今年的开学第一课，注定不寻常！

告读者
亲爱的读者：
当前，全国新冠肺炎疫情防控工作已进入关键时期，各地管控措施升级，大中小学校开学时间也已推迟。校园疫情防控力度不断加强，报纸印刷、投递受到较大影响。为配合做好疫情防控工作，最大限度减少人员聚集、流动带来的风险，《教育时报》自2月11日起，暂停纸质版印刷和投递，以电子版形式向您呈现。
在此期间，您可以关注“教育时报”“河南教师”“河南校长”“河南班主任”微信公众号，或登录河南教育宣传网（http://jysb.shuren100.com/），阅读《教育时报》电子版的全部内容，足不出户获得我们提供的优质教育资讯和服务。待疫情结束、学校开学，本报将恢复印刷并及时告知。谢谢您的理解和支持，祝您身体康健、阖家幸福！
河南教育时报社2020年2月11日

《教育时报》

“战疫特刊”导读

一版：战疫新声

大疫当前

河南省教育系统周密部署、迅速行动

推迟开学、延期面试

取消一切集体性活动

叫停培训机构、开展网上教学……

一系列及时有效的措施

相继出台

一大批优秀的教育“逆行者”

奔赴战疫前沿

广大一线教师心系学生

严防死守

全省教育系统上下齐心

有信心有能力打胜疫情阻击战

二版：防控通告
阻击新冠肺炎疫情最新的政策学校开学前后防控疫情的工作流程学生健康安全防护、网上学习指南……还有省教育厅相关部门负责人权威解答公众关心的问题——应对延时开学、网上授课保障学生心理健康等传递防控最新动态回应广大师生关切 

三版：教育力量

2020年春季的开学第一课

注定是不同寻常的

它不在校园里，而是在网络上

当雄壮的国歌通过网络直播在家中响起

学生和家长都会立即起立敬礼

开学第一课的教学设计

各具特色、各有侧重

但都呈现出了同一个主题——

抗击疫情、传递信念、树立精神！

四版：战疫先锋

朱顺超——

河南中医药大学学生

他以高度的社会责任感

主动参与建设“河南版小汤山医院”

邢德盛——

新乡医学院第一附属医院急诊科护士

他主动推迟自己的婚期

应征加入驰援武汉的医疗队

两位“战疫先锋”

都在火线上递交了入党申请书

用赤诚用大爱用行动

讲述着河南教育人的战疫故事

请跟随小育一起来浏览

《教育时报》“战疫特刊”

各版详细内容

↓↓↓

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坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战——河南教育系统疫情防控工作实录 □教育时报记者 赵浩男

“为了阻止疫情向校园蔓延，全省教育系统按照国家要求，采取了推迟开学、延期面试、取消集中性活动、叫停培训机构等一系列及时有效的措施，取得了较为稳妥的成效。省教育厅开展了对学生群体的摸排工作，健全完善了各项工作预案，出台了多项应急措施，加强对重点学生群体的管控，并努力做好推迟开学期间的网上教学工作等，做到了行动迅速、措施有力。但接下来，我们即将迎来全省各级各类学校开学这个关键节点，这是眼下教育系统疫情防控的一大挑战，也是我们必须要回答、必须答好的一道严峻考题。”2月7日，在全省教育系统疫情防控工作电视电话会议上，河南省副省长霍金花说

当前，新冠肺炎疫情防控工作正处于关键时期。面对疫情，全省教育系统第一时间进入战斗状态，严防死守，以强有力的举措和打大仗、硬仗、恶仗、持久仗的决心，坚决打赢这场疫情防控阻击战。

1
疫情就是命令，全省教育系统第一时间进入战斗状态1月21日，河南省政府常务会议安排部署新冠肺炎疫情防控工作后，河南省教育厅立即召开会议对教育系统疫情防控工作进行安排部署。

1月22日，河南省教育厅下发《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，从做好值班值守、分类落实防控措施、参与联防联控等5个方面对全省教育系统疫情防控工作进行全面部署。

1月23日，河南省教育厅下发《全省教育系统疫情防控工作提醒卡》，从不举办大型聚集性活动、强化校园管控、做好清洁消毒等10个方面，对重点群体、重点环节、重点措施进一步强化部署，全面启动、严格落实“日报告”“零报告”制度。
1月25日（正月初一）、26日，省教育厅党组书记、厅长郑邦山先后召开厅长办公会和党组会，传达学习中央、教育部和省防控会议精神，分析研判教育系统疫情防控形势，研究部署各项工作措施，要求省教育厅领导、所有处室主要负责同志、部分处室全体同志停止休假回到工作岗位。

1月31日，河南省政府新闻办召开新闻发布会，介绍河南省新冠肺炎疫情防控工作相关情况，郑邦山就“全省学校何时开学”“怎么保证停课不停学”等问题回答记者提问。
2月1日，河南省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》，推动各级各类学校“延迟开学不停教、不停学”。
2月4日，河南省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室下发了《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学生实习实训管理工作的通知》，要求在疫情持续期间，全省公共场所实习一律停止，各地各校不得安排任何新的实习实训活动。

2月7日，全省教育系统疫情防控工作电视电话会议召开，明确我省暂定为2月17号之后开学，视疫情变化情况确定具体时间，但要保证在17号之前将各项开学准备工作全部到位，坚决摒弃侥幸乐观心理。
疫情出现后，河南省教育系统疫情防控的脚步一刻也没有停歇：制定全省教育系统疫情防控方案，成立全省教育系统疫情防控工作领导小组，省教育厅机关党委向所属党组织和全体党员下发倡议书，给全省各级各类学校校长、师生致信，确定42所高校为社会公众义务提供心理辅导服务，出台政策对疫情防控工作落实情况进行督导并问责。副省长霍金花，省高校工委、省教育厅领导班子成员，赶赴各地各高校督导疫情防控工作，实地查看值班备勤、防疫措施、留校学生管理等情况，并就当前和今后一段时间的疫情防控工作进行指导。
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把党旗插在防控一线，一名党员就是一座战斗堡垒

