查看原文
其他

五年级语文下册课课练 16 田忌赛马


小学语文学习之家
关注


一课一练同步练习



16 田忌赛马第一课时一、看拼音,写词语。xiōng yǒu chéng zhú     mó quán cā zhǎng   yuè yuè yù shì (                  )    (                 )    (              )xìng zhì bó bó       yáo yáo lǐng xiān   bú dòng shēng sè (                  )    (                )      (               )二、查字典填空。1.用音序查字法查“忌”,应先查(  ),再查音节(    ),它是个(    )结构的字。2.用数笔画查字法查“丧”气,应查(    )画,读音(    ),组词(    )。3.“羸”的读音是(       ),“赢”的读音是(       ),它们可以分别组词为(       )、(        )。三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。赏识    对人的推荐、荐举的意思。信任    认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。对阵    相信并加以任用。好奇    指两军摆开作战阵势,现也比喻摆开比赛阵势。引荐    流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ;对还不了解的新鲜事物有兴趣的。四、判断下面说法是否正确。1.这篇课文的主要人物是孙膑,表现了孙膑的足智多谋。(  )2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略,结果导致失败。(  )3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考,找出最佳办法。(  )   【参考答案】一、胸有成竹  摩拳擦掌  跃跃欲试  兴致勃勃  遥遥领先  不动声色二、1.J jì  上下   2.八  sàng   沮丧  3.léi   yíng  更羸  输赢三、赏识:认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。信任:相信并加以任用。对阵:指两军摆开作战阵势,现也比喻摆开比赛阵势。好奇:流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ;对还不了解的新鲜事物有兴趣的。引荐:对人的推荐、荐举的意思。四、1.(√)2.(×)3.(√) 
 第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。1.孙膑是一个           的人。2.田忌是一个           的人。3.齐威王是一个           的人。二、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话?1.孙膑我想对你说:2.田忌我想对你:3.齐威王我想对你说:三、读一读,完成练习。第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着急。接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。1.给第二自然段加上合适的标点符号。2.联系上下文,解释下列词语。(1)遥遥领先:                                               (2)不动声色:                                               3.田忌和齐威王比赛时采取的方法是:        ,比赛结果,田忌     。这是因为:             。4. 从这个历史故事中,你受到了什么启发?                                                                             【参考答案】一、1.足智多谋,明察秋毫,善于思考;2.善于交友,相信朋友;3.知人善任。二、1.你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。2. 凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。3. 正因为你能知人善任,所以才能成为一国之君。三、1. 接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。2.(1)远远地走在最前面。(2)在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。3.先用下等马对齐威王的上等马,然后拿上等马对齐威王的中等马,再拿中等马对齐威王的下等马赢了调换了一下出场顺序,就可以取长补短、转败为胜了 4.遇到挫折时别气馁,换一种思考方式,采取正确的策略,你就可以把自己的劣势转为优势。



点击“蓝色标题”查看相关内容

小学电子课本

小学语文微课

小学数学微课

应用题微课

小学写作微课

古诗词微课

小学奥数微课

小学语法微课

小学写字微课

关于我们:

小学语文学习之家:专注小学语文学习,服务小学老师和家长,关注我每天获取最新知识点、同步作文、电子教材、朗读资料、课件教案、教学视频、真题试卷、期中期末测试试卷!

长按↓↓三秒即可关注



特别声明:

本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存