棒呆！点名表扬这些深圳教师的期末评语！

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每到期末

老师们的白头发总会多那么几根

除了要批改试卷、成绩分析

有一个让人头秃的就是要给每一位学生

写期末评语

为了解决这个大难题

不少老师都是各出“奇”招

上网扒同款，套固定句式

基本逃脱不了

“你是一个聪明/勤奋/热爱学习的孩子”

可惜

这样的期末评语不仅让自己头发受伤

也让学生的心灵受伤

近日

杭州一位洪老师就用亲手绘制的漫画肖像

为班上39名学生打造独一无二的期末评语

无独有偶

湖南长沙的一位校长倡议老师们写“情书”给学生

老师们使出十八般武艺

有的用淘宝体：

“宇博，请查收陶老师寄来的快递哦！物品：限量版爱心加油包……”

有的用古诗：

“紫嫣：万紫千红嫣入梦，黄龙校园名飞扬……”

回想师说君小时候

期末最期待、最紧张的莫不过打开手册看评语

其实

期末评语恰好是增进师生关系的一次良好机会

为师者，传道受业解惑是常态

但进入学生的内心，体察他们更是师者之本

今天，师说君就带着大家来看看

深圳老师们都是怎么给学生写评语！

创新派

深中南山创新学校

会生活、爱写诗的豆豆老师为孩子们写下最美的短诗，

她把最美好的祝愿送给孩子们，

愿他们成为更好的自己！

今年新入职的丽泰老师，

把孩子们的名字写进诗里，

两句藏名诗，

述说我眼里可爱的你们，

三行温情话，

倾诉我对你们的爱。

纸短情长，我们的故事来年慢慢诉说。

温情美丽的红岩老师，

用儿歌的形式写出个性、趣味十足的评语，

为孩子们送上精准点评。

精选评语中最符合孩子特点的评价，

书写小书签，送给他们！

善良勤奋的慧君老师，

与孩子们平等地交流，

倾听孩子的心声，

写出对话式评语。

走心派

深圳科学高中

深圳科学高中的范永泉老师，

写给学生的评语走心动人，

读来既让人感受到他对学生的关心与爱护，

亦能体会到学生对老师的认同。

我想，无论是谁收到这样的评语，

都会忍不住会心一笑吧~

嘉欣，选科重新分班后，很少见到你了，心里蛮惦记你的。有时候，我不禁想，这个有些特别的女生在新的班级过得怎样呢？

你的特别之处，在我看来，莫过于你外表文静，内心激荡；莫过于你看待自我和周遭的眼光、你面对问题的思考方式有些与众不同；你的思考，你的表达有些与众不同，乃至有些特质更是与人颇不一样；你或许曾经一度认为这是你的缺点，并或许把这些当成自己的负担，甚至有时很有一种不堪重负之感。

我很欣喜，在经过多次交流之后，你逐渐认识到自己与众不同的地方，并慢慢学会接纳与欣赏它们，而不是急于摒弃或修正它们。当然，你写给我的“临别赠言”依然是很特别的——文质俱佳，果然与众不同的；每次读到你的赠言，我都充满感动和开心。我会珍惜，珍藏！祝你快乐、进步！

——科高范永泉老师

宝安职业技术学校

来自宝安职业技术学校的汪晶晶老师，

是学校校园电视台的负责老师，

一个学期结束，

她选择写下贴心励志的话语献给学生：

我们常常没有在舞台上闪耀的灯光下，

而是在台下某一个角落的暗处；

我们常常用镜头对准别人，

自己却是镜头背后的无名氏；

我们常常在推文里，

用精美的词语去形容别人的表演，

却从不美言自己；

但我们的努力都是有迹可循的，

也都是能被别人看见的，

我们取得的成绩就是最好的说明！

我们的努力也都不会白费，

你付出的所有都被写进了人生履历中。

将来，可以很骄傲地告诉别人，

我曾经加入过校园电视台，

这个社团很牛的，

我也很厉害，我做过……

——宝安职校汪晶晶老师

形象派

深圳福田小学

与前面两个派别的评语不同，

福田小学的老师们利用评语，

给自己的学生又上了一节复习课。

他们提炼教科书中出现的人物角色优点，

写入评语中。

学生们看见以后，既亲切又开心，

仿佛与教科书中的人物也成为了好朋友！

当时光在悄悄变化时，你找到自己身上的变化了吗？成绩稳定些了，作业工整些了，你不再自由散漫，课堂上，你开始认真专注了，老师为你的进步感到高兴！你就像我们所学的课文《灰雀》里的小男孩，一点就通，知错就改。这是你可贵之处，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，无论任何时候，不要让“懒惰因子”有袭击你的机会，加油！

——福田小学庄晓老师

看见你那整天里笑眯眯，无忧无虑的样子，都会想到你一定是个活泼可爱、纯洁善良的孩子。还记得你为了运动会精彩表现，利用午读时间和同学学习动作；还记得元旦庆祝时，你会把最爱的蛋糕留给弟弟，这些都是老师欣赏你的地方。你就像我们课文里《书戴嵩画牛》里的牧童那样善于观察，所以你扮演“牧童”时是那样的活灵活现，你听到了全班同学热烈的掌声吗？那是同学们对你的赞赏啊！老师为你的进步点赞！

——福田小学谷瑶莲老师

你是一个内心有点敏感的小男孩，秋游时你跟老师的一番交谈让我知道，你总因为觉得自己不够优秀而不安。你还记得我们一起读过的《小鹿班比》吗？班比在成长过程中同样遇到了不少困难，它也曾经迷茫、焦虑过，可它还是努力成长为了新一代鹿王。正如你，觉得自己不够优秀，但也因此更加努力，作业完成得很完美，复习也很扎实。课堂上能够积极回答自己能够掌握的问题。这学期你还学习圆号了，积极发展自己的特长，这是一个不错的开始。老师相信，你也能像班比一样在成长中变得优秀呢！

——福田小学林雨婷老师

以上评语，你最喜欢哪一个？

快在评论区告诉我们鸭！

如果你有更好的期末评语，欢迎留言爆料！

希望，下一个上墙的就是你呀！

作者、编辑：林惜肉

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