世界海洋日丨绿光青研社PM王选：微光照亮微光，可能会带来更大的影响

世界海洋日

联合国在第63届联合国大会上将每年的6月8日确定为“世界海洋日”，旨在提醒人类关注赖以生存的海洋，体味海洋自身所蕴含的丰富价值，同时也审视全球性污染和鱼类资源过度消耗等问题给海洋环境和海洋生物带来的不利影响。2021年世界海洋日的主题是“保护海洋生物多样性 人与自然和谐共生”。

为了响应海洋日的主题，也为了让更多同学了解作为青年可以去参与的生态保护实践方式，我们邀请了生物多样性Nature Capital研究小组的PM王选同学来分享她的项目经历和思考，下文是她的分享。

Natural Capital (NC) 自然资本PM

王选 青檀凤尾蝶

西交利物浦大学17级会计本科

现在间隔年(gap year)于德国大众(中国)实习中

• 国际青年领导力发展组织19-20中国青年大使（International Global Network Ambassador）

• 西交利物浦国际组织发展协会创始副会长

• TEDxyouth@Suzhou 2018年度大会策展团队队员

• 亚洲模拟联合国青年代表

• 中国苏州气候马拉松环保大赛三等奖

• 美国奥克兰大学后疫情时代的可持续发展项目组成员

• 2020绿色光年CEAP项目的项目组成员

• 苏州明基医院优秀志愿者

• 天津福善养老院优秀义工

绿光青研社学生代表参加2021年6月8日在北京由中华环保联合会和中国海油海洋环境与生态保护公益基金会联合主办的2021海洋生物多样性保护论坛，右二是王选

请问你和绿光的缘分是怎么开始的？

通过什么契机成为NC项目的PM？

因为我们学校在大三的时候可以选择校外导师，于是我通过这个项目平台，认识了倪欢老师。我当时因为研究生想要换研究方向，找到了像倪欢老师这样的人生导师，我研究生期望的发展方向跟她比较契合，从此与绿光结缘。之后我作为志愿者参与了绿光大大小小的一些活动和项目，前后一共差不多有一年多的时间。今年绿光建立青研社，也就是在这样的机缘巧合下，倪欢老师问我是想加入一个项目组作为组员进行研究，还是想作为PM管理一个课题组，我就选择成为了NC这个项目的PM。

你当时是主动跟倪老师说想要做PM，

而不仅仅是做一个项目成员对吗？

对，我是比较想作为一个组长可以单独带队，当时好像其他三个组也已经选好组长了，就剩下 NC这个课题，我就想要尝试一下。

你之前做过PM吗？

你之前参加过绿光什么活动？

这是我第一次做PM，之前都是作为绿光项目组的成员参加活动。我曾经是绿色光年“中国生态实践项目CEAP”项目的成员，当时的PM是浙大研一的胡礼庭学姐，我跟着她参与了活动前期执行到结项的整个过程。平时也会参与一些小活动，跟着倪老师做一些事情。

对你来说，从项目成员到PM，这一角色转变给你带来了什么变化？

我觉得主要的变化就是首要考虑的东西不一样了。因为作为一个项目成员，我更多的是完成组长布置的工作就好了，但是作为PM，我就得从全局观出发，作为领导者承担起所有责任去完成好这个任务。不只是完成工作，也要和组员以及老师及时高效地进行沟通，也要思考如何进行任务分工才能更好地共同完成任务。

之前的CEAP营主要是办活动，现在的青研社课题组主要是做研究。项目性质的变化对你来说会是一个挑战吗？有没有给你带来困难？或者给你带来新的启发？

我觉得其实挑战还好，因为两个活动的形式跟内容是不太一样的，CEAP营给我带来了线下落地的实践经验，这次的项目确实更多的是去发现一些问题并且研究学者们的解决方法。而且因为疫情基本上我们都是通过线上进行交流，我觉得最主要的挑战来自于内部的线上沟通，我觉得很多时候面对面能更高效地解决问题，现在大家见不了面，开会时间也因为人多而很难统一，比如每次开组会，可能都会有一两位同学来不了，我需要再去和这些同学进行单独的后续跟进。

在PM的工作中，你是怎么安排小组成员他们的写作？你是怎么与他们沟通，把整个项目做好的？

其实我平时时间也比较紧张，所以我们这一组除了我，还有伯克利大二的若琦和武汉大学大四的邓睿两位同学作为副PM帮我分担了很多工作。在开始每一章节的研究时，我们会先把整个大框架再细化，每一个章节我们又会分成3-4个人的小组，每个小组又有一个小组长，他们再进行内容的细化和分工。

NC小组组会，PM王选正在了解大家在写作中的问题

我们在飞书上有一个线上共享的工作平台，能够看到每一个人的产出。每个人做了什么都是有记录的，大家互相之间都能看到并进行评论。我觉得这样比较方便且大家分工非常透明，每周开例会的时候我也会再对每个组的成果进行统一跟进。

