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孩子被老师问话语气给吓懵

芭鞋匠 李跃儿芭学园
2024-10-14


家长小芭,你好呀。


我家女儿今年上大班,老师给我反应,孩子在老师上课时会跟旁边小朋友说小话,这个情况我是不是要时常提醒娃老师上课时不要说小话呢?


昨天孩子又在课堂上说小话了,老师提醒了她,并问她,你是坐在那里吗?你坐回自己原来的位置去!
孩子当时的反应是站在那里没有回答老师的话,也没有回到自己原来的位置,其他小朋友提醒她,她也没有坐回去,就待在那不动!
孩子的这个反应是正常的吗?我今天问了她原因,她说当时有点害怕。这种情况,我能怎么引导她呢?



小芭答:你好。

1.孩子的这个反应是正常的,很可能是被老师问话的语气给吓懵了,一时愣在那里,僵住了。

2.孩子昨天会被老师的问话给吓懵,说明很可能这是老师第一次带着强烈的情绪问她话,此前老师没有这么凶过。

要求孩子们在上课时遵守课堂纪律,在老师说话时保持安静不交头接耳,这是建立有序的课堂所需要的。

老师可能在从这学期开学到现在的两三周里,发现你家女儿说小话,提醒过她多次,昨天课堂上又一次出现这个情况时老师没控制住,发火了。

安阳古城一面墙上的壁画。拍摄:海鸥

3.小芭不知道你家女儿所在的班级有多少个孩子。

有可能老师带一个班30个孩子常常忙得不可开交,老师特别需要每个孩子都遵守班级规则、课堂纪律,以此保证班级日常教学和生活良好运转。

有可能即便一个班十几个孩子,并不多,但是老师目前还没学会更好的方法,来智慧地带领课堂和引领孩子。即便是多年的老教师,也可能多年来都在用固定的一两种方法,不听话就凶孩子,不听话就惩罚孩子。

也有可能,这位老师这几天因为别的事情在忧心、烦心,容易情绪失控。

总结起来,发火并不全是老师的错,老师有不对,同时也有人之常情可以理解的地方。

最重要的是,如果所处的现实是只能送孩子去这里上学,可能对孩子最有益的做法就是尊重老师,体谅老师,同时不责备孩子,不在家和老师一样凶孩子。

4.除了不在家里责备孩子,还可以做些什么呢?

在家里提醒孩子,老师上课时不要说小话,这种做法当然是没什么错的。但是不一定能达到我们希望的效果。

孩子在家里可能听着应着,说她知道了,但是等她到学校到课堂上,很可能早就忘记妈妈的提醒,忘记自己答应妈妈的话,“管不住自己”又说起小话。

还有什么办法?


安阳古城一面墙上的壁画。拍摄:海鸥

你家孩子上大班,应该是5周岁多了,可以用“游戏力+提出问题+寻找办法”的方式,先帮助孩子理解老师为什么需要小朋友在课堂上安静,再引领孩子找办法管住自己不在课堂上说小话。

例如晚饭后,你在家里拿五六个玩偶,在沙发上一溜摆开,跟女儿说:“假装你是老师,这些布娃娃是你们班小朋友。上课了,你在讲课,讲着讲着,这个小朋友跟旁边的小朋友说起话来,你讲课的声音被干扰了,其他小朋友想听你说话可能都听不清了。你作为老师怎么办呀?”

看看你女儿会怎么说。再看你怎么回应,引领她理解老师为什么需要小朋友在课堂上不说小话。这是其一

其二,帮你女儿找一两个简单可行的“出路”——在课堂上,她想说话时,不能跟小朋友说小话,那么可以怎么做。

例如:在课堂上想说话时,

1.可以用右手握一握左手的食指,再握一握左手的小拇指。(食指和小拇指并没有特别之处,小芭是选了它们两个)

2.可以两只手十指交叉握三下。

3.可以用右手捏捏右边的耳朵。

把当下想说话的那个动力,转化为做这样的简单而有意识的动作,既不用憋着,又不影响课堂。

也许你和女儿会讨论出其他简单又有效的办法。中秋节假期后再上学了试试看,有没有帮助。

没有帮助,是有可能的。没关系,再想别的办法。只要你女儿认识到“课堂上不应该说小话”,就已经成功了一大半。

然后,把你和女儿用布娃娃假装课堂+想办法的这整个过程,反馈给老师,使得老师知道你们尊重老师尊重课堂,并且在努力想办法。这样,老师有很大可能也会体谅孩子。


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