心理咨询考试：心理健康与心理障碍单元作业题（四）
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如果你是刚入门心理学，准备考试心理咨询师，那么以下的习题内容可以帮助到你。
这也是我当初考试心理咨询师时学习的内容和要刷的习题，为了方便学习和记忆，有的习题会备注一些记忆方法；全部总结在这里了，希望对你有所帮助。
温馨提示：为了节约大家的学习时间，以下习题不是全部，只是把一些重点，不容易记住的内容汇集整理，一些非常简单的就没有整理到这里。
一、单选题：共100题，每题0.5分，共50分
5. 精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是（顺利地度过“性心理”发展的每个阶段）
6. 在人本主义看来，“存在焦虑”是（ 存在与责任的冲突 ）
7. 根据统计学标准，心理异常是（ 由个体行为偏离平均值的程度决定的 ）
8. 区分心理正常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为（无明显原因的人格改变提示异常）
9. 病理性错觉的特点是（ 不能接受现实检验 ）
11. 无对象性的知觉是（ 幻觉）
12. 体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于（内脏性幻觉）
13. 产生于主观空间内的幻觉是(假性幻觉)
14. 思维鸣响属于（感知障碍）
17. 违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是（强制性思维）
21. 将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这样症状属于(虚构 )
22. 精神发育迟滞形成的原因是（早期大脑发育不良）
27. 神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻，这说明神经症是（功能性的）
32. 健康心理学侧重于研究（伤害身体健康的生活方式和心理活动 ）
33. 一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（生物性压力源）
34. 个体不良的认知结构属于（精神性压力源 ）
36. 人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的（压力）
40. 个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的（相对强度 ）
41. 近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（亲密的和可信任的关系）
43. 精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是（破裂性思维）
47. 在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体强烈的情绪反应，说明其处于“一般适应征候群”的（搏斗阶段）
48. 巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是（癔病）的神经机制
51. 患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这种症状是（思维不连贯）
52. 人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是（ 感觉减退 ）
54. 以下各项中，属于社会环境性压力源的是（社交不良 ）
55. 生物调节系统作为压力的中介系统，最主要的是（免疫系统）
58. 病理性赘述常见于（脑器质性精神障碍）患者
60. 妄想性障碍又称（偏执性精神障碍）
61. 以下关于神经症的描述，错误的是（无意识的心理冲突）
63. 创伤后应激障碍的症状不包括（ 植物神经过度抑制 ）
66. 关于“注意”，以下描述错误的是（ 注意对判断有无行为障碍具有重要意义 ）
68. 癔症性人格障碍指的是（表演性人格障碍）
77. “心理不健康”的分类不包括（确诊的神经症 ）
78. 除（歪曲的认知）外，其它各项均可成为生物性压力源
81. 日常生活小困扰量表提出（日常小压力比主要的社会改变更能预测健康）
83. 一名高考成绩极高的学生，不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是（双趋冲突）
87. 如果未能得到及时治疗，（ 妄想心境 ）常常进一步发展为被害妄想
88. “祸不单行”可以用来形容（继时性叠加压力）
91. 患者不仅正常情绪反应量减少，并且人类所特有的很精细的情绪（如荣誉感、责任感、义务感等）逐渐受损，这种症状称为（情绪迟钝 ）