“报上我吧！我已经和家人商量好了，他们都很支持！”“我请战参加湖北疫情防治！”“我参加过‘非典’疫情防控，有丰富的经验，我志愿参加！”……1月26日，农历正月初二，由河南大学第一附属医院、河南大学淮河医院、郑州大学第二附属医院、郑州大学第五附属医院、新乡医学院第一附属医院选派的137名医务人员组成的河南首批医疗队驰援武汉。从发出援助征集信息到报名结束，仅仅用了7分钟。

1月29日，农历正月初五。这天，51岁的党员、民权县第一初级中学驻王桥镇郝庄村第一书记王德恩骑上电动车，匆匆与家人告别，准备去派驻村王桥镇郝庄村开展工作——他响应组织号召，从正月初二开始便投入到新冠肺炎疫情防控工作中。谁料，王德恩骑电动车行至民菏公路（S211省道）与鲲鹏路交叉口附近时，不幸遭遇车祸。他的生命，永远定格在这一刻，定格在扎根基层、服务群众的路途中。“尊敬的党组织：……9天来工地上的共产党员，冲锋在前，加班加点，不怕苦、不怕累的精神时刻感染着我，触动着我的心灵。在工地现场大家为早日建成小汤山医院，拼搏的激情、冲天的干劲，使我深受鼓舞。此时此刻，我最想表达的是，我志愿加入中国共产党，也决心用实际行动刻苦学习，努力工作，争取早日成为一名共产党员……”2月4日下午，在热火朝天的河南版“小汤山”医院建设工地现场，来自河南中医药大学的在校大学生朱顺超，在工地现场向党组织递交了入党申请书。（详细报道，请见本期四版）
面临挑战，总有党员干部迎难而上，冲锋在前。省教育厅在印发的《致所属党组织和全体党员倡议书》中号召，厅机关各支部、直属单位（学校）基层党组织及广大党员干部充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，在防控疫情斗争中经受住考验。

倡议书发出后，省教育厅各级党组织和党员广泛关注、积极响应。在各支部的微信群里，“随时待命”“召必战，战必胜”的信息接起了长龙。截至目前，省教育厅23个处室党支部和23个直属单位（学校）党组织全天候轮班值守，保证在职在岗、随时响应。每名共产党员都以不同的姿态、同样的责任加入到这场看不见硝烟的战斗中，以实际行动为党旗增辉、为党徽添彩。
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各地各高校积极响应，坚决打赢疫情防控阻击战

面对突发的新冠肺炎疫情，根据党中央、国务院关于疫情防控工作部署，我省启动重大突发公共卫生事件一级应急响应，全省教育系统迅速行动，以实际举措，科学有序开展疫情联防联控工作，切实保障广大师生身体健康和生命安全。

河南大学成立防控工作领导小组，设立“抗击新冠肺炎基金”项目，定向接收广大师生和校友“援鄂抗疫”爱心捐赠；河南农业大学严格落实寒假假期值班工作，严格落实疫情信息日报告制度，各校区和生活区实行封闭管理，校园和生活区凭证出入；河南师范大学迅速行动，党政主要领导在岗值班值守，利用校园网、微信公众号等途径及时更新学校疫情通告，抓好疫情防控知识的宣传普及。

郑州市教育局按照属地管理、块抓条保原则，用“速度模式”打好全市教育系统疫情防控攻坚战，建立“县（市、区）局长、市直学校校长、班主任、家长”四级微信工作群网络，及时发布疫情进展情况和相关防控知识；兰考县教体局落实领导在岗带班制度，全面排摸并掌握师生员工动向，重点掌握在武汉就读学生群体的流动情况。

2月5日前后，南阳市、新乡市、驻马店市、濮阳市、开封市、洛阳市、三门峡市、信阳市等地相继下发通知，要求各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班、值守工作，确保教师在做好自身防护工作的同时，全力做好网上教学、在线辅导工作。

…………

这是一场没有硝烟的战争，河南教育系统正争分夺秒，与疫情斗争，与时间赛跑。自疫情暴发以来，全省教育系统自上而下，团结一心，以“硬核”的防疫姿态，编织成一张疫情监测、防控的天罗地网，确保广大师生的健康。

“疫情防控任务重、难度大，且具有一定传染风险，最能体现党员干部的党性修养和担当精神。要引导党员干部发扬攻坚克难精神，主动承担急难险重工作任务，在疫情防控中锻炼一支来之能战、战之能胜的坚强铁军。”在省委高校工委、省教育厅疫情防控工作领导小组召开的会议上，郑邦山这样说。

全省教育系统上下齐心，战疫情，斗瘟神。这次斗争，既是对教育系统党员干部的一次党性考验，也是对教育治理体系和治理能力现代化的一次集中检阅。河南省教育系统有信心、有能力打好这场疫情阻击战，迎接春暖花开。

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全国教育系统疫情防控工作视频会召开坚决防止疫情向校园蔓延，确保师生生命安全






本报讯 2月7日，教育部召开全国教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议。教育部党组书记、部长、应对疫情工作领导小组组长陈宝生出席会议并讲话。他指出，随着假期结束、学生返校，学校作为疫情防控重要阵地将面临更大挑战，各地各校要履好职、担起责，坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。
陈宝生强调，战时状态要有非常举措，坚决防止疫情在校园蔓延。一是严防死守。严格管控学校校门，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门。二是紧盯到人。采取“人盯人”措施，全面摸清、准确掌握学生所在地区、健康状况等信息。三是稳住人心。要加强学生思想引导、心理疏导和学习生活指导。四是停课不停教不停学。要做好疫情防控期间高校在线教学组织与管理。五是加紧科研攻关。六是加强舆论引导。要及时宣传党中央、国务院决策部署和教育系统落实进展，生动讲述教育防疫抗疫一线的感人事迹。七是层层压实责任。教育部将适时督查各地各校防控校园疫情工作。
（时闻）

