探究 || 发挥科研引领作用，促进教师专业成长

各高等院校：

学术论文写作与发表作为科研工作的重要组成部分，是科研成果的主要表现性质之一，也是科研能力和学术水平的重要标志。全面掌握学术论文写作与发表方法，对提高青年教师综合素养至关重要，同时也是青年教师发展中必不可少的。

为了帮助各高校教师进一步提高教学科研项目选题申报与研究设计能力，论文的选题挖掘能力、文献综述能力、分析能力。完善研究方法，提升写作水平，推进教育教学学术研究，掌握不同期刊的特点与要求，更好地促进高校教师科研能力的提升特定于2020年12月26日--27日在线举办“高等院校教师科研能力提升及学术论文写作发表指导研修班”。现将具体事宜函告如下：

01

会议宗旨

       本次会议特邀请具有丰富经验的专家从科研方法、科研能力、学术论文撰写、论文发表等多个方面进行分享交流。让参会教师不仅能掌握如何做科研的技巧，同时了解到学术论文写作与发表的方法，开拓了视野，激活了学术兴趣，旨在促进广大教师科研能力水平的提高。

02

主办单位

北京华思培教育科技院

03

协办单位

北京优师行教育科技中心

04

联合推广

高校教师发展工作室

高校教师服务工作室

高校教师专业发展联盟

05

研修时间及方式

2020年12月26日——12月27日

                在线直播

06

研修对象

各高等学校（含高职）主管科研校（院）长，教务处人员，科研处，教师发展中心，各分院主管院长，系主任，教研室主任，学科带头人及骨干教师等。

07

日程安排

08

主讲嘉宾

李兴洲----北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学中国教育扶贫研究中心执行主任，教育部高等教育教学评估中心专家，《中国教育扶贫报告》系列蓝皮书主编，《中国教育发展与减贫研究》集刊主编，主持全国教育科学规划重点课题、教育部人文社会科学研究规划基金项目、北京市哲学社会科学课题等10余项，在《教育研究》等学术期刊发表学术论文90余篇出版《职业生涯规划》等学术著作、教材10余部。

童美松----同济大学电子科学与技术系特聘教授、博士生导师、系主任。复旦大学电磁波信息科学教育部重点实验室学术委员会委员。美国亚利桑那州立大学(ASU)博士，美国伊利诺大学香槟分校(UIUC)博士后、研究科学家、客座教授，香港大学荣誉教授、日本京都大学客座教授、以色列特拉维夫大学客座教授，上海市浦江人才计划入选者。

       万跃华----浙江工业大学图书馆信息咨询部主任、信息资源研究所所长，有着多年从事科研和教学的经验，对于信息资源在科研中开发与利用有着深入的研究，积累了丰富的申请国家基金、教育部博士点基金以及撰写、发表SCI论文的经验。  

09

学习费用

 880元/人；学校组织5人以上680元/人

10

报名方式

联系人：张老师/18514485955

报名邮箱：[e-mail]

11

微信报名

扫码报名

推 荐 阅 读

▶课程思政案例集分享丨九大专业“课程思政”教学改革优秀案例集

▶视频学习丨郑强演讲：怎么讲好课程思政？

▶视频学习丨郑强教授最新演讲，又牛又狠，太尖锐了！

▶微课录制丨成功录制微课视频的10个原则

▶开心一刻：2020高校教师不开心指数报告

▶漫画解读：你真不知道大学老师一年有多“忙”！

END以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。内容为作者观点，并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请及时与我们联系。

本期课程推荐

报名咨询：18514485955 / 张老师

点小花花，让他们知道你“在看”我