【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.9《容积和容积单位 》(P38)图文讲解
梅学堂教育/阅读/朗诵/写作
大家好!我是梅老师,梅学堂已开设全新栏目——人教版数学课文同步微课堂(包括微课探路、课文再现、课件精讲、巩固练习等内容),希望对老师教学和孩子学习有所帮助。建议大家收藏+转发!
电子课本
点击图片,查看大图
▼▼▼▼
微课讲解
知识点
1.容积的意义:像箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。
2.容积单位:计量容积,一般就用体积单位。计量液
体的体积,如水、油等,常用容积单位升和毫升,
1 L=1000 mL。
3.容积单位和体积单位的换算:
1 L=1 dm3,1 mL= 1 cm3。
4.长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、 宽、高。
5. 计算结果后得到的单位名称是立方分米,由于是计量的液体,所以要根据体积单位与容积单位之间的关系,采用“转化法”转化成容积单位。
图文解读
点击图片,查看大图
▼▼▼▼
同步练习1
1.一个铁皮无盖正方体水箱,棱长2米8分米,做这个水箱至少要用铁皮多少?如果1立方米水重1吨,这个水箱可装水多少吨?(厚度忽略不计) 2.一个长方体油箱,从里面量,底面周长是12分米的正方形,高5分米,这个油箱的容积是多少? 3.挖一个长方体游泳池,长30米,宽20米,深2米,这个游泳池最多能盛水多少立方米?占地多少?答案提示1. 2米8分米=2.8米 2.8×2.8×5=39.2(平方米) 2.8×2.8×5×1=39.2(吨)2. 12÷4=3(分米) 3×3×5=45(立方分米)3.30×20×2=1200(立方米) 30×20=600(平方米)
同步练习2
免责声明:本文所有图文、音视频均来自网络,仅供学习交流使用,版权归原作者所有,除非无法确认,我们都会标明作者及出处,如有侵权烦请告知,我们会立即删除并表示歉意。谢谢!
往期回顾
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.1《因数和倍数(1)》精讲
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.2《因数和倍数(2)》精讲
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.3《2、5的倍数的特征》精讲
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.4《3的倍数的特征》精讲
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.5《2、3、5的倍数的特征(综合练习)》精讲
【微课堂】人教版五年级数学下册2.6《质数和合数》(P14)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册2.7《奇数和偶数的运算性质》(P15-17)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.1《认识长方体》(P18-19)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.2《认识正方体》(P20-22)图文讲解【微课堂】
人教版五年级数学下册第3单元3.3《长方体和正方体的展开图》(P23)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.4《长方体、正方体表面积的计算》(P24-26)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.5《体积和体积单位》(P27-28)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.6《长方体、正方体体积公式的推导》(P29-30)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.1《因数和倍数(1)》精讲
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.2《因数和倍数(2)》精讲
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.3《2、5的倍数的特征》精讲
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.4《3的倍数的特征》精讲
【微课堂】人教版五年级数学(下)2.5《2、3、5的倍数的特征(综合练习)》精讲
【微课堂】人教版五年级数学下册2.6《质数和合数》(P14)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册2.7《奇数和偶数的运算性质》(P15-17)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.1《认识长方体》(P18-19)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.2《认识正方体》(P20-22)图文讲解【微课堂】
人教版五年级数学下册第3单元3.3《长方体和正方体的展开图》(P23)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.4《长方体、正方体表面积的计算》(P24-26)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.5《体积和体积单位》(P27-28)图文讲解
【微课堂】人教版五年级数学下册第3单元3.6《长方体、正方体体积公式的推导》(P29-30)图文讲解
电子课本+预习资料免费领取方式
▲扫码关注梅学堂
后台回复“下册课本”
▲扫码关注梅学堂
后台回复“下册课本”