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省教育厅制定学校疫情防控工作指南及流程图
□教育时报记者 赵浩男

为进一步指导全省教育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，2月6日，省教育厅印发了《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（以下简称《工作指南》），针对大n中小学和幼儿园，分别制定出相应的疫情防控流程图。

《工作指南》指出，全省学校开学前，要对全体教职员工进行制度和知识技能培训；做好校园、园区预防性消毒工作；按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，宣传指导学生学会正确洗手方法；做好食堂、饮用水的安全监管；加强校车安全卫生检查。

全省学校开学当天及学生返校途中，学生及家长应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具；建立入校入园体温检测制度，填写健康卡；积极做好缺勤、早退、请假记录。

全省学校开学后，要上好开学第一课；保证公共场所适时通风，人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪；食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物；餐具用品须高温消毒。

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汇聚阻击疫情的强大力量！
小育说
新冠肺炎疫情暴发以来，全国人民团结一心，竭尽全力打赢这场没有硝烟的战役。教育行政部门周密部署，各项疫情联防联控政策和延迟开学后学生在家的学习安排措施接连出台；学校积极行动，加强防疫知识宣传，丰富学生在家的学习生活，让这个特殊的长假过得健康、充实、有意义。
本版整理了教育系统发布的最新疫情防控政策信息和疫情防护控知识，以及多所学校针对疫情开展的多样教育活动。在阻击疫情的关键时刻，我们通过传播这些信息，凝心聚力，让彼此借鉴好做法、好经验，汇聚起众志成城阻击疫情的强大力量！



最新防疫政策及工作指导通报
◎财政部、教育部发通知要求各地切实做好学校疫情防控经费保障工作2月7日，财政部办公厅会同教育部办公厅就各地做好学校疫情防控经费保障工作发出通知。
通知指出，地方各级财政部门要积极主动与教育部门沟通协商，密切关注疫情对学校教育教学和学习生活成本等的影响，及时研究制定学校疫情防控经费保障政策措施，确保学校不因资金问题而影响疫情防控。
地方各级财政、教育部门要统筹安排上级教育转移支付和自有财力，进一步优化教育支出结构，加大对疫情防控重点地区学校的支持力度，提升学校防控能力，保障学校正常运转。中央财政已提前下达的支持学前教育发展资金、城乡义务教育补助经费（公用经费补助部分）、改善普通高中学校办学条件补助资金、现代职业教育质量提升计划资金、支持地方高校改革发展资金等教育转移支付资金，由地方财政、教育部门及学校根据相关资金管理办法和学校疫情防控需要，安排用于学校疫情防控物资、设备采购等支出。省级财政部门在分配下达2020年中央和省级相关教育转移支付时，要向疫情防控重点市县倾斜。
通知强调，各地财政部门要有序规范组织资金调度，按照“急事急办、特事特办”的原则，加快资金拨付使用，确保学校疫情防控资金及时到位，并会同教育部门强化资金使用监管。各级财政、教育部门要及时跟踪有关财政经费保障政策的落实情况，发现问题及时研究解决。省级财政、教育部门要密切关注疫情发展态势，分析研判延期开学对各级各类学校学生返校、教育教学、学生资助政策落实等工作的影响，及时制定预案。
（时闻）

◎省教育厅等单位要求做好“名校同步课堂”收看工作为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控重要指示精神，全面落实省委省政府关于做好疫情防控期间远程教学工作的要求，为广大中小学生特别是不具备网络学习条件的中小学生提供电视学习渠道，实现“延迟开学期间不停教、不停学”，2月7日，省教育厅、河南广播电视台等单位发出紧急通知，要求全省各教育行政部门、各学校及河南有线电视网络集团有限公司、河南网络广播电视台有限公司做好“名校同步课堂”收看工作。
省教育厅联合河南广播电视台、河南广电传媒控股集团有限责任公司等单位录制了“名校同步课堂”电视教学节目，通过河南广播电视公共网络、河南省基础教育资源公共服务平台播出。
“名校同步课堂”适用于全省各级各类中小学校，既可作为各市县、各中小学校开展远程同步教学的主要渠道，也可作为现有网上教学活动的重要补充。该课堂根据国家课程规划，结合河南省情制定课程表，小学、初中和高中全学科全学段覆盖；版本使用上，除“统编三科”外，其他学科依照国家课程标准讲授。课堂由河南省实验中学、郑州市第一中学、郑州外国语中学、河南省实验小学、郑州市金水区部分小学的优秀教师主讲。
“名校同步课堂”从2月10日上午8：30开播，直至疫情防控结束。学生、教师和家长可以通过有线电视、IPTV、河南省基础教育资源公共服务平台、“河南省教育厅”微信公众号等多个平台免费收看。

◎网上教学怎样有效实施？毕业班学生的学习和备考怎样应对？怎样加强疫情期间对青少年学生的心理帮扶？省教育厅相关负责人解答2月7日，省教育厅科学技术与信息化处处长杨学勇和省基础教育教学研究室主任李海龙做客河南广播电视台演播室，就我省保证全省大中小学生“停课不停学，学习不延期”所采取的措施，进行解读。

