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重磅押题:最新中考作文预测及范文:我心雀跃


最新中考作文押题:我心雀跃(5篇范文)
【真题回放】

 夏日傍晚,沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现场,敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思,绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗……那一刻,相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐,催我们奋进,促我们成长。

请以“我心雀跃”为题,写一篇文章。

要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

 

【题解】 

 

〖导语解析〗

 

导语分两层,首先列举了生活中的四个场景,偶听蛙鸣,喜见偶像,一鸣惊人,解出难题,这四个场景给出了选材的范围,可以绘景,可以写人,可以叙事。

其次“跳跃不止”“快乐”突出了选材的中心,“奋进”“成长”则突出了作文的立意。

最后,导语中的“一次”“一个”“一刻”限定了只能写一件事。

 

〖文题理解〗

 

作文题共四个字,是个主谓短语,可以分两层理解:

 

第一层:“我心”。“我”限定了写作的对象,是写发生在自己身上的事,行文必须以第一人称叙述。“心”,这儿不是指它的本义“心脏”,而是指“是引领人获得生命高度提升的器官”,也就是人的思想感情。“我心”,就是我的思想感情。

 

第二层:“雀跃”。“雀跃”:麻雀是以跳跃的方式行走。用以形容人因高兴而非常兴奋,像麻雀一样不停跳跃,也形容非常高兴。不难看出,“雀跃”即作文的题眼,注意“雀跃”指非常高兴,不能仅仅理解为一般的“高兴”“兴奋”。因何“雀跃”?如何“雀跃”?导语中的“突然”“偶然”告诉我们可以写惊喜的事,而“终于”则是说也可以写期待已久美梦成真的事。无论如何选材,不仅要快乐,而且要使我获得启发,催我向上,使我成长。

 

综上所述,就是写一件让我感到特别兴奋而感触很深的事。这个题目审题难度不大,比较贴近学生的生活,学生有话写,不易偏题,但要选择有意义的事情,要注意选材新颖,立意深刻不落入俗套,才能得高分。

 

〖选材无障〗

 

“我心雀跃”,“雀跃”意为“像小鸟一样跳跃不止”,表示极为欣喜。命题前的导语分两个层次,首先列举生活中“雀跃”的三个场景,然后指出这些“景、人、事给我们快乐,催我们奋进,促我们成长。”导语加命题,题意清晰,指向明确,学生可以从导语中选材,亦可另择材料,作文选材没有障碍,易于学生考场表达。

 

〖“雀跃”含性情〗

 

相较而言,这个命题,比选材更加重要的是“雀跃”背后的情意指向。写“雀跃”的真实事例,抒发发自内心的真情实感,表达真挚自然的感悟,是命题的潜在指向。这就要求考生不仅要写出“雀跃”的来龙去脉,更要表现“雀跃”承载的情意,即“不仅给我们快乐,更催我们奋进、促我们成长”。

 

〖立意见高〗

 

立意是作文区分的重要尺度。考生立意的表述,可见其思维水平之间的差距。朱光潜先生说:“人类最大的享受是心灵的享受,即对真善美三种价值的享受。一个人的生活是否丰富,这就是说,是否有价值,就看他对于心灵或精神生活的努力和成就的大小。”所以,就这个题目而言,如果考生能在立意上小中见大,注重展现个人对个体的体验过程,对自然的探索过程,对社会的思考过程,对生命的追寻过程,必将脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐。

 

立意:本次题目,可分解为主语“我”、宾语“心”、谓语“雀跃”三部分;重点在于“雀跃”二字;可以从如下方面拔高立意:“我”因什么事雀跃:联系正能量,将目光放在更为广阔、更为发展的方向上。(即将结束的初中生涯--对即将到来的高中学习生活的向往、旅游的有趣经历--旅游过程中见闻的增长及对祖国大好河山的热爱、与异国的同龄人建立友谊--外国友人对我国传统文化、发展建设的赞叹及身为主人公的自豪……)“我”在雀跃中收获了什么:自身获得的进步,生活环境的美化等,更可联系时事进行讨论,如生活环境的美化可以联系到《人民日报》报道扬州市的公园建设等,让学生将自身收获与时代潮流相映。

 

【满分作文01】

我心雀跃

 

