深化课改 打造金课||学校精品在线开放课程建设稳步推进

       2015年，教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）正式出台，推动我国大规模在线开放课程建设走上“高校主体、政府支持、社会参与”的积极、健康、创新、可持续的中国特色良性发展道路。

        2019年4月9日，中国慕课大会在北京召开，发布《中国慕课行动宣言》。

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加强培育，提升课程教学内涵

       学校自2015年启动在线开放课程建设，已立项四批共119门课程项目。依托教育部“爱课程”中国大学MOOC、智慧树等平台，将建设完成的课程面向学习者开放，通过积极探索“线上+线下”相结合的课程教学模式，极大丰富了课程资源并拓宽了学生的学习途径。

▼2015年6月

邀请全国高校教学研究中心负责人和管理人员，与我校精品开放课程负责人、教学院长、主讲教师等，以“国家开放课程建设工作的新探索”为主题进行研讨，正式拉开了我校在线开放课程建设的序幕。

▼2015年11月

启动首批MOOC课程建设工作，遴选立项17门MOOC课程，为我校慕课平台建设提供了有力支撑。

▼2016年3月-2019年2月

组织召开 MOOC 课程建设项目推进会，并通过“本科教学质量提升计划”，共立项三批102门在线开放课程。

▼2019年5月

为加快学校在线开放课程建设，组织高水平慕课制作公司举行在线开放课程建设推介会。

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凸显特色，促进课程公开共享

▼2016年7月-2017年11月

我校4门课程获得“陕西高校在线开放课程”立项，并成功结题；6门课程获得“陕西省高校教师教育类在线开放课程”建设项目立项。

▼2017年12月

我校《数据结构》被认定为首批“国家精品在线开放课程”。

▼2018年11月

我校《古籍版本鉴定》荣获首届“中国大学最美慕课”。

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▼2019年1月

我校《行政管理学》《逻辑学导论》《植物学》等三门课程被认定为第二批“国家精品在线开放课程”。

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注重应用，扩大慕课课程影响

       截止目前，我校已立项119门在线开放课程，19门课程已经成功上线并开课，6门课程正在上线；20余门课程正在录制，30余门课程已签约录制公司，预计下学期将陆续上线。

（已开课课程数据信息表）     

       未来将来，“金课”已至。学校将对标国家“双万计划”，继续推进在线开放课程建设，整合优质资源向社会公众开放。同时，加强校内应用，积极探索多元化教学改革，为提高教学质量而不懈努力！

（已上线课程图片展）     

 图文｜申素丽  张    丹

 编辑｜王世璐  贾笑怡 

 责编｜倪小勇 

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