从工程大国走向工程强国，探寻一条工程教育改革的崭新路径丨新刊推荐
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《教育家》2022年7月第3期和大家见面了。
中国经济的转型，不仅需要领先的科学研究突破藩篱，更需要广大的中坚力量——应用创新人才积极参与实践，作为产业升级的要素和应用创新人才的重要组成部分，工程师的培养成为高校工程教育的核心诉求。本期“特别策划”，我们将目光着眼于各个高校，分享它们在应用创新人才培养方面的探索经验以及难题，探寻一条工程教育改革的崭新路径。
本期“封面人物”，专访北京大学肿瘤研究中心主任季加孚，为你分享他的教育理念和故事。
家庭教育关乎未成年人的健康成长，关乎国家发展、民族进步、社会稳定。《家庭教育促进法》的施行，需要学校教育与家庭教育的有效协同和社会各界的共同“促进”。在国家导向下，如何贯彻落实《家庭教育促进法》的精神？本期“教育三人谈”特邀校长围绕“家庭教育变‘国事’，学校教育如何作为？”建言献策。
孩子会“越骂越笨”吗？本期“脑科学与教育”为你分析解答。
高考是人生的重要节点，高考之后如何选择合适的大学、专业及方向也
并非易事，本期“院士谈”，中国科学院院士、清华大学钱学森班创办首席教授、深圳零一学院创始人郑泉水为你分享他的思考。
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更多精彩，尽在《教育家》！
从工程大国走向工程强国
特别策划
中国经济的转型，不仅需要领先的科学研究突破藩篱，更需要广大的中坚力量——应用创新人才积极参与实践，为其输入新鲜、持久的血液。何为应用？对于人才培养而言，应用则是由知识体系搭载能力体系来解决复杂问题的过程。
作为产业升级的要素和应用创新人才的重要组成部分，工程师的培养成为高校工程教育的核心诉求。在迈向工程强国之路中，高校既要兼顾学科的通识性与专业性，还必须开放性地与产业深度融合，从产业内部敏锐洞悉市场需求，打破产教脱节的桎梏，为人才积极寻求发展机遇和上升空间。
围绕应用创新人才尤其是工程师培养，我们与教育界、产业界的学者和院士共同探讨了其本质问题与发展方向，全过程地展现了从理念到实践再到真实人生的相关观点和故事，以此回应中国经济转型之问，为我国的工程教育作出新的探索。
我们深信，教育乃至人才的培养是全社会共同的时代责任。
封面人物
人类从诞生开始，就在进行一场又一场与疾病的抗争：研制药物杀死病菌，发明手术切除病灶。人类找到一种解决办法，疾病就进化一种“技能”。“卿本无铠甲，白衣做战袍”，在对抗疾病这个大敌中，医者永远是人们的守护者。北京大学肿瘤研究中心主任季加孚表示，“医学是一门遗憾的科学，从来没有百分之百。每一代医者，都是在追赶疾病的路上奔跑，他们心中始终有一个想去超越的目标”。作为中国胃癌标准手术及围术期治疗规范的奠基人和推广者、首位担任国际胃癌学会主席的中国专家，季加孚投身医学领域40年来，做过的胃癌手术不计其数，他始终秉承“大医精诚”之心，既有大刀阔斧的魄力，又有一针一线缝合刀口的细致，因技术精湛，被称为“一刀孚”。
教育三人谈
家庭教育关乎未成年人的健康成长，关乎国家发展、民族进步、社会稳定。《家庭教育促进法》的施行，需要学校教育与家庭教育的有效协同和社会各界的共同“促进”。在国家导向下，如何贯彻落实《家庭教育促进法》的精神？本期《教育家》杂志线上《教育三人谈》特邀校长围绕“家庭教育变‘国事’，学校教育如何作为？”建言献策。
脑科学与教育
我在东南大学负责两个研究室：
“儿童情感研究室”和“电生理研究室”。“儿童情感研究室”的主要工作是从脑科学、心理学、教育学、生物学、医学这样一个很大范围的跨学科角度，研究孩子的情绪是如何一步一步发展起来的，在不同的年龄阶段可能会出现什么样的问题，出现这些问题背后可能的生物学、心理学和教育学影响因素是什么，以及怎么帮助孩子们去解决和应对这些问题。
由于我的学科背景是生物医学工程，因此“电生理研究室”还采用了脑电、心电、皮电等电生理技术，以额叶脑电偏侧化、心率变异性和皮肤电导反应为主要电生理指标进行个体的情绪调节、心理弹性和压力管理方面的研究、评估和干预工作，这个研究方向的工作与大中小学的心理健康教育和家庭教育密切相关。
近两年，南京脑科医院王纯教授团队、北京安定医院郑毅教授团队、中国科学院心理所的一系列研究均表明，当前我国儿童青少年的心理健康状况不容乐观。
院士谈
高考是人生一个重要的节点。
决定一个人能否取得成功，最重要的往往不是多聪明或多努力，而是要选对方向。但如何找准方向，确实不是一件容易之事。
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来源｜本文系“光明社教育家”原创