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哪位老师整理的拼音知识,真全面!易学易懂!速度收藏

i小学 2023-02-12


暑假已近三分之二,新学期就要到来,届时又是一批孩子进入小学一年级学习,为了方便孩子们对于拼音有更深入的认识,老师特别推荐此文给新一年级的孩子们。当然那些进入高年级的孩子如果拼音知识不扎实,也可以借此一学。


拼音孩子语文学习的第一道关,很多孩子都会在拼音上栽跟头,今天我们就来梳理一些这方面的知识点。


01




拼音基础


汉语拼音口诀大全





汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。 
汉语拼音字母表


汉语拼音字母笔顺表





一   单韵母:(6个)单韵母很重要,发音口形要摆好
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ,嘴巴圆圆o o o 
嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i 
嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 
二   声母:(23个)读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水 p p p , 
两个门洞 m m m ,一根拐棍 f f f 
左下半圆 d d d ,雨伞把子 t t t, 
一个门洞 n n n , 一根小棍 l l l 
 9字加钩 g g g , 机枪向上k k k, 
一把椅子h h h


 i下加钩j j j, 像个9字q q q , 
一个“X”字 x x x
像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 
半个8字 s s s


z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, 
s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r。


*其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。
y 字好像小树杈,挂件衣服yyy
w 字好像小屋顶,乌龟小屋www
三   复韵母:(9个)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起
看前音摆口形,口形变化要注意,
快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。 
ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。
ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。
ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。
ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。
iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。
ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。
üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。
er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。
*注:er 独立自成音节,不和任何声母相拼。
四   鼻韵母:(9个)鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
(前鼻韵母)
ɑn\ɑn\ɑn\ ɑ+n 阿姨登上天安门。
en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。
in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。
un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。
ün\ün\ün\   ü+n 小鱼撞门头发晕。
(后鼻韵母)
ɑng\ɑng\ɑng\ ɑ+ng 阿姨走路头高昂。
eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。
ong\ong\ong\ o+ng 公鸡喔喔要捉虫。
五   整体认读音节:(16个)


zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。
yi wu yu 一无雨,
ye yue yuan 夜月圆,
yin yun ying 隐云影。
*其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。


学拼音的重点难点讲解






一.书写规则


四线三格记心间,拼音字母住里边。
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。


二.音节加声调的位置:记住标调儿歌


1.声调一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 


2.标调规则音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。


标调原则:绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”ɑn等),


调号一定要加在韵母上,即ɑ,o,e,i,u,ü。


到底应加在谁头上呢?


原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。


例:好hɑo(韵母是ɑ和o)ɑ排第一,o排第二,应加到ɑ头上。


再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,应 加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。


例:就jiu, u在最后,标在u上;再如,最zui, i在最后,标在i上。此外,i在加调号时,i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x就脱帽。”


标调原则总结儿歌如下:“有ɑ先找ɑ,无ɑ找o,e,i u并列标在后,单个韵母不放过。”


其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。


三、孩子记忆最困难的地方,就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。


为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:
小 ü 小 ü 有礼貌
见了j、 q、 x和大y就摘帽
j q x 和大y,从不和u在一起
四、拼读规则


1.两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。


2.三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。


例如:“ɑ”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。“o”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。


关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。相信练得多了,孩子就会觉得轻松易学了。



02




视频讲解

名称读音法


声母呼读


英语字母表读法


学习音序表,如何记得更牢固?

第一,把音序表先按顺序背诵下来,背诵的时候采取4+3, 4+3, 3+3, 3+3的组合方式。

第二,背诵之后,先写大写字母,一边依据读音,写出对应的小写字母。

那么,在写的过程当中,孩子就会发现:C、K、O、P、S、V、W、X、Z这几个字母的和它的小写字母是相同的,只不过大写字母大一点,小写字母小一点。孩子一下子就记住了几个字母的读音和写法。那么,孩子就不会觉得那么难。

第三,孩子记得快,忘得也快。所以经常复习很重要,每天都要读几次音序表。接着,就告诉孩子,音序表是用来查字典的,字的音序就是音节的首字母大写。让孩子对着音序表把课文中的生字的音序写出来。一来是复习音序表,二来是复习字音,一举两得。


03




练习



一年级语文上册拼音练习测试卷1


一、 默写六个单韵母。




















二、 按顺序默写二十三个声母。











































































三、 按要求分类写下来。

a   g    u    t     m    e    r    ü     p    i     c    o

单韵母:

声母:


四、 照样子写音节。

b—ù→( bù )    zh—è→(      )

x—ǜ→(      )  d—u—ǒ→(      )

n—ǚ→(      )  h—u—à→(      )

q—ǜ→(      )  z—u—ō→(      )


五、 把图与对应的音节连起来。

shī zi    dú shū    shā fā    luò tuo



六、 看图,选择合适的音节写下来。

shū     bà ba    dà shù      guó qí       yé ye


















七、 看图,给音节加上合适的声调。


bi        yi fu      da xia      hua duo    da mi


八、 看图把音节补充完整。


__ī g___   y__ l__   h__á____   __ì ch__   zh__ __i


九、 把图与对应的字连起来。


金       耳       贝       龟       鹿



谷       足       鸟


十、 给下面的字选择正确的读音,写下来。

yú   má   yá   hé    tǔ  mù  pí  zhú  huǒ  shí  































  土    鱼    火   禾    目    石    竹    皮    牙   麻



一年级语文上册拼音练习测试卷2



一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。(8分)



























二、读一读,按要求分类写下(15分)

p   iu   zi   sh    w  ying  ie   k  yi  wu   er  n  u   en  yuan

声母:________________________

韵母:________________________

整体认读音节:_______________________


三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。(8分)

xié(    )    shǔi(   )     niú(    )    hǔan(    )

xíe(    )    shuǐ(   )     níu(    )    huǎn(    )


què(    )   bái(    )    léi(    )    zhúo(    )

qùe(    )   baí(    )    leí(    )    zhuō(    )


四、填空。(8分)

b—(    )→( bái)     q—(    )→què

x—un→(    )   j—ü—àn→(    )

l—üè→(    )   ɡ—(    )—ó→ɡuó

(    )—ín→mín   x—i—ǎo→(    )


五、看图,选音节写下来。(20分)

dú shū   mǔ jī   qì qiú   huā gǒu   yuè liàng


bái tù   nào zhōng   xiān hè   chē lún   lǎo hǔ



六、看图选择正确的音节。(8分)

shǔi guǒ(      )    shuǐ guǒ(      )


xǐ què(      )    xǐ qüè(      )


zhú zi(      )    zú zi(      )


hé máo(      )    hé miáo(      )



七、看图加上声调。(12分) 

(da bai cai)(fu wu yuan)


(shenɡ ɡuo qi)(xiao jiao che)


 (chi fan)    (zhi shu)


八、读一读,找一找,把符合图意的句子和图连起来。(8分)


九、把字和音节连起来。(10分)

卧    zuò      舟    mài

坐    nán      麦    shǐ

南    hòu      矢    chǐ

前    wò       齿     gē

后    qián     戈    zhōu


十、读儿歌,回答问题。(用拼音回答)(3分)

wǒ yào shànɡ xué le

wǒ yào shànɡ xué le ,

yī jiā rén dōu chònɡ wǒ xiào.

lí kāi le yòu ér yuán,

wǒ jiù yào jìn xué xiào, 

yòu ér yuán lǐ zhēnɡ hónɡ huā, 

zài xué xiào yào zhēnɡ sān  hǎo。


在幼儿园里争            ,在学校里争            。






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