针对“停课不停学，学习不延期”，河南省教育系统都做了哪些部署？杨学勇表示，2月1日，省教育厅发出了疫情防控期间各级各类学校网上教学的指导意见，明确了中小学2月10日之后要全面启动网上教学工作，高等学校是2月10日前做好准备，15日启动网上教学。省属中专是2月17日之前准备，17日之后再启动。为了保障工作有序推进实施，省教育厅又在给各省辖市和直管县（市）的指导意见里明确提出了目标任务、工作原则、时间节点、实施路径和保障措施等。这些规定很明确，要求各个省辖市统筹协调本地区的中小学网上教学工作，针对不同学段、不同类型学生给出具体指导意见，制订好实施方案。要求灵活开展教育网上教学活动。对于贫困地区和偏远山区的学生，“停课不停学”工作从三个方面进行准备：一是统筹国家、省和地方的各级资源平台，赶制了一些资源，还引进了省外的优质资源。二是统筹协调相关技术企业和社会力量，让他们支持开展网上教学工作。三是和河南广播电视台联合录制一些节目。
李海龙（左一）

对于“怎样保证初中、高中毕业班学生的学习和备考”这个问题，李海龙做了解答。他表示，省基础教育教学研究室根据全省的情况，出台了关于“初高中毕业班学生网上学习”的指导意见。这个意见主要从4个方面提出了一些要求：一是要求各地初三、高三毕业班的考试科目全面开课，开足课时。二是教学环节要保证，虽然是网上上课，但是预习指导、上课辅导、答疑指导以及作业批改与反馈等环节，一个不能少。三是精心筛选，分步推进教学资源，不能增加学生的课业负担，老师要将网上的课程精选后再推送给学生。四是加强网上教学管理与指导，建议在学生复习的时候，尽量不再讲新课，可以采取一些专题复习、大单元综合复习等方式，让学生把平时学到的那些一节一课的知识放到一个系统结构里去重新认识，提高学习效率。
省基础教育教学研究室要求每个学校的学科备课组为学生每天提供一个学习任务单，让学生明确这一天到底要干什么。指导意见强调，学校的备课组仍然要实行集体备课与教研，这样在选择资源的时候能够群策群力，选出最适合本地本校学生的学习资源。

2月8日，省教育厅思想政治工作处副处长徐军保做客河南广播电视台演播室，解读了省教育厅对中小学生心理辅导的指导措施。他表示，疫情发生以来，中小学生的心理健康状况也引起了社会各界的高度关注，省教育厅对大中小学生的心理健康问题也给予了高度重视。2月3日，河南省中小学心理健康教育专业委员会联合河南省心理学会，面向全省中小学心理健康教育教师，发出了一封倡议书，号召全省中小学心理健康教育教师在疫情防控期间，为全省中小学生提供及时有效的心理帮扶和心理咨询服务。重点针对即将参加中考和高考的初三、高三学生，及时提出有针对性的心理咨询预案。要求班主任在新学期开学之后，上一次心理班会课，进行集体心理辅导，有效解决学生遇到的一些心理问题。此外，及时开通心理咨询热线电话，为中小学生提供及时的心理疏导和帮扶。

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疫情防控，这些知识要了解
为进一步指导全省教育系统做好新冠肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，2月6日，省教育厅制定印发了《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，各大中小学和幼儿园赶紧参照学习，做好疫情防控吧！

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以自己的方式抗“疫”

□通讯员 王小翠/图

面对突如其来的疫情，郑州市上街区中心路小学号召同学们要坚定信心、树立科学防疫意识，从小学科学、爱科学、用科学，并指导学生家长开设“家庭实验课”，让学生自己动手，充分感受小实验带来的科学魅力。

□通讯员 裴素青/图

今年的元宵节遭遇疫情，让这个最热闹的传统佳节变得格外“安静”。在这个特殊的节日里，洛阳华洋国际学校举办了一年一度的灯笼节——孩子们将亲手制作的象征吉祥的红灯笼，在家中高高挂起，为祖国祈福。河南大学附属中学推出“网络教学歌谣”
□通讯员 王杰
在这个非常时期，河南大学附属中学为了加强家校合作、指导家庭教育，让学生在家专注学习，在网络教学开始后，编写了“网络教学歌谣”推送给学生及家长。
下面请跟着小育一起学习吧

网络教学家长歌谣

鼠年春节正团圆，冠状病毒掀波澜。学校停课不停学，线上教学赶时间。智能手机要管严，家长可别嫌麻烦。以下细节要注意，还请家长记心田。线上学习可以用，其余时间不让玩。闲聊回复不能有，手机不去晒美颜。关闭消息提醒声，时政新闻多浏览。清除手机无聊群，学习起来才心安。卸载游戏电子书，阅读中华名诗篇。附中学子最优秀，考上名校美名传。

网络教学学生歌谣
附中学子志北清，在家学习不放松。别染手机依赖症，身体健康利一生。每天作息计划好，关键时刻定闹钟。早上起来读读书，线上签名要记清。线上听课守纪律，专心听讲不出声。上课不要把花献，网络拥堵不畅通。老师作业独立想，按时按点来完成。线上学习一结束，手机上交记心中。寒假时间谁玩疯，开学考试谁泪崩。武汉疫情终战胜，春暖花开迎东风。

□通讯员 陈艳文

近日，河南师范大学团委组织学生以设计阻击疫情海报的形式，为疫情防控贡献力量、为“战疫”加油。征集活动得到热烈响应，学生踊跃投稿、积极参与。图为该校学生董晓帆、姜家豪设计的作品。
小育说

近日，省委、省政府印发《河南省机关学校企事业单位加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指南》等文件，并发布通知，要求各学校把公共卫生健康知识和新型冠状病毒感染肺炎防范教育作为开学第一课，引导学生及家长增强防控意识、提高自我防护能力。

那么，开学第一课究竟怎么讲？本期刊发老师们从疫情防控、公共卫生健康知识、生命的价值和意义等方面进行的创意课堂设计，希望能带给您启发和帮助——

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开学第一课，该给学生讲点啥？□教育时报记者 张利军

这是一场特殊的开学典礼，它不在校园里，而在网络上；这是一场特殊的开学典礼，参加的除了师生，还有全体学生家长，他们不在一处，却仪式感十足；这是一场特殊的开学典礼，它的嘉宾全部来自学生家长，却阵容“强大”：不仅有受到过习近平总书记接见的高级工程师，还有广播电视台的主播和记者……