整个项目当中，你觉得印象最深刻的体验和经历是什么？

我觉得从这个项目开始到现在都是印象挺深刻的一段体验。从组队开始，从我们初期建立项目组，就认识了不同专业、不同背景、不同学校和年级的同学。大家虽然在大学里学的内容不一样，但聚集在这里就是因为志同道合，目标都是一致的，感觉找到了一种归属感。

你本科是会计学，是商科类的专业。

你为什么想去做这个和环境有关的课题？

我其实是从大三开始转变了我以后的发展方向，我在大一、大二的时候学会计学一直感觉比较枯燥，我觉得我学的东西不适合我，我也找不到自己的价值，当时就挺迷茫的。学会计学那我以后发展的方向就是去事务所或者去四大，感觉就是一眼看到头的生活，所以我也尝试了好多其他的东西，比如参与一些义工和志愿者项目。

大三通过认识倪老师，我就慢慢接触到了可持续发展和环保的概念。当时就觉得这个是我以后想做的事，现在一步一步做得越来越多，研究生也准备申请这个方向的专业。

NC项目组有研究过和海洋生态相关的案例，你能分享一个你比较喜欢或者你觉得比较有借鉴意义的案例吗？

我们项目组是有一个叫海洋自然资本和可持续海洋这样一个专题。在研究这个专题的时候，印象最深刻的是鲸落对生态系统的这样一个意义。我们常说一鲸落万物生，当时第一次看到这个挺惊讶的，鲸鱼在自然死亡之后，它对整个海洋生态系统能产生这么大的一个作用。

我们也有在思考，了解到鲸落对生态系统的影响后，我们能否模拟出这样一个人工的鲸鱼生态系统。这个系统在运作的时候，对环境和生态系统产生一定有益的影响，当产品使用寿命到期了以后，它也能像鲸鱼死亡之后对环境产生持续性的、有益的影响。

就目前你去做的这些课题研究和学习的专家讲座，

你对人与海洋的关系，有没有什么新的见解或者思考？

海洋占全球总面积的70%，我们陆地其实也就是30％的一个占比，我觉得我们要去了解海洋生态系统，去了解一下现在它发生了什么问题，海洋自然资本逐渐减少这样的现状会给人类带来多大的影响？我觉得需要更多的人来意识到这个问题的重要性，还有现在生物灭绝和全球变暖等问题也亟待我们去关注，比如说现在生物灭绝的速度是1000年前的100倍。可能大家会听闻这些消息，但很多人不会觉得这影响到了我们的日常生活，或者认为个人根本没办法改变这个情况。我觉得每个人现在都得培养这种意识，认识到环境问题是全人类需要共同关注的问题，也不要觉得自己的力量微不足道。

你觉得作为青年，我们现在有哪些方式去参与到保护海洋生态恢复的事业当中？

从我个人来说，从接触到了可持续发展的概念以后，我慢慢就成为了一个素食主义者，我现在基本上就完全不吃肉，包括鱼类海洋的产品都是不吃的。平时上下楼我给自己设了一个我能接受最大限度的楼梯层数，比如说六层以下我都是不坐电梯的，坚持爬楼梯，减少对能源的消耗还能健身。我觉得这些事情它都是从意识层面的一个觉醒开始。我们通过更多的宣传让大家意识到这个问题的严重性，开始思考，开始和身边的人去探讨如何解决问题，哪怕你只能改变一个人的想法。但是微光照亮微光，可能就会有更大的影响。

对于青年来说，我就觉得完全可以从身边的小事做起。比如说你去建议身边的朋友换成环保能源电器，再比如说夏天的时候空调可以设成定时的，减少冷暖器的消耗。在日常生活培养自己的意识，自己去做减法，比如说你能走路就不坐车，能骑车就不开车；出去买饮料自带环保材料的水杯，减少一次性饮料瓶、咖啡杯的使用；外卖叫到家里就不用一次性餐具。

绿色光年之前开了很多关于环境保护的讲座，还有关于生态系统恢复的讲座。你最喜欢哪一场讲座的？哪一场会给你比较多的启发？

我印象比较深刻的是上个月绿色光年邀请世界自然基金会任文伟博士的讲座，因为这个讲座跟水生态系统有关，主要讲了保护长江生命系统的过程，让我对长江生态系统有了更深的了解。我是兰州人，我们兰州就是黄河穿城而过的一个城市，所以这节课也让我开始思考黄河生态系统对于沿岸城市的影响。这几年不断涨潮，去年七月份黄河就把很多陆地都给淹了，在我们城市的夏天，黄河两边都会有一些啤酒摊和一些游船，全都被涨潮的黄河淹了，这在视觉上给我的印象非常强烈。

组内有这么多不同背景的同学，你和他们在日常交流的时候会有受到一些启发吗？或者有什么比较正面的影响？

我觉得大家都特别优秀，开组会经常讨论得挺激烈，大家的观点碰撞都特别有意思，不同专业不同领域的同学都会发表意见，跟他们相处收获特别大。

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