照XX[2020]7号关于印发《新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案（第二版）的通知》、《XX市XXX医院新冠肺炎疫情防控应急演练实施方案》执行，确保演练圆满完成，确保在真正面对传染性疫情面前做到万无一失。
7、演练结束后现场点评（感染管理科主任组织），总结经验和不足，由感染管理科形成书面材料上报疫情管理办公室。
感染管理科 医务科 护理部
2021年2月1日
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END
图片 | 创客贴、135编辑器
排版 | 微柚
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