2月7日，在雄壮激昂的国歌声中，一场以“致敬身边的英雄”为主题的特殊的开学典礼在一个网络直播间里拉开帷幕。河南省第二实验中学小学部800多名孩子在家长的陪伴下，脱去身上穿了多日的家居服，换上校服和正装，佩戴上鲜艳的红领巾，早早地守候在电脑屏幕前。

典礼嘉宾申勇是参与我国第一艘国产航母山东舰建造的专家，他在山东舰入列仪式上还受到了习近平总书记的接见。典礼中，他向学生讲解了航母的重要意义，介绍了辽宁舰、山东舰建造背后的艰辛历程，并向学生讲述了在建造航母中献出宝贵生命的英雄们的事迹；河南广播电视台主播莫非和记者齐鹤，为学生讲述了他们在直播间、在抗疫一线见到的英雄故事；街道办事处的工作人员王颖现身说法，为学生介绍了疫情防控工作中办事处全体党员干部、志愿者们不分昼夜、共抗疫情的工作状态。

典礼还安排了现场连线环节：采访了在医院发热门诊加班的医务工作者——一（5）班学生王梓升的妈妈，还采访了“双警家庭”既照顾自己又照顾妹妹的二（4）班学生金雅心。

“疫情来袭，也是让孩子们感受生命、感知生活这门功课的好时机。”采访中，河南省第二实验中学小学部执行校长徐永梅告诉教育时报记者，“航母建设科学家是中国的脊梁、中国的英雄，在抗疫一线的普通劳动者也是英雄。我们进行过很多次英雄教育，但那些英雄大多是书本中的、电视上的，离孩子们有些远。这一次，我们想让孩子们看到，自己的父母也是迎着疫情走的逆行者，是每天守护老百姓的坚守者，要让学生认识到，原来英雄就在我们身边。这样，孩子们更容易树立信念：我也要当英雄，当能护卫祖国、有社会担当的坚守者。”

同样的精彩，也在该校初中部上演。2月9日，该校初中部以班级组为单位，组织全校师生、家长举行了以“致敬英雄，牢记担当”为主题的网络开学典礼，同样受到学生及家长的一致点赞。

“我第一次参加这样的开学典礼，原来只感觉形式很有趣，参加完后觉得受益匪浅。”“带给孩子们的不仅是仪式感，而且是一次温暖而有力量的洗礼！”“特殊时期的特殊形式，谢谢学校给孩子们上了一堂特殊的开学第一课！”典礼一结束，很多学生及家长便迫不及待地在班级群和微信朋友圈里交流自己的感受和感动。

除精心策划筹备了这特殊的开学第一课外，作为河南省教育厅直属实验学校，河南省第二实验中学管理团队还反复研讨、统筹规划，精心设计了延迟开学“课程网络直播”实施方案，并于2月10日正式开课，通过CCtalk网络直播平台开设空中课堂，实现停课不停教不停学。

“小学部每周每个年级直播课程20节；初中部七年级每周直播25节，八年级每周直播28节，九年级每周直播34节。所有课程不仅对河南省第二实验中学的学生开放，而且录制后还将进行全省和全网分享，以充分发挥省教育厅直属学校的示范作用。”校长罗敏介绍。

教育时报记者了解到，为积极应对来势汹汹的新冠肺炎疫情，根据河南省教育厅的部署和要求，全省从2月10日起全面启动实施中小学校网上教学活动。

（本文图片由学校提供）

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“神奇老爸”开课战“疫”全家齐上阵□付莉/文图
课程设计目的：特殊时期，如何实现家校共育，让学生在家里宅得有质量、有收获，同时又不等同于在学校的传统学习？我们学校的“神奇老爸课程”寒假疫情专题课程应运而生，每位老师具体负责一个专题。 
专题一：一节线上班会课 内容：聚焦当前疫情，班主任提出3个层层递进的问题，所有学生在微信群里表达自己的看法，并用语音交流，由班干部负责记录每位同学回答问题的次数，学习委员在班会课结束后做书面记录，最后交负责老师汇总。 
专题二：一场英文短话剧 内容：英语老师给出一个关于病毒的常见单词或短句，每个学生据此创编一个关于防疫的英文短剧。每个孩子都是导演，演员可以是家里的玩偶，也可以是父母等家庭成员，但是配音要由学生自己完成。 形式：提交视频至班级微信群，由英语老师从每班选取5个比较精彩的，再由其他老师负责汇总，并挑选出全年级最精彩的6个，在6个班的班级微信群里公演。
    
专题三：一次歌词改编 内容：请学生和爸爸一起改编《野狼Disco》，并录制父子同唱视频。要求副歌部分围绕歌颂奋斗在战“疫”一线的人们，以及学生、家长如何在家隔离、防疫等主题（如勤洗手、多锻炼、关注疫情等），以音乐创作的方式表达学生的祝愿。
 专题四：一幅触动心弦的画 内容：美术老师选取疫情新闻中最打动人的几张新闻图片，提供给学生。每个学生从中选取一张，并用自己喜欢的方式进行再创作。
（作者单位：河南省实验中学思达外国语小学）

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带学生重新认识中国符号

□曹凤华

课程设计目的：让学生学习平凡英雄的故事，明白什么才是中国真正的符号、读懂中国精神；致敬英雄，培养学生的责任与担当意识。

导入环节：向学生展示天安门、长城、鸟巢、天眼、港珠澳大桥、高铁等能代表中国精神的符号的照片。

第一环节：认识英雄，读懂中国精神
向学生介绍钟南山院士的事迹。（从17年前的“非典”期间到今年的新冠肺炎防疫期间，让学生对钟南山院士的认识从碎片化走向系统化、深入化，以PPT、新闻、图片展示为主） 第二环节：执着信仰，平民亦英雄
除了钟南山院士这样的国民偶像，其实我们身边也有许多这样的平民英雄，引导学生分享交流自己所知道的平民英雄人物事迹。（比如河南省历年的感动中国人物、时代楷模等）