有人说,少年的心,如三月里初生的芽,踮着脚尖,拼命地朝风里长。我确明了,某一时刻,那藏在珠被里的胚珠也会被阳光温抚,颤颤的,带着雀跃,带着感激。

——题记   

一卷书,一米阳光,一个人,一隅清地,足矣。

从小到大,我最爱做的是莫不为一个人静静地坐在图书馆的一角看书。这里,没有城市的嘈哗与浮躁,有的,只是散发着淡淡墨香的书籍,和难能可贵的宁静。记得爸爸第一次将我带入这方天地时,我仰着头,一脸懵懂地问道:“爸爸,是不是我以后在里面多读书,语文成绩就会成为班级第一了?”那时候的爸爸只是摇了摇头,笑着轻轻抚摸着我的肩膀,只说:“萱萱现在干的事是可以让萱萱以后整个人生受益匪浅的事哦,所以萱萱要认真读书哦。”我见爸爸没有直接回答,只当他默认了,当下下定决心,要在里面认真读书,考到好成绩。  

每个星期天,我爸爸都会如约地将我送至这里,渐渐地,我仿佛成了一种习惯。在这里,我从一开始的“了不起的狐狸爸爸”结识到真诚的“小王子”,再到侠肝义胆的“鲁提辖”以及善良真诚的却长相丑陋的“卡西莫多”,这一切的美好吸引着我,让我沉醉在其中无法自拔。我告诉自己,你是为了考到好成绩才来读书的,所以你当然会热爱看书啊。莫不知,在小小少年的心中,早有一处轻轻发生了变化,那里,生长着一棵幼芽,散发着朝气,散发着活力。  

果不其然,我的语文成绩在一步步地进步,我理所应当把这些功劳都归功于读书上面。

少年终究年少,止不住轻狂。步入初中以后,学习任务日加繁重,我已不知是何时踏入那方天地了,父亲见到如此情形,只一味地为我惋惜,我和他说:“爸爸,没事,我语文成绩不会下降的,就算不阅读也没事。” 

事情终究不如人愿,我的语文成绩逐步下降,父亲见了十分着急。我主动提出,要抽出再次去图书馆看书,父亲惊喜着同意了。在图书馆里,我急切地吸取书籍里地营养,想着成绩不久就会提升了,可依旧没有多大成效。那天,我看着成绩单上的语文成绩,恼怒之下把桌子上的课外书扔到了地上,父亲进来后,捡起书,轻轻弄平了书上的褶皱。他叹了口气,说道:“萱萱啊,读书是可以提升成绩,可是真正爱读书的人是不会在乎成绩的,因为他清楚,他在做的事,是一件美好的、神圣的事,你以一颗如此浮躁而带有利益的心去品他,他又怎会赤诚待你?安静下来,认认真真地捧起书本,你会明白的。”   

再次听了父亲的话,我开始沉下心来认真品书。一次又一次地沉迷使我仿佛找回了最初的感觉。那年,我考了语文年级第一,那年,花开的那么盛,似极了父亲的笑颜。

突然明了,原来当时的我,早已将书籍深深地种在了心田,以虔诚浇灌。在那一刻,心中的那颗小芽雀跃起来,我清楚地感受到,它在颤动,带着,感激。

 

【满分作文02】

我心雀跃

 

云淡天高。绵软的云朵,团团簇簇,悠然地笼着天际,柔软的似是能用手撕扯,却不忍,让它悠适挂在空中,也好。天空似是被洗涤过,清新的,不染世俗的,是油画笔下新刷出的碧色,匀称,不过分浅淡,亦不过于深邃。

古巷斑驳,青砖黛瓦。墙壁两侧,是岁月留下的痕迹──墨绿的苔藓,幽幽地掩住古墙。我用手轻抚这段沧桑,想将它的褶皱抹平。啊,魂牵梦萦的古镇出现了!心尖儿雀跃起来,又生怕惊乱墨青的苔藓,雀跃的心立刻平静下来,便不在触碰那古墙了。让它保留最初的样子,给别人也留个雀跃的机会。  

倏地,鼻息间飘来阵阵馨香,青嫩的,淡淡地艾蒿味儿,煞是好闻。清甜的朝你袭来,味蕾被勾地蠢蠢欲动。不浓,却缠着你的性子。我受不了诱惑,按捺住内心的雀跃,循香而去。

艾蒿的清芬,源于巷子尾处的一户人家,若不是那艾蒿味儿引我,这样僻静幽远的处所,我定是寻不着的。院门古朴,我小心翼翼,生怕无意损坏院落的幽静和典雅。

抬眸,最先映入眼帘的,是一双麻利干练的手,来回拉扯着手中的糯米团,那墨绿的艾蒿,便在这来回的揉捏中,浅浅氤氲开来,渐而转变为翠色,青绿,最后是碧色。像天空那样,纯粹的,没有丝毫杂念的。手法娴熟又温润,末了,将米团中部捏至凹陷,就像方才,我的手恋恋不舍地离开古墙那样,努力地,按捺住心中的雀跃,耐心等待那成形的一霎。那双大手,抚平因来回拉扯而形成的褶皱,浅尝辄止般,舀起小勺芝麻,倒入凹陷处,灵巧地用手一抹,封住了小口,看不出丝毫撕扯的痕迹。

