【微课堂】统编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》知识点+图文解读+课文朗读

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大家好！我是梅老师。根据教育部文件，今年秋季新学期开始，全国中小学将统一使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，梅语文已开设全新栏目——“统编新教材同步课文微课堂（包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~

课文朗读

知识点

01

我会写

份fèn（年份、一份、省份）

坡pō（上坡、山坡、土坡）

枝zhī（树枝、枝叶、枝条）

起qǐ（起来、起点、起飞）

客kè（游客、客人、来客）

老lǎo（老师、老乡、老人）

收shōu（秋收、收下、收到）

城chéng（城乡、城墙、城市）

市shì（市场、都市、市长）

利lì（利害、利用、利益）

02

我会认

沟gōu（山沟、水沟、葡萄沟）

产chǎn（出产、生产、产地）

梨lí（香梨、甜梨、梨树）

搭dā（搭起、搭建、搭理）

淡dàn（淡水、淡绿、淡红）

够gòu（能够、足够、不够）

好hào（好学、好客、好奇）

干gān（干净、干涉、晒干）

留liú（留着、保留、留下）

分fèn（分量、水分、成分）

味wèi（味道、美味、香味）

03

多音字

好hǎo （好人）hào（爱好）

分fèn （水分）fēn（分开）

干gàn（干活）gān（干净）

钉dīng（钉子）dìng（钉架子）

04

近义词

茂密——茂盛 有名——著名

五光十色——五颜六色

05

反义词

茂密——稀疏 喜爱——讨厌

展开——合拢 热情——冷漠

06

理解词语

茂密：茂盛而繁密。

山坡：山顶与平地间的倾斜面。

生产：特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。

五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。

好客：乐于接待客人，对客人热情。

阴房：文中指阴干葡萄的房屋。

蒸发：液体表面缓慢而转换成气体。

07

句子解析

1.葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。

此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。

2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。

3.成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里，挂在木架子上，热空气从小孔进入阴房，在因房内流动起来，把葡萄栗色水分蒸发掉，就成了葡萄干。

08

问题归纳

1.葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。

2.葡萄沟的葡萄干是怎么制成的？

成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

3.收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。这句话在文中的作用是什么？

这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。

09

课文主题

本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。

10

教材课后习题

你喜欢葡萄沟吗？说明理由。

喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。

图文解读

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音频来源：人教数字校园  图片来源：小学语文网、百度文库等

综合整理和编辑：梅语文（转载请注明）   

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