第三环节：当学生分享结束，转变话题
“同学们，说到这儿，老师想问问你们的偶像是谁？”一些学生可能会说出一些当红明星的名字。 这时，我会引导学生从生活、社会贡献、受关注度、道德、人生价值等多个方面，对像钟南山院士一样的时代精神偶像和他们普遍喜欢的当红明星进行对比分析，让学生从情感、理智、观念等多个方面对时代精神偶像产生价值认同，帮助他们树立正确的“三观”。 最后，我会给学生布置一项作业：为像钟南山院士一样的中国符号、时代精神偶像写一封信，表达自己对他们的感恩和崇敬等。
想要学习生动的《中国的符号》吗？识别下方二维码即可观看↓↓↓
 
（作者系首批河南省名班主任工作室主持人、永城市第五初级中学教师）

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关爱自己，也是善待他人

□李琳

课程设计目的：让学生懂得为自己的行为负责，树立社会责任感；学会保护自己，以同理心善待他人。 
简单的谈话引入主题“保护自己，善待他人”后，我会通过回顾此次疫情，引导学生认识个体与社会的关系。比如，让学生分享这个春节自己和家人是如何度过的。我会根据学生的发言出示空城、封村、封闭社区、排队买口罩等照片。面对这个有些冷清的春节，学生或许会有一些怨言和负面情绪。 
此刻，我会出示另一组照片（医生、护士、警察等冲锋在战“疫”一线的人们），并告诉学生：“可是，当你在家里宅地感到无聊时，却有这样一些人，他们有家不能回；当你在感慨节日气氛冷清的时候，他们却在为别人的生命护航；当你抱怨假期憋闷的时候，我们的祖国正在承受巨大的疼痛……这场灾难的起因是什么，大家知道吗？” 学生可能会回答因为有人吃野味，感染了病毒，然后这种病毒相互传播，最后成了一场全国性的灾难。我会顺势引导学生思考：“如果他们当初知道会引发这样的疫情，还会吃吗？”接着，我会出示病毒在人与人之间的传播示意图，让学生分析、理解病毒的传播原理，明白应该如何保护自己，以及没有人是一座孤岛、要对自己的行为负责的道理。 
疫情最终会被战胜，但未来我们可能还会遇到新的挑战和难题。因此，我会继续引导学生学习在今后日常生活中如何增强公共卫生健康的意识和能力，让他们讨论交流应该如何科学防治疾病传染，比如少去人员密集的场所、勤洗手、多进行户外锻炼等。 等交流完毕，我会将这一话题延伸，让学生知道关爱自己其实也是在善待他人。这就将个人私德延伸到了公众意识、社会公德层面。我会引导学生继续讨论在公共场所应该注意哪些卫生问题，比如上卫生间时、擤鼻涕时、咳嗽时应该如何避免影响到他人。 
最后我会给学生布置一项实践作业：春天到了，也是疾病的高发期，等疫情过去，请大家在做好个人防护的同时，到社区进行一次公共卫生宣讲活动。 （作者单位：林州市市直第三小学）

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“一画一演”总关情

□毛林英

课程设计目的：学生对新型冠状病毒的认识和防护知识可能存在碎片化、不系统、不全面、不到位的情况，因此，开学第一课上，我准备围绕“一画”“一演”为他们开展针对性强、形式活泼的教育活动，使他们的认识更深入、防护更科学。

“一画”加深认识。“画”指画思维导图，请学生在家里根据自己了解的信息围绕新冠肺炎的发病原因、传播途径、发病症状、科学防护等内容制作一张思维导图。做思维导图的目的是帮助学生将原有碎片化的认识逐步系统化、深入化。随后，让学生把自己制作的思维导图上传班级微信群，供大家相互交流、学习，进一步加深理解。大家理解不深刻的地方，及时上网查询。最后，我会让大家修改各自的思维导图，等开学后将优秀作品张贴在班级展示板上供课下学习。

“一演”学习防护。“一演”就是表演，把防护知识用“演”的形式表现出来，帮助学生在具体情景中真正学会科学防护。演的内容包括：如何戴口罩、怎样洗手、如何消毒、如何隔离等，并让学生将这些内容编成“微小品”。表演中可以呈现一些错误的做法，在表演之后通过同学之间的交流、辨析对错，呈现正确的做法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这里的“演”，其实就是进行实际操作。

课堂尾声，我会带领学生对本节课进行梳理和总结，再一次加深认识。

 （作者单位：新郑市新村镇新村完全小学）

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朱顺超：大疫当前，我在一线——记一位主动参建“河南版小汤山医院”的大学生
□教育时报记者 庞珂
2月6日，被称为“河南版小汤山医院”的郑州市第一人民医院传染病医院综合楼验收并交付，即将进行病人收纳和治疗的消息传出，在这疫情防控的攻坚时期着实令人振奋。
作为“河南版小汤山医院”数千名建设者中的一员，从1月27日到2月5日，河南中医药大学信息学院学生朱顺超在建设一线奋战了整整10天，目睹了这座医院诞生的全过程。6日晚，教育时报记者拨通了他的电话……