手却停住了。我疑惑,这才想罢,自己是“私闯民宅”了呢,脸上泛起阵阵红晕,歉意地抬眸,撞见满脸慈祥气息的阿婆,心便安了下来。“吃青团吗?”吴侬软语直酥到我的心尖儿,“刚做的呢,你尝尝!”盛情难却,我莞尔致谢,心中一阵雀跃,却仍是禁不住诱惑,徒手拿起一只青团,精巧,如艺术品般,竟舍不得咬下一口,手中捧着的,是欢喜,是雀跃,绝非一只小小的青团了。无奈艾蒿的青嫩香味,勾地馋虫乱窜,咬下第一口,艾蒿的清芬与糯米的绵软,夹杂交织在一起,给味蕾以享受与雀跃,回味无穷。  

“如今这青团不多了,我就是好这口啊,人老了,牙口咬不动了。”语气里,一般欢喜,一半遗憾。  

我心雀跃,不仅仅是青团带来的味蕾的雀跃,而是阿婆慷慨的给予,更是阿婆愿意将这一份传统坚守下去的精神。我亦愿将这一份雀跃,化作艾蒿的清芬,永久地守护着并传承下去。

走出院子,天高云淡。绵软的云朵,似在诉说着什么,天空依然澄澈,只是,多了一份雀跃,一份传承!

我心雀跃。

 

【满分作文03】

我心雀跃

 

几声鸟虫相鸣,折断枝叶沙沙,桃花灼灼,迎春夭夭,回想起学画的过程,几分心酸,几分雀跃。

想象是在溪水旁,任水花溅湿裤脚,体味清凉舒爽。那个春天,女伴们着一身布衣,约于原野“采采芣苢,薄言采之”何尝不乐,如此雀跃!只是我向往的景,只能在画中出现,于是我学了画画。  

“师古人,师造化”,得心缘。学画的过程,苦乐交织。  

我刚学画时,老师严格地要求我一定要先学好传统,把艺术形式学会。但这谈何容易?可别笑传统国画着色淡,景物少,想画好可真不简单,颜色深一点就显得俗气,景物多一点又会显得拥挤。在古人面前,只感觉我像一只望着泰山痴想的蚂蚁,无知而渺小。

无奈之下,只得临摹图谱,我尽努力照着画也难以画好。在我经历一段失败后,老师才将画山、石等景物的板法交给我,如卷云、白线、乱柴、斧劈。我按照特定的板法画,慢慢地画好看了。山云水树,梅兰竹菊,每天足不出户,但我的心早已随画遨游四海,现在临摹的画稿不知堆了几层,但这苦中之乐又有几人知道呢?

夏日的山有青树翠蔓,而我长烟一空,白鹤几只千唳不穷,线条疏密,色彩斑斓,尽是我的挥洒,我的雀跃。心被这些清新的山水之乐静静洗涤,它可以美得无暇,也可以静得幽寂,在画画中,任那静雅古风吹来,涤荡出最清澈,最真实的自己。

我心雀跃,我心冁然。

 

【满分作文04】

我心雀跃

 

生活,就如一碗你永远尝不出味道的酒,它时而清纯,时而醇厚,有时是“青天有月来几时,我今停杯一问之”的潇洒;有时是“举杯邀明月,对影成三人”的孤寂;有时也是“呼儿将出换美酒,与君同销万古愁”的豪迈……有时,我们身边的东西,看似微小,却能点燃我们心中那久违的激动与欣喜,让我心雀跃。  

一个朦胧而昏暗的黎明,或许早些时候,我从睡梦中惊醒,用疲倦的睡眼盯着窗外无比灰暗的天空,太阳还在无数大楼与大山那边奋力地往上爬。漆黑的窗外什么都没有,只剩下远处工地上孤寂的微光,四周死一般的沉寂,只见一圈圈暖湿的气流从我喘着粗气的鼻子边漾开,一切仿佛冻结了。我想说话,却又觉得怅然所失。似乎曾经身体里的那种兴奋,与感动已荡然无存。

