孩子玩具被抢后，大人怎样反应比较好？（有音频可以直接听）

李跃儿芭学园

 

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当孩子的玩具被其他孩子抢后，妈妈是应该看着孩子自己解决，还是冲上去抢回玩具？

你怎么看待和应对这个问题？

今天的分享，来自大李老师在一次培训时对这个问题的解答。不同情况可能有不同的做法，欢迎留言说说你的实际经验，或者你的看法。

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音频摘要

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妈妈：“孩子在外面玩，遇到强壮的小朋友抢走他的玩具后，无论怎么说对方都不愿意将玩具归还，该怎么处理呢？成人也不能帮着去使劲抢回来吧。”

李跃儿：

这是一个永远的话题，从我办芭学园第一天开始，家长就在问这个问题。关键是我们怎么把遇到的这个问题作为教机去引领孩子成长。

一般在遇到很强势的孩子并发生冲突之后，我们应该注意这几点：

第一：我们应该让孩子知道，在这个世界上有些人是不一样的。

第二：孩子哭和害怕都是正常的。

但是，在生气、哭过之后，应该怎么办？

1、首先学会保护自己

让孩子知道，如果打不过对方，没办法去保护自己的玩具，那就赶紧去保护自己的生命。

这是我们需要教会任何一个孩子在遇到坏人时要做的第一件事情，就是远离他们，去保护自己的身体和生命不受到伤害。

2、学习坚持

在保证了安全的情况下，可以让孩子试图去要回自己的玩具，用坚持和毅力去要回自己的玩具。

在芭学园，老师不对孩子发火、不大声说话、不恐吓孩子也能让他们守原则，那就是坚持。

如果遇到强壮的人，孩子宁可不要玩具，也要躲开时，我们一定要称赞孩子说：“你做得很对”，然后告诉孩子：“我们一起试试看能不能把玩具要回来。”

你跟着孩子一起，支持他去把那个玩具要回来。

3、家长如何示范给孩子

也许会有家长问，那如果要不回来怎么办？

这就需要家长的坚持了，这时家长一定要手握住玩具不放，告诉孩子：“请你放开手，这是我家孩子的玩具”，一直到他放开。不管他是哭、是闹、是打滚、一直到他放开把玩具交给你为止，然后你再抱抱那个孩子，说：“谢谢你。”

如果他妈妈在旁边，你可以把他妈妈拉到一边，跟她沟通：我们要帮助孩子学会在人群中的行为准则，如果强行拿了别人的东西，应该还给别人。这是一个良好的品质，如果他的孩子不成长起这样的品质，将来就这一个习惯就会导致人群不接纳他。

这个时候的坚持不是抢，只是握住孩子手中的玩具，一直到他松开双手。在经历这样的坚持过程后，那个强势的孩子也会成长起自己的自控能力。

4、家长什么时候介入合适

孩子还小，没有成长起自己的事自己解决的能力，这个时候还是需要家长帮助或者示范正确的方式。

当玩具被抢时，如果你的孩子不对别人抢玩具的行为感到烦恼，如果他在别人抢走玩具后仍然心满意足地去挑选另外一个玩具，如果他自得其乐并且喜欢和这些小朋友在一起，那么我们就没有必要强制将玩具要回来。

当玩具被抢时，如果他能主动把自己的东西抢回来，说明他有能力保护自己的物品，也很好，随他去。

但如果他想要但抢不回来，哭了，说明他在乎，而且玩具本来就是他的，这个时候就父母就可以介入了，按照上面的方法，帮助孩子以坚定但和善的方式拿回属于自己的玩具。

【小芭说】

大李老师说的以上情况，是属于当孩子玩具被抢后，有情绪、有焦虑的情况下，我们成人可以尽可能这样去帮助孩子。如果可以的话，请一定要在你替孩子说话之前给他机会为自己说话，因为我们的目标是教会孩子如何自己独立处理这样的问题。

大李老师在音频中说到的18集纪录片《成长的秘密》，是摄制组从2006年-2008年真实拍摄李跃儿芭学园，记录的一群2岁-6岁孩子的真实生活，片中的孩子如今都已经上中学或在小学高年级。

此纪录片被全国各地学前教育院校广泛用于给学生讲解和示范，作为“爱和尊重”的教育模板。

18集纪录片《成长的秘密》可以在腾讯视频搜索“成长的秘密”看到。或点击李跃儿芭学园公众号底部菜单栏，【芭学园】-【小人国】-“成长的秘密”收看。

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