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五年级语文下册课课练 18 威尼斯的小艇


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18 威尼斯的小艇第一课时一、看拼音写词语。我来到了向往已久的“水上城市”威ní(  )sī(  ),坐上了船头和船shāo(   )微微向上qiào(   )起的小tǐnɡ(  ),小艇上的坐diàn(   )柔软舒服,船夫对小艇操zònɡ(   )自如。打开船舱的窗lián(   ),看到其他小艇上许多孩子在保mǔ(  )陪下,可能去郊外呼吸新鲜空气;也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo(   )告;远处可能是戏院散场了,人们坐上各自gù(  )定的小艇,cù(   )拥在一起的小艇在人们的huá(  )笑声和告别声中离开了mǎ(   )头。我被这威尼斯独特的风景陶醉了。二、给多音字选择合适的读音。 1.海水哗(  )哗地涌上岸滩,水中海豚精彩的表演引来一片哗(  )笑。(①huā  ②huá)2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲(  )的小路上走着,曲(  )调时而高昂,时而低沉,传遍乡村的原野。(①qǔ  ②qū)3.一只(  )老牛在上坡上只(  )管独自吃草,小牛跑到很远的地方去它也不知道。(①zhī   ②zhǐ)4.蒙蒙的细雨夹(  )杂零零星星的雪片飘落下来,寒风中的李晓军只穿着一件夹(  )衣,冻得瑟瑟发抖。(①jiá ②jiā)三、对下面句子理解最恰当的一项是(     )。威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。A.这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。B.这句话主要是说威尼斯河道多。C.这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城,小艇是威尼斯的主要交通工具。   【参考答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①②  2.②①  3.①②  4.②①     三、C 
 第二课时一、根据课文,选择合适的字。 (顾雇)工  (华哗)笑  船(梢艄)  保(母姆)   (簇族)拥  (码马)头二、填空,组成词语。七手(  )脚    运用自(  )  世界(  )名    手忙(  )乱操纵(  )如    小巧(  )珑  (  )快灵活    左(  )右(  )三、选择合适的关联词填空。因为……所以……  不但……而且……  虽然……但是……  不管……总……1.(    )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,(   )小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。 2.(   )行船的速度极快,来往船只很多,(   )船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。3.(   )河道怎么拥挤,船夫(   )能左拐右拐地挤过去。 4.遇到极窄的地方,船夫(   )能平稳地过去,(   )速度非常快,还能作急转弯。四、阅读理解。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 1.根据词语的意思写出反义词。拥挤一(       )    倒退一(       )2.“挤过去”中“挤”的正确解释是(    )A.(人、物)紧紧靠拢在一起。B.在拥挤的环境中用身体排开人或物。C.用压力使之从空隙中出来。D.排斥、排挤。3.联系上下文,解释下面的词语。 (1)手忙脚乱:                                                    (2)操纵自如:                                                    5.“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了(动态  静态)的画面,说明                                                                      


【参考答案】一、1.因为……所以    2.虽然……但是   3.不管……总   4.不但……而且二、雇工  哗笑  船艄   保姆    簇拥  码头三、七手(八)脚    运用自(如)  世界(闻)名    手忙(脚)乱操纵(自)如    小巧(玲)珑  (轻)快灵活    左(拐)右(拐)四、1.宽松  前进2.B   3.(1)形容遇事慌张,不知如何是好。(2)操作得得心应手,非常熟练。4.动态  行船速度快,船夫的驾驶技术特别好。

 


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