在这黑暗无比的世界中,突然有几丝亮光,在遥远的天空闪现出来,吸引着我。我好奇地摸黑探过去,走到窗边仰头望着,满天的繁星在夜空中眨着眼,其中有七颗最最闪亮,他们仿佛是采桃未归的七仙女在云端上你追我赶;又好似从瓦罐里蹦出的七颗钻石,散发出最绚丽夺目的光;又宛如仙人对弈的棋子,在这天空硕大无朋的棋盘上跳动。接着一道长长的蓝色绸丝带般的蓝色天河流淌下来,里面的河水似乎在奔腾,这就是传说中的“楚河汉界”吗?它似乎又不像郭沫若说的那般柔和。  

顿时,我的心跳莫名加速,似鸟儿奋力扑扇着翅膀,脑海里瞬间闪现出无数片段,那些被唤醒的尘封记忆,历历在目的景象似乎犹如这河水般流淌在我眼前,与家人的,与朋友的,有亲情,有友情……他们真实而又触手可及。也许,学习和忙碌已经让我忘记了这些美好的纯真,但辰星却帮我打开心扉,将那只渴望飞翔已久的小鸟放了出来,将曾经的那些兴奋与感动重新找回。  

没过多久,街上开始有星星点点的人活动,一盏盏灯亮了起来,它们与天上的辰星呼应着连在了一起,一道白色的霞光从天与楼之间闪现出来,亮得令人睁大双眼,黑夜瞬间被照亮,那些依稀可辨的繁星也在光明的冲洗下渐渐黯去,头顶的天空也从深蓝变成了鱼肚白,最后到金黄,一轮红日再地平线上探出了脑袋,新的一天开始了!而我加速跳动的心还未平静,心中那只永远对明天憧憬的小鸟还在蹦跳着,扑扇着翅膀……   

有时,生活中那些激动与欣喜就在你我的身边,只待你如豪杰般将生活这口酒一饮而尽,只待你用眼去发现,用心却感受。

 

【满分作文05】

我心雀跃

 

那次,初见,我心即雀跃。

当下,博大精深的汉字,是一首缓慢遗忘的古曲;清新脱俗的平话,是一朵逐步凋零的茉莉;绘声绘色的皮影,是日渐式微的家族。常常因为许许多多的传统文化艺术消失,自己不免感到怅惘,希望这些文化能够传承延续。

那次,我站在扬州双博馆雕版印刷厅中央,深深地注视着眼前正在雕版的工匠师傅。他年纪大约四五十岁,发色斑驳,皮肤白皙,穿一身墨色唐装,唐装上绣着一条暗红色的龙,十分有精气神。他把刚刚剔去字左侧空白部分的雕版,上下翻转,再用右手握成拳状,抓着刻刀,在旋转过后的雕版上,又把字的左面空白部分剔掉,手腕一下一下地抖动着。师傅目光深邃,神情专注,像是在与雕版对话。几十分钟后,字迹雕刻完成,他抬起头来告诉我,这道工序是“挑刀”。  

不知不觉中周围的参观者渐渐聚集,氛围也热烈起来,我的内心也添雀跃。

师傅取出磨好的墨汁,沾在棕帚上,顿时清淡的墨香夹杂着棕榈味扑鼻而来,令我陶醉。师傅抓着上了墨的棕帚,不疾不徐的在雕版上打圈,这道工序叫“刷磨”,最需要匠心与手感相结合。因为轻一分墨汁便不均匀,重一分则损伤版面,减少印数。他轻轻地刷着墨,刹那间,我仿佛看见一位慈爱的父亲在为可爱的女儿梳理满头长发的身影。刷完墨色后,她抽出一张米黄色宣纸印在雕版上,抓起棕帚在纸上反复刷,劲道要比刷墨更重,不一会一张《金刚经》便完成了,字迹清晰秀丽,图画栩栩如生,他露出了满意的微笑。我的心跳加速,内心欢呼了起来。  

我想在这一印一刷之间,一个词“印刷”便诞生了,转过头去,参观者们无不点头称赞,甚至还有两名外国人在录像。我默默地走出展馆,嘴角再次不由自主地上扬——中华文明的薪火生生不息!  

那次,我见证了穿越千年的四大文明之一——雕版印刷术得以传承并发扬国国门外,我内心在雀跃。


End


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