不仅高中，来看看大学里你该用什么策略高效学习？

知考杂志 ZHIKAOMAGAZINE

ILLUSTRATION BY CRAIG SCHULTZ

Echo | 闲言碎语

本次推文从Quora上选了一篇贴近学生生活的小短文进行翻译。与高中学习不同，大学的学习模式拥有了更多的自由度和可能性。我们可以更不用担心成本地去考虑并尝试新方法。各位不论高中生还是大学生，其实都可以多多考虑利用Quaro或其他英文学习网站，提升一下自己的英文水平。

本文英文原文，请点击阅读原文获取哦。

（文中提到的Doctor-My-Document of Boston为英文教学模式下的学习资源类网站，对现行高中教学帮助意义不大，可凭兴趣或以英文环境适应为目的进行浏览。）

大学里，那些拿A+的学生都是如何学习、应对考试的？     

不要去做只坐在课桌边、试图学习这种荒唐事。

学习，无时不刻不在进行，而非被当成某项工作。

这种方法被称之为“摧毁蓝精灵村落”（Crushing the Smurf Village），由Doctor-My-Document of Boston（网站：http://doctormydocument.com）提供。若你喜欢，希望你也可以从这里学习其他一些帮助到你大学生活的有效技巧（http://doctormydocument.com/essaypaper-writing-help-strategies-used-by-professional-online-class-assistants/）。

第一步     

从不同的角度看待某物，进行透彻学习。

大声朗读，用笔记下，po上微博（脸书），知乎（Quora）讨论，朋友交流，课上传授，自觉背诵……上述所有体验都能巩固加深你的记忆，像海绵一样把信息吸收入脑海。

对知道如何去实践这些的人来说，这完全不是一件困难事。处理这些信息，你需要去记忆，去给自己充足的时间与它们互动。我终日学习，所以我的一切“学习资料”都与经验相辅相成，共同构成我大脑中的记忆。

试试看：在课桌边书写或学习三十分钟，然后爬上房顶，再来三十分钟。问问你自己，哪种体验在你脑中留下了更加深刻鲜活的记忆和联系？

第二步     

用不同寻常的方式进行思考。（Crushing the Smurf Village）

记忆表演艺术家（在舞台上表演并让观众随机叫词）可以记住涵盖一百件东西的清单并向你复述！这是因为他们采取了某些措施来保持注意力。记忆表演艺术家们提出了一种十分不同寻常的联想。

举个例子：

你需要记住，卡尔·荣格（Carl Jung）提出了“集体潜意识”理论，而弗洛伊德（Freud）则提出了“快乐原则”理论。

在卡尔年轻之时的某次，他失去了意识，并在此种洋相之下摧毁了整个蓝精灵村庄。这是一次蓝精灵大屠杀，一场蓝精灵的灾难。

具像化你所作出的大胆的联想：卡尔·荣格，集体潜意识。

设想卡尔·荣格失去神志并毁掉蓝精灵的村落。面临考试时，你便会记起荣格是那个与“集体潜意识”理论有关的心理学家。

而弗洛伊德不合时宜地把他的校长逗乐了。你必须去创想一些非一般的关联——设想弗罗伊泽逗乐了校长。

下面就是弗洛伊德本德，大家随意：

○ 图源于网络 

考试当日，你便可以轻松记起弗洛伊德是提出“快乐原则”的人。

用这样的妙招，记住尽可能多的你想记住的信息。你能够把控好这个方法——关键在于集中注意，用不同寻常的想法，点亮你的思路，帮助你来记忆。

Jon Griffin

线上学习课程助教，Quaro学习话题回答者，已从事十余年写作生涯。

作者：Jon Griffin 校对：如山清 翻译&编辑：Echo

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