和我们一起全方位、多维度了解孩子的发展，把握孩子成长的黄金阶段（0-12岁），成为孩子发展的引导者和支持者。

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从网友们的吐槽来看，大家内心对美的感知与界定已然发生了变化。过去的时代或许人们对此会见怪不怪，也无所谓，甚至会觉得这才是美，是高级的。

跃儿学堂是跃儿教育旗下面向所有幼儿教育者的学习平台。旨在通过传播专业知识和实操方法，提升家长、幼师以及所有教育爱好者的育儿水平，帮助教育者养成终生成长的学习习惯，从而助力孩子闪耀人格的光辉。

这两天，全国共有5个城市在进行线下实操课。而重庆场有来自四川、贵州、云南、广西、湖南和新疆的伙伴共50余人，50人中大都是孩子家长和学前教育的教师，其中还有3位爸爸，这让我十分感动。

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在放脑袋的位置，先用平针缝一圈。脑袋放好后，将线抽紧，然后将身体与头的部分多缝几圈，以保证稳固（缝完后可以检查一下，轻拉一下不出现缝隙即可）

曾经有一个男孩，他在入园初期非常敏感与其他人有交集，周围的孩子跟他打招呼他会马上跑开，老师想要和他拥抱他也非常抗拒，每到班级集体活动时他都会跑到教室外面，这些导致他的入园焦虑更加严重。

线上微课《带着阳光的心和孩子一起窝在家里》，是疫情期间李跃儿老师专为家长和孩子设计的系列课程。

如果你发现孩子有某个需要解决的问题，这个假期是帮助他/她的好机会。例如大李老师分享的窝家第7集，讲如何帮助孩子解决注意力不集中的问题。最后，再分享一个从家庭生活中学习的例子。

孩子可以与它分享快乐和烦恼可以拿它来讲故事下次我们再分享立偶的制作方法敬请期待

一种是在老师讲课的时候，孩子飘了。就是说老师讲课稍微有点没趣，他的心就飘掉了。你会看到，在你跟他说话时，或者讲故事情节非常有趣的时候，他会眼睛瞪着你专注地去听；你跟他讨论问题时他的眼睛就已经飘掉了。

李跃儿芭学园王府园区前身是芭学园最早的教学基地，先后经历育荣园区和绿洲园区的变迁，现设有托班、混龄幼儿班和同龄幼儿班。整个园区秉承李跃儿芭学园十六年的人文风格，为每一个孩子量身打造家庭式的温暖环境。

可以的。在家里，我们把油瓶子那种大瓶子，挖个洞。但是现在是不能出去弄不到土，怎么办呢？如果有网购的话，可以网购一点植物的营养水。在那个水里，倒上植物生长的营养，看看能不能跟孩子一起做一下无土栽培。

每个小朋友身体里都有一个“能量神兽”，精力充沛，脑洞大开，超长待机。疲惫的爸妈们使出浑身解数：积木、绘本、电视、手机……既担心孩子的动静打扰了上下的邻居，又无法让小神兽安静片刻。

上一次，我们跟大家讲了关于面的工作，但是这个面的工作呢，不同的孩子给的工作方式是不同的。如果你的孩子是2岁到6岁，那么你可以给到他与面的工作相配的工作材料就是做饼干、做面包、做面条，都是可以的。

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像这样的看电视是定好了时间，孩子即便是讨价还价，他还想继续看，作为家长，你为了让孩子能够练习到自律、练习到遵守原则的能力，你也应该坚决按照规定去执行，把电视关了带着孩子去做那件对他更有意义的事情。

对他来说，这个世界没有哪件事情是对的，哪件事情是错的。比方说他刚通过抓了一个香蕉去练习自己手的敏感度，而这种练习会刺激他的大脑神经元的链接。当你把一团黏糊糊的香蕉给到一个一岁的孩子，他会站那抓很久。

往后如果我有空的话，我一定尽量上来跟大家一起聊聊天。如果没有时间呢，我们的老师和团队会陪伴大家。我希望大家也管我叫大李，因为走遍全国，如果我走在一个新的地方，有人突然喊一声“大李”，我就觉得到家了。

建议大家一定让孩子尽可能参与做饭的全过程，在其中做点孩子能够做的事。例如剥一头蒜，吃完饭帮忙收盘子，大一点的孩子还可以洗碗洗盘子。孩子有参与感，饭吃得更香。

我们那个时候是师范学校，每个人就像鲤鱼跳龙门那样，那么想得到一个专业的美术工作者的工作。可是呢，我们是要被分配到自己老家的地方去做教师的。所以人们想尽办法要去到银川，要去到省会，要去到专业机构。

那么，作为一个已经是父母的人，作为一个已经是长大了孩子的人，此刻我们看一看，如果在这种状态中，不断地旋转，使得这种状态不断长大不断升温，那么所有人都会在这种难受的情景中、这种不好的家庭氛围中熬煎。

