有一天，小芭经过芭学园彩虹五班门口，先后有两个孩子兴冲冲地对我说：“我们班的蚕结茧了！”
语气和眼神中满满的兴奋之外，有一种特别的欣喜。我跟着他们进到教室，看到了这般情景。
一颗亮黄色的茧，悬在白色丝网中：
还有胖胖的蚕正在吐丝结茧：
当你眼睁睁看着生命正在发生，就能体会孩子们眼神中流露的那种欣喜，那种对生命神奇的莫名敬畏，因为你自己内心会升起同样的感觉。
然后，小芭去问老师，才知道养蚕是彩虹班科学课正在进行的内容（区别于芭学园的3-5岁混龄幼儿班，彩虹班是5-6岁孩子的同龄班）。
从开始养到结茧，发生了一些波折和有趣的故事，小芭邀请科学课的思思老师讲给你听。
文/方学思（李跃儿芭学园彩虹园教师）
我们的科学课在进行完动物这个版块时，很自然地过度到了养蚕。
想着我小时候养过，非常自信地带着孩子们一起开始了养蚕之旅。然而，慢慢我发现，我在南方养过的蚕，是夏天，是校门口有一个老奶奶会拿着大概3龄段的蚕和5角钱可以买到一大袋的桑叶并且拿回家，是爸妈在换叶子。
而我，只充当一个看客的角色，还是一位想起来就看看，大部分的时间都和小伙伴们出去玩去了的看客。
当我重温孩童时刻和孩子们一同向前的时候，会遇见一些问题。
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给蚕宝宝安家可不容易
3月份的北京，空气中的湿度并不高，温度也不高，而课程进行到这里，孩子们都很期待能够去养蚕。于是我在网上订购了蚕宝宝，50只刚长大概一个星期的蚕和50只大概2星期的蚕，还有一盒蚕卵。
有意思的事情是孩子们自己讨论出来：养蚕宝宝，就得给它们做一个家！
于是有的孩子拿着雪糕棍做了一个房子，有的用纸折了一个家，有的用草编的盒子。孩子们早上放进去后，还没到下午，叶子就干掉了。孩子们讨论为什么，觉得是盒子都透风。
于是我们换了塑料盒。小小的蚕宝宝，在一个餐盒里，努力吃着桑叶，长啊长，孩子们每天看啊看。
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蚕宝宝飞长，必须再搬家
到了4月，犹如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的力量，蚕宝宝们的成长速度也“飞快”。它们在一个盒子里，太挤了！
我们把他们放在了一个大大的纸盒里！结果发现叶子还是会干。孩子们觉得是因为盒子太大了，就换了一个类似于8寸披萨的盒子里，结果发现还是会干。于是孩子们分成小组，开始讨论。
“我觉得用装乐高的盒子很好！”
“我也觉得可以，你看，这都卡住了，叶子不容易干！”
“对，这儿有一个口，还能透气！”
小组讨论完后，有一个集体分享的时间。这时，所有的孩子，都能发表自己的见解。
有个孩子说：“我不同意！”
“嗯，我们可以有不同的意见，你可以说说你的想法吗？”
“因为，这个口太大了！而且，里面还装着乐高，会硌住蚕宝宝，他们会住得不舒服！”
当所有孩子仔细看了看这个盒子后，觉得口还行，但是乐高就得想办法放了！
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蚕宝宝的豪华4人间
4组孩子在班里选出了4个物品，讨论是否可以放置蚕宝宝。最后决定先将桑叶放进这4个器皿里做实验，因为有个孩子说：“现在还不能把蚕宝宝放进去，因为要是叶子会干，蚕宝宝就吃不了叶子，不就会饿到吗！”
终于，在经历了这几次“换房波折”之后，所有的蚕住进了舒适的豪华4人间。
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重大发现
就在4月23日的早晨，我像往常一样做着自己的事情，突然，好几个孩子跑过来拉住我说：“思思思思，蚕结茧了，蚕宝宝结茧了，你快来看！”
孩子们拉着我就往班里跑。真的，有一只蚕已经在茧里了！
围在桌边的孩子，目不转睛。
在教室外的孩子与路过的人分享着：我们班的蚕已经结茧了！我们班的蚕已经结茧了！
蚕宝宝从那么细小长得胖胖的，然后吐丝，孩子们一天天看在眼里。
当真的看到茧，而蚕不见了的时候，生命生长和变化的神奇难以言喻。
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孩子们决定埋去世的蚕宝宝
还记得刚拿到蚕宝宝的时候，我们曾用了半节课，每个人双手捧着蚕宝宝们，对他们说着祝福的话。
然而每一只蚕都有它的归宿。
早晨，我比孩子们早到园里，发现有蚕宝宝不幸去世了。左思右想，还是决定与孩子们一起面对。
生命的消逝是自然的结果，可怕的不是生命消逝所带来的伤心难过，而是不去面对。
当我把去世的蚕宝宝们带给孩子们，孩子们都很沉默。于是我说：“我们要就这样把蚕宝宝直接放在回收站里面吗？”
孩子们大声地说：“不能不能，我们要去埋掉他们，必须得埋！”
“对！”
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该给蚕宝宝烧纸钱还是桑叶？
“埋在我们种的树旁边，还得给它们做一个墓碑，上面写“彩五蚕宝宝的坟墓”，我们今天还得给它们上坟！”
“对！”
“我们可以烧一些纸钱给它们！”
此刻，我的内心充盈着感动，也被“烧纸钱”这个想法震撼住。孩子们，把蚕宝宝当成了亲人，只是.....蚕宝宝似乎用不上钱。
于是有孩子们：“对啊，我们应该烧桑叶！蚕宝宝吃桑叶的！”
就如同欢迎它们的到来，我们每一个人捧在手心里认真祝福过，送它们去别的地方。我为每一个孩子准备了一束小花，和2束紫色的干花，代表着男孩和女孩。
孩子们在挖埋蚕宝宝的地方：
男孩儿手里是每一个孩子送的花：
孩子们舍不得地要求再摸一下它们：
这一日，孩子们上午上了一节有趣的美术课，每一个都用陶泥做了一串漂亮的珠子。一个孩子说：“我把要我的珠子送给蚕宝宝！”另一个孩子说：“我也要！”
那天迎接蚕宝宝到来的时候，孩子们曾轻轻说过祝福它的话。今天，蚕宝宝走了，孩子还是有想要悄悄对它说的话。
当去世的蚕宝宝已经安顿好，要回班的时候，孩子们说：“再见了蚕宝宝！”
还有孩子说：“再见了蚕宝宝，祝你在别的地方过得开心快乐！”
还有孩子说：“再见了蚕宝宝，我会想你的。”
我想，每一只被孩子们关爱的蚕宝宝会听见他们说的话。
▷ 也许您也养过蚕宝宝，或者带孩子一起养过？欢迎留言分享您的经验！
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