勇敢逆行：不为别的，只愿医院快点建好
朱顺超的“逆行”得从1月26日说起。那天是农历的大年初二，郑州市委市政府本着“宁可备而不用、不可用而无备”的目的，宣布建设“河南版小汤山医院”。朱顺超对教育时报记者说，在网上看到这个消息时，他放寒假刚回到睢县白楼乡朱桥村家中，内心猛地萌发了要为医院建设贡献力量的冲动。
“孩儿啊，别去了，疫情这么严重，出去被传染了咋办？”朱顺超的想法第一时间被母亲否定。母亲担忧的眼神令他陷入沉思——自己刚回家没有几天，本想多陪陪、照顾一下家人，如果真要去往建设一线，那这个年肯定要过得支离破碎……当前疫情形势又这么严峻，只要出门就有被感染的可能……想得多了，朱顺超自己也开始感到害怕和担忧。
“但看到学校、附属医院的老师们坚守在疫情防控的第一线，特别是不断看到老师们接连写下请战书，主动要求支援武汉，我还是放不下。”听朱顺超说起这些，教育时报记者还能清晰地感觉到他当时的纠结。

全国疫情十分严峻、刻不容缓，在这场没有硝烟的战场上，需要更多年轻人的加入。“孩子，面对疫情，你能做出这样的选择，爸爸支持你。”一直没发表意见的父亲，给出了肯定的态度。父亲的支持增加了朱顺超前往一线支援建设的信心。
不管内心有过怎样的纠结和挣扎，朱顺超依旧做出了忠于自己的选择——他和哥哥在1月26日当天就联系“河南版小汤山医院”的承建方报了名。
“我不为别的，现在疫情这么严重，我只想帮着快点建好医院。”朱顺超说。当天晚上，哥俩就在睢县包了辆车连夜赶路近200公里前往郑州，以保证在27日医院开工的时候准时上岗。
绝不言弃：确实很辛苦，但现在只觉无悔
1月27日，大年初三，早上8点，朱顺超顺利成为数千名“河南版小汤山医院”的建设者之一。经过工地的安全培训，他在医院的建设工地当起了临时工。
繁忙的工地上，和工友们相比，朱顺超明显瘦弱青涩了许多。在学校，他读的是软件技术专业，在工地上由于没有专业对口的岗位和足够的建筑专业技术经验，现场管理人员根据他的特点给他安排了一些杂活儿，跟着师傅打下手。搬运吊顶板、水管、电线、砖等建筑材料，清理现场施工垃圾。即便是做着最简单的工作，朱顺超也没有丝毫懈怠。
“早上8点开工，除了12点吃午饭，直到下午6点下班，一天时间都被工作安排得满满当当。”朱顺超表示，“有觉得异常辛苦的时候，不过都是在搬运较重的建筑材料的那会儿，咬咬牙就扛过去了。”他说，尤其是看到身边的工友们从四面八方、全国各地汇聚于此，齐心协力共同建设这一座医院，浑身就充满了力量。

在工作之余，朱顺超还尽自己所能给工友们普及预防病毒的基本常识。穿戴厚重的工作服、严实的防护口罩，他在这里和数千名建设者一起奋战，克服天气寒冷、身穿防护工作服工作不便等困难，争分夺秒与时间赛跑，只为工程能早一点顺利完工、服务病人。
在工地上工作的10天时间，朱顺超看着这座占地面积26210平方米、改造扩建一新的现代化的、功能齐全的医院一天一个样子，他感慨道：“作为一名参与者，我算是亲历并见证了10天建成一所医院的中国速度和中国奇迹！”从他的话语中，教育时报记者切实感受到朱顺超的自豪。
永不止步：新时代青年更要有担当和责任
2月6日，朱顺超在电话里告诉教育时报记者，“河南版小汤山医院”虽然已经完工，但因为当前的防疫形势，朱顺超暂时无法返回睢县家中。在告别工地的前一天，他在寒风瑟瑟的工地现场，认真地写下了入党申请书，并交给了党组织。
朱顺超将他拍的入党申请书的照片通过微信发给了教育时报记者——
“尊敬的党组织：……9天来，工地上的共产党员，冲锋在前，加班加点，不怕苦、不怕累的精神时刻感染着我，触动着我的心灵。在工地现场大家为早日建成小汤山医院，拼搏的激情、冲天的干劲，使我深受鼓舞。此时此刻，我最想表达的是，我志愿加入中国共产党，也决心用实际行动刻苦学习，努力工作，争取早日成为一名共产党员……”

入党申请书上，语句简短却铿锵有力。朱顺超说，大学老师时常教育我们，新时代青年要有责任意识、要有担当精神，在工地这几天，让自己对责任和担当有了更加深刻的思考和感悟。
谈及朱顺超的此次经历，他的辅导员王倩倩告诉教育时报记者，朱顺超同学能够做出这样的举动她一点都不惊讶，因为她早先就听同学说过，有一年清明节，朱顺超自行前往学校附近的烈士陵园扫墓，“他身上有着浓烈的家国情怀”。同学们也在群里纷纷表示要向他学习，虽然无法出门做些什么，在家也会积极遵照学校的安排，做好自己分内的事儿。
王倩倩还对教育时报记者介绍，朱顺超在学校表现突出，成绩很好，曾担任院学生会文艺部干部。同学们都很喜欢他，对他的评价也很高：“朱顺超是我们班的专业学霸、团学骨干、自强之星。”
对于朱顺超来说，这个一直在延长的寒假意义非凡。参加医院建设、感受中国速度、前线申请入党……这些都让他感受深刻。2月5日，河南中医药大学党委宣传部、学工部向全校发岀了《关于开展向朱顺超同学学习的通知》。

采访临近结束时，网上传来武汉中心医院李文亮医生因感染病毒去世的消息。交流至此，朱顺超对教育时报记者说，虽然自己也在“一线”，但跟李医生所在的救治一线是无法比的。作为一名中医药大学的学生，要学习这种不畏风险、甘于奉献的精神，将来成为一个真正对社会有用的人……
“这个年过得真是不同寻常啊！过了年，不仅仅是长了一岁……”夜已深，可电话那头朱顺超的声音依然清晰而坚定，“今年要备战专升本考试，好好地提升自己，将来才能更好地为社会服务。”这让教育时报记者想起采访中朱顺超多次提到的“国家兴亡，匹夫有责”，原来并不是场面话——他是这样想的，也是这样做的。
（本文图片由受访者提供）