亲爱的朋友们大家好，透过生活看教育，这里是李跃儿芭学园《生活与教育》频道。我们继续来讲我的先生徐晓平，也就是外号“大胡子老爹”的故事。

中国学前教育研究会“游戏与玩具专委会”组织专家撰写了《疫情时期学前儿童家庭游戏指南》，献给宅家陪娃的家长们。

玩法：已经会坐的小宝宝、一两岁的小宝宝，可以坐在爸爸妈妈膝盖上，爸爸妈妈抓住宝宝的胳膊，使他向后仰倒，再轻轻把他拉回原位。

和个面团都能玩一星期。一会儿捏植物大战僵尸对战，一会儿捏三叶草给他收割。娃的游戏全都被搬到现实中来了。现在每天看两集汪汪队自己会把平板关起来。

做游戏不要太强求游戏的形式与结果，不要有太明确的“玩以载道”的目的。父母和孩子一样要放松且投入到玩游戏中，不要因为某些目标和不好的情绪使快乐的亲子时间失去趣味，而是要充分享受游戏的过程。

我们人类就是通过外显行为来认识和影响身处的环境和这个世界，通过做的过程和结果，我们感知到自己能做什么，认识到自己的价值，生活乐趣就在其中发生。

电影《零零后》：带着安然的心去支持孩子度过困难和坎坷

又是一个团圆年。相信过年是我们每个人都盼望的，我们的生命有那么长，这么长的生命就靠着这一个年一个年的盼望，一个年一个年的过去，度过了我们一生有很多快乐、很多放松和很多盼望的时光。

因为太奇怪了，上哪儿去找这个人头骨，而老师告诉我们说，如果你想把人像画好是要了解人的构造，但是我们上哪儿去找人头骨呢？你看胡子那个假期竟然就去做了，而且他竟然有办法找到这样一个头盖骨。

这样的课程，孩子们印象深刻，所以这个冬天，班级里在搭建区工作的孩子都很喜欢蜗牛轨道和坦克。孩子们在整理加工之前学习的信息，成为自己内在精神的一部分。

在胡子的老家据说只有一眼泉水，冒着小小的一点水，全村人要走很远的路才能提到半桶水。据说在干旱的时候连半桶水都没有，那个泉眼就干了，全村人都没有水吃。所以说洗脸是非常奢侈的事情，洗衣服就更加不可能了。

时光易逝，也许这世界上有很多事可以重来，但孩子的成长却不能。在这里，我们愿与您共同守护孩子成长的每一步，以爱和决心，携手助力孩子生命的成长，协助他们建构完善的人格，助力孩子闪耀人格光辉。

我记得我有两次由于绝望而出现的这种大哭，一次是我们家从城里被用牛车拉到了农村，到了看着村子里借给我们家的半间村民用来放粮食的房子，我们家当时是有六口人去住，那年12岁，我记得心里就难受得不行。

(一)孩子会自己吃饭，做父母的应该让他自己吃，不要嚼烂了喂他：并且要购置一套桌子、凳子、碗、碟等适合孩子的吃饭用具，不要叫孩子站在椅子上或在椅子上放小凳子给孩子坐着吃饭，这是很不妥的。

人们说世上所有的爱都是为了相聚，只有父母和老师的爱是为了分离。2019年，芭学园小学实验班送走了第一届毕业生。而一届又一届孩子在芭学园的幼儿园和小学里成长着。

所以非常庆幸我们还有新的一年可以用来练习，可以让我们有机会学会那些我们还不会的事情，实际上我们的家人、父母、朋友、同事都是围绕在我们的身边来帮助我们学习的，来帮助我们去练习的。

我们也赞成不喂饭，但又担心孩子真饿着了

孩子在家总是让大人喂饭，担心在幼儿园吃不饱怎么办？

心理学研究发现，同理心由基因与环境共同决定。基因比重占到35%，而环境方面，影响同理心的因素很多，如亲子关系、榜样的影响、体验和教导等等。同理心发展良好的儿童，有更多的亲社会行为，更好的社交能力。

“一开始只是为了给自己的孩子寻找一个好的幼儿园。一个偶然的机会放弃自己原来的事业，开始从事幼教行业。从遇见李跃儿芭学园，到今天拿到这个「跃儿教育理念实践园」的认证牌，我有一种回家的感觉。”

孩子的发展是多方面的，如，学习文化知识的发展，体育的发展，亲近大自然的发展，艺术和文化的发展，生活和做事情的发展。不同的发展，所需要给孩子提供的工作材料也不同。

“大脑就像一所房子，每个人大脑的结构都差不多，但是后天经验不一样，就像我们走进房子发现，每个家的装潢都不同。”洪兰教授这样言简意赅地讲到。

因为如果男人觉得自己为家庭付出了很多，又非常累，（在外头真的非常辛苦），结果回到家也不能够获得疲惫的消解，不能够被关怀，一进门听到的就是抱怨，甚至是家庭的矛盾，男人可能会觉得生活太苦难了，太艰难了。

这些年，我们收到了来自全国各地家长的留言，他们希望自己所在的城市可以有一座芭学园；还有来自不同幼儿园老师和园长的心声，他们希望得到更多教育支持，让跃儿教育理念可以在各自园所实践中落地、生根。

2019年，跃儿教育第十届全国教师培训，以李跃儿芭学园内部培养老师的模式，以初级班、中级班、高级班的分阶体系，从教育实操到理念设计，从文化建设到当下的教育分析，和你一起深入、系统地分享。