韩城市四项措施力推“数字校园普及行动”提质增效
按照全市教育数字化转型工作安排，11月21日，韩城市“数字校园普及行动”工作专班在象山中学召开总结推进会，总结工作，交流做法，明晰任务，强化措施，推进全市“数字校园普及行动”工作纵深开展、提质增效。市专班办公室和2023年市级数字校园创建学校有关负责人参加。
会上，组织学习习近平总书记关于网络强国的重要思想、习近平总书记关于教育的重要论述，传达教育部、省教育厅关于教育数字化转型的相关要求和全省数字教育大会精神，以及2023年全省基础教育信息化领导力培训会精神，对2023年全市“数字校园普及行动”验收工作进行总结，安排部署省级验收等下一阶段工作，各学校作主题发言、开展交流。
期间，大家深入象山中学数字实验室、录播教室等区域，实地观摩该校数字校园建设应用情况。通过查看资料学习象山中学、实验小学的工作做法和经验。
会议强调，要深入学习落实习近平总书记关于教育的重要论述，弘扬传承实干苦干、担当作为、敢为人先的薛峰水库建造者精神，深入落实局党组关于教育数字化转型的部署要求，积极、审慎、稳妥、有序做好各项工作，在实现韩城教育高质量发展的实践中勇毅前行，以一域之光为全局添彩。
一要强化组织领导。要树牢“信心比黄金重要”的信念，紧跟新形势，树立新理念，全面、深入认识教育数字化转型的意义、目标和路径，加强对数字校园建设的集中统一领导。要明确牵头部门，夯实各领域、各职能部门、各教研、备课组和各教师的任务、责任。要建立行之有效的考核办法，倒逼工作的落实。
二是聚焦教学中心。要紧紧聚焦教育教学中心任务，探索、推动信息技术手段在教学、科研、安全和评价、心理健康教育、管理以及“五育并举”等重点领域的深入应用，加强轻量化信息技术资源的开发应用，真正通过技术加持、助推办学质量提升。
三是有力有序推进。要着眼长远发展，加强学习、转变观念，整体规划、分步实施，主动应变、深入应用，落实人员、夯实责任，着力改变思想认识不足、工作力量不足、职能责任不明等问题，尽力而为、量力而行做好“数字校园”建设，用“数字校园”建设引领学校高质量发展，让数字化全面赋能学生学习、教师教学、学校和研究创新。
四是建强队伍力量。要分层分类开展教师数字素养提升工作，注重对电教管理干部的培养，引导大家加强学习，不断提高理论水平、工作本领，持续加强学校信息化领导力建设，为数字校园建设打牢基础。
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