【3年级空中课堂】教科版三年级科学下册1.4《物体在斜面上运动》

教科版科学三年级下册全册课时讲解

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第一单元  物体的运动

每周看视频，跟我学科学。
     前面我们学习了物体的运动形式和运动路线，今天我们来继续研究有关运动的知识，还将结识一位新朋友——斜面。好了，我们快去看看吧。

聚 焦

我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？

也许物体会在斜坡上不动

也许会像大石头滚下山坡那样滚动

也许像我们滑滑梯那样滑下去

探 索

亲子游戏大闯关

1

第一关：制作一个斜面

2

第二关：寻找能在斜面上运动的物体（文具、玩具、日常用品等）——注意安全

3

第三关：和爸爸妈妈比赛，每人选定三种物品，自制斜坡，从顶端到底端用时最短者获胜。

 这个游戏你可要好好研究，不仅决定你今天的胜利与否，还关系到后面两课的比赛呢。

揭秘环节

来看个视频回顾一下今天学习的两种运动吧。

1

像木块等这种方形的物体会在斜面上滑动。

2

像乒乓球、铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动。

终 极 挑 战

初级挑战

一、判断题。(对的画“V”,错的画“X”)

1.物体的形状与它在斜面上的运动情况是没有关系的。（   ）

2.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（    ）

3.同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度大时运动快。（    ）

4.像坐滑梯那样的运动称为滑动。（     ）

中级挑战

不同形状的物体在斜面上的运动情况是不同的，请在括号中写出物体在斜面上的运动情况。

（        ）

（        ）

（        ）

高级挑战

为了探究斜面的高低和物体运动快慢是否有关,小明用一块木板，做了下图实验,请根据实验完成练习。

实验1:斜面低- -些         实验2:斜面高-些

1.在实验1和实验2中,哪些条件要改变?哪些条件要保持不变?请在括号里写上“改变”或“不变”。

(1)斜面的高低。(     )

(2)斜面上摆放物体的位置。(    )

(3)物体的种类。(    )

2.在这组实验中，安排了坡度大的斜面和坡度小的斜面，在科学上称为(    )。

A.两组实验    B.对比实验     C.模拟实验

3.通过实验，发现（     ），物体在斜面上运动得越快；（   ），物体在斜面上运动得越慢。

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初级挑战

1.×  2.√  3.√  4.√

中级挑战

滚动、滚动或滑动、滑动

高级挑战

1.改变、不变、不变

2.B

3.斜面越高、斜面越低

今天的挑战没有难倒你？我们下次再会。

2021更新

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