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邢德盛：         等春暖花开我再娶你

——来自新乡医学院援鄂医疗队队员的最美告白

□教育时报记者 庞珂 张利军 通讯员 段桂洪

作为为数不多的男护士，现任职于新乡医学院第一附属医院急诊科的邢德盛推迟了原定于2月份的婚期，和同事们一起奔赴武汉，支援抗疫一线。

“今天的工作刚结束，没有固定的上下班时间，每天的工作时长也并不固定……”2月6日晚上9点，教育时报记者拨通了河南驰援武汉医疗队队员、新乡医学院第一附属医院急诊科护士邢德盛的电话，他向教育时报记者介绍着抗疫一线的工作情况，“尽管辛苦异常，只要能多救一人，再苦再累，都会坚持下去。”

“我可以。”

1月25日，大年初一的中午，邢德盛得知医院拟组建驰援武汉的医疗队，想都没多想马上报名应征。有着多年急救、防护经验的他在当天晚上11点多就接到了医院的通知，在被询问是否能“立刻走”时，他马上回复——“我可以！”

“我可以”三个字斩钉截铁，而这坚若磐石的三个字背后也藏着不舍和爱恋。邢德盛和同在医院工作的泌尿外科护士王茜雅，相识相知又相恋，长跑三年后，终于要在2月底步入婚姻殿堂。如今，一切都已准备妥当，而邢德盛回复的“我可以”却让筹备已久的婚礼计划被全盘打乱。

邢德盛并不是没有考虑过王茜雅的感受，可接到驰援电话，他的脑子里想的全都是疫情、全都是救人。邢德盛用问询的眼神望向身边的未婚妻时，四目相对，王茜雅看着他坚定而勇敢的眼神，只是轻轻用唇语说了声——“我同意！”

说得倒是简单，等回过神来，不舍和心疼让王茜雅忍不住掉下了眼泪。刑德盛心里也犯了嘀咕：婚礼怎么办，她怎么办？毕竟去疫区是有风险的。这晚，他们一夜未眠，这对要分别的恋人紧紧拥抱着。“放心，我会好好的回来的。”邢德盛反复安慰着王茜雅，目光却依旧坚毅，“疫情当前，医护人员理应冲在最前线。”

“我等你~”

1月26日上午11点30分的出征仪式上，虽然已经约定好不在仪式现场相见，但邢德盛还是看到了王茜雅。当天自发送行的人很多，有同事，也有家属。邢德盛所在急诊科的两位同事甚至“要求”王茜雅不许哭，可当时的情境下，同事自己却忍不住先掉下了眼泪。

王茜雅努力控制着情绪，不停地告诉自己：“不要哭不要哭，要让他安心地去支援，不能有后顾之忧，不能让他担心……”却还是被邢德盛的一句“你作为一名党员，要响应国家的号召，把人民群众的生命安全放在第一位”戳到了泪点，泪如雨下。面对全国形势严峻的新冠肺炎疫情，他们都做出了无愧于自己的选择。

“婚礼延期的事情我还没有考虑，我只希望打赢抗击疫情的战争，德盛能早日平安凯旋。”这两天，王茜雅又重拾了写日记的习惯，“我想记下每天对他的惦念，等他平安归来时，当作礼物给他一个惊喜。生活改变了许多，但我希望我写的这些，能保存记录现在我们的心境、我们的勇敢、我们的爱。多年以后，也让我们的孩子看看自己的爸爸当年是多么的勇敢，是真正可以保护我们一家人的英雄！”

“我学你！”

厚厚的防护服、经常起雾的护目镜给经常给病人打针的护理工作增加了很大难度，可无论是这些琐碎的护理工作，还是急难险重的救治任务，队里的党员们总是抢在前面，邢德盛深受触动。

工作走在最前面，细致认真，从不喊苦不喊累，任劳任怨……这些让邢德盛想到自己的未婚妻，因为她也是这样的人，也是共产党员。“茜雅是党员，来支援武汉的时候她就很支持我，报名的时候也是她支持我报名的。”邢德盛告诉教育时报记者，成为一名光荣的共产党员是他一直以来的愿望，共产党员既意味着很高的荣誉，也意味着担当、奉献。

这一次，他离自己的愿望更近了一步——抵达武汉的第三天，在高强度隔离病房护理工作之余，他手写了入党申请书，递交给医疗队临时党支部书记。他说：“在看到了作为党员的积极性与带头作用，我深受感动。如果组织能应允我入党，将是我人生新的起点。”

爱一个人不就是这样吗？想要离她近一点、再近一点，走近她，甚至成为她。邢德盛希望用这样的切身行动，用同样坚定的信仰，向王茜雅表达忠贞不渝的爱恋。

“我娶你……”

1月28日，经过前一天紧张的培训和演练后，医疗队队员正式走上“前线”，负责武汉市第四人民医院的两个病区。“我和战友们四班轮换，中午12点换上防护服进入隔离病房。没有家属，没有陪护，患者的吃、喝、拉、撒，病区的消毒保洁工作都由我们来完成。”邢德盛用微信语音对教育时报记者说，医疗队各班组每日分别召开例会，通报工作情况、存在的问题，加强培训，强化个人防护意识等，工作压力和强度要比原来的工作大得多。

在前线的日子很辛苦，可邢德盛却从来没喊过累，每天工作结束之后向王茜雅报平安的时间，成了一天中最放松的时光。

“因为武汉需要我，我们原定的婚期要往后推了，所以，对不起我的宝贝，只有推迟把你娶回家了。”刚到武汉时就迫不及待在朋友圈向王茜雅的这隔空告白，邢德盛一直铭记在心，“放心吧，等风波过后、春暖花开，我就回来娶你……”

（本文图片由受访者提供）

原载：《教育时报》“战疫特刊”

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