95. 一般适应征候群的第三个阶段是（衰竭阶段）
98. 外控型人格者，（认为命运主宰人的生活）
99. 思维云集又称（ 强制性思维）’
二、多选题，共50题，多选、少选、错选均不得分每题1分，共50分
101. 正常心理活动的功能包括保障（ ABC ）
A．顺利地适应环境
B．正常地人际交往
C．正确地反映世界
104. 思维形式障碍包括（ BD）
B．思维插入
D．思维贫乏
106. 病理性遗忘的种类包括（BC ）遗忘
B．顺行性
C．逆行性
107. 痴呆是一种（AB）
A．智能障碍
B．后天获得的损害
108. 弗洛伊德认为，神经性焦虑的特点包括（ BC）
B．意识不到
C．威胁来自于本能
109. 意志缺乏的临床症状包括（ CD ）
C．缺乏应有的主动性
D．生活极端懒散
110. 刻板动作的特点是（ AC ）
A．反复重复某一动作
C．常伴随有刻板言语
113. 精神分裂症患者通常会表现出（ AC ）
A．自知力受到破坏
C．精神活动不协调
116. 创伤后应激障碍的典型症状包括（ AC）
A．选择性遗忘
C．痛苦情绪泛化
117. 焦虑性人格障碍的特点是（ ABD ）
A．总是感到不安
B．对他人意见过分过敏
D．习惯性夸大潜在危险
118. 第三届国际心理卫生大会认定的心理健康的标志包括（AB ）
A．适应环境
B．有幸福感
119. 从动态的角度看，健康心理活动( CD )
C．有利于个体生存发展
D．可围绕常模上下波动
121. 躯体疾病患者的一般心理特点包括（ ABD ）
A．对自身价值的态度变化
B．注意力集中在自身体验上
D．时间感觉发生变化
122. 社会环境性压力源的种类包括（ AB ）
A．纯社会性问题
B．人际适应问题
125. 破坏性压力可以造成（ BD ）
B．灾难症候群
D．创伤后应激障碍
126. 一般适应症候群包括（BC ）
B．衰竭阶段
C．搏斗阶段
127. 压力造成的临床相包括（ BD ）
B．滞后型症状
D．及时型症状
128. 柯萨可夫综合征的症状包括（ ABCD ）
A．记忆减退
B．虚构
C．定向力障碍
D．错构
129. 妄想性障碍的特点包括（ ABCD ）
A．妄想内容有一定现实性
B．个别患者有幻觉症状
C．病前人格多固执、主观
D．病程发展缓慢
130. 健康心理学的工作领域包括（ ABD ）
A．促进和维护健康的心理学问题
B．疾病患者的心理学问题
D．促进健康服务和健康服务政策的制定
131. 李心天教授提出的区分正常心理与异常心理的判别标准包括（ABD ）
A．医学标准
B．内省经验标准
D．社会适应标准
132. 神经症的特点包括（ BCD ）
B．精神痛苦
C．没有任何器质性病变
D．有持久性
135. 许又新教授提出的评估心理健康的三标准包括（ BCD ）
B．体验标准
C．操作标准
D．发展标准
136. 内感性不适多见于（ ABCD ）
A．抑郁状态
B．精神分裂症
C．神经症
D．脑外伤后综合征
137. 以下属于认知障碍的症状包括（ ABC ）
A．感觉减退
B．注意狭窄
C．强迫观念
138. 急性短暂性精神障碍的特点包括（ ACD ）
A．起病前有相应心因
C．3个月内可完全恢复
D．以幻觉、妄想症状为主
140. 强迫观念包括（ ABC ）
A．强迫性怀疑
B．强迫性计数
C．强迫性回忆
141. 焦虑症状包括（ ABCD ）
A．漂浮焦虑
B．精神运动性不安
C．无名焦虑
D．植物神经功能障碍
142. 弗洛伊德将焦虑分为（ ACD ）
A．客体性焦虑
C．神经性焦虑
D．道德性焦虑
143. 心理生理障碍包括（ ABC）
A．进食障碍
B．性功能障碍
C．睡眠障碍
144. 急性应激障碍的主要表现包括（ ABCD ）
A．意识障碍
B．人格解体
C．定向障碍
D．强烈恐惧
145. 心理异常包括（ ABCD ）
A．精神分裂症
B．确诊的神经症
C．人格障碍
D．心境障碍
146. 心理咨询的对象的特点包括（ ABD ）
A．心理正常
B．心理健康
D．心理不健康
147. 对于健康心理活动的描述正确的包括（ ABCD ）
A．健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程
B．它涵盖一切有利于个体生存与发展的心理活动
C．它是围绕心理健康常模，在一定范围内上下波动的相对平衡过程
D．它在某一时间段内，展现着自身的正常功能
148. 精神分裂症患者认为有人嫉妒其才能要加害于他，并用高科技手段控制其思想和行为，该患者出现的症状包括（ BD ）
B．被害妄想
D．影响妄想
150. 压力的中介系统包括（ ABD ）
A．认知系统
B．生物调节系统
D．社会支持系统
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