战“疫”故事丨发挥学科优势，服务线上教育 ——广州市名教师工作室主持人郑贤战“疫”掠影

广州市海珠区实验小学郑贤老师，是正高级教师、国家“万人计划”教学名师、广东省特级教师、广东省名教师、广州市名教师工作室主持人。

疫情防控期间，广州市中小学开展线上教育，作为一名信息技术学科教师，郑贤老师比平时还忙碌。

郑贤老师协助学校顺利组织实施线上教育活动。她充分发挥学校作为全国现代教育技术实验学校、中国教育信息化STEM教育种子学校的技术优势，引导学生利用网络指导和自主学习相结合的方式居家学习，在区域内形成一定的影响和示范引领的作用。

在线教育实施伊始，在郑贤老师的指导下，技术小组负责人梁戈老师及小组成员，在两天内编写并不断修订了近两万字的《腾讯课堂在线授课操作手册》《线上教育技术疑难问题处理手册》，让学校领导班子吃下定心丸，为全体教师解除后顾之忧。

至此之后，郑贤老师和技术小组负责人梁戈老师、小组成员，作为学校线上教育的技术支持团队，每天都要紧绷一根弦，不仅要履行值日教师职责，巡视学校班级线上教育；还要实时掌握并解答师生、家长的技术操作疑难，每天汇总更新《线上教育技术疑难问题处理手册》，保证了教师们线上教育的顺利进行，教学效果得到了媒体和家长的一致好评。

虽然工作忙碌而紧张，一天下来，郑贤老师已是身心疲惫，但她从不放松对自己的要求，不断督促自己加强疫情防控知识和专业学习，积极思考，提高自身综合素养。

郑贤老师认真观看并学习《广州市校园防控新型冠状病毒肺炎系列培训课程》。

疫情防控期间，郑贤老师总结日常工作积累的点滴，发挥专业特长，为学校撰写《“融入生涯教育的STEAM教育”宅家研学实施方案（初稿）》，还主动担当作为，利用广州市中小学教师继续教育网工作室网络研修平台，与广州市教育信息中心正高级教师、市名教师工作室主持人王同聚老师，在广州市中小学教师继续教育网工作室网络研修社区联合创建“中小学人工智能编程教育网上研修家园”，发挥名教师工作室主持人的示范引领作用，工作室成员、网络学员共20人参与了学习和讨论。

供稿单位：广州市教育评估和教师继续教育指导中心

广州市教育系统战“疫”故事

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