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特色推荐 | 幼儿园教案设计《地球是我家》

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幼儿园大班社会教案

《地球是我家》



活动目标

1.知道地球对人和动植物的重要性。

2.了解地球的灾难及简单的原因。

3.愿为保护地球做力所能及的事。

4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

5.培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备

1.幼儿在活动前收集关于地球灾难的故事、图片等资料并初步了解原因。

2.关于地球灾难的图片若干。

3.将各种资料和图片制成展板。

4.地球仪一个。

活动过程NO.1

出示地球仪,引起幼儿兴趣



“小朋友们看,你们知道这是什么吗?”(地球仪)


“小朋友们知道我们生活在哪一个星球上吗?”(地球上)


“我们生活的地球就像这个地球仪一样是圆圆的,除了我们人类,地球上还有什么?”(动物,植物)

教师小结:地球上不仅生活着我们人类,还有各种动物植物。

NO.2

观察图片

让幼儿交流、了解地球的灾难

(1)“人类,动物,植物都快乐地生活在地球上,但是地球上有许多灾难会给我们的生命带来伤害和威胁,我们一起来看看有哪些灾难。”

教师出示海啸、地震、雪灾、干旱等图片,让幼儿观察。


“海啸、地震、雪灾、干旱这些灾难是自然灾害,是我们人类无法避免的。但是有灾难是我们人类自己造成的,我们一起来看看,想想如何避免灾难的发生。”


(2)教师出示水土流失、水污染、空气污染、冰川融化等图片,让幼儿观察。


“这里的森林怎么了?动物会怎样?”


 “为什么会这样?”(因为人类乱砍树木)


“这里的河流怎么了?水里的鱼会怎样?”


“看看图上的天空是什么颜色的、为什么会这样?”幼儿讨论交流。


(3)“森林没有了,水变黑了,空气被污染了,人类会怎样,动物会怎样?”(会生病、生命会受到威胁)


教师小结:由于人类不注意保护地球,乱伐树木、乱扔垃圾、排放废气、污水、造成森林变少,水土流失,水域和空气被污染;人类和动植物的生存也受到了威胁。

NO.3

教师和幼儿共同讨论如何保护地球


“地球是我们共同的家,为了让人类、动物、植物有一个美丽的家园,我们该怎样保护我们的地球呢?我们可以做些什么呢?”


幼儿自由讨论。


如:不乱扔垃圾,不往河里倒污水,不向天空排废气,节约用水,多植树,把垃圾分类处理等。


“怎么让大家都了解地球的灾难,都去保护地球呢?”教师出示图片、资料,引导幼儿制成展板。


“我们可以把这些图片制成展板让大家都来参观,让大家知道保护地球是每个人的责任,让大家都来保护地球。”

NO.4体验活动:给垃圾分类

“小朋友们看这里有许多垃圾,但这些垃圾并不都是没用的,有的还可以回收利用,如废纸可以捣成纸浆后做再生纸,碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯。回收垃圾不仅可以减少环境污染,还可以保护资源,是保护地球的一种很好的方法。现在请小朋友们开始垃圾分类吧!”


教师出示两个垃圾桶,让幼儿分类。


“幼儿园里每天都会有各种各样的垃圾,我们带着垃圾桶去回收垃圾吧!”


活动反思

活动中幼儿积极参与,思维敏捷,从故事到实际生活,孩子们都知道平常我们就要好好的保护我们的地球,保护我们的环境,不乱扔垃圾,提倡低碳生活,多种树木和花草等,这样我们的地球才会变得更美丽。



END




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图文源于网络

编辑 | 记者团摄影部 熊静怡

初审 | 颜颖 林锦涵

终审 | 朱娜


教育系



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