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部编一年级语文下册第五单元《语文园地五》图文视频辅导

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部编一年级语文下册图文 微课讲解目录

一年级语文下册电子课本第一单元
1. 识字1《春夏秋冬》 图文精讲
2. 识字2《姓氏歌》 图文精讲
3 识字3《小青蛙》 图文精讲4 识字3《猜字谜》 图文精讲《语文园地一》图文精讲第一单元测试卷
第二单元第1课《吃水不忘挖井人》图文精讲第2课《我多想去看看》图文讲解第3课《一个接一个》图文讲解第4课《四个太阳》图文讲解 《语文园地二》图文讲解 第二单元测试卷第三单元第5课《小公鸡和小鸭子》图文视频讲解第6课《树和喜鹊》图文视频讲解第7课《怎么都快乐》微课图文讲解《口语交际+语文园地三》微课图文讲第三单元测试卷第四单元第8课《静夜思》微课图文讲解第9课《夜色》微课图文讲解第10课《端午粽》微课图文讲解第11课《彩虹》微课图文讲解《语文园地四》微课图文讲解+单元测试卷第四单元测试卷期中测试卷第五单元识字5《动物儿歌》微课图文讲解识字7《操场上》微课图文讲解识字8《人之初》微课图文讲解口语交际《打电话》微课图文讲解《语文园地五》微课图文讲解+单元测试卷


微课讲解

新课讲解1


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知识点

一、识字加油站

有饭能吃, 有水把茶

有足快快, 有手轻轻

有衣穿长, 有火放鞭

这些字都是形声字,虽然偏旁不同,意义不同,但是它们的读音相似。我们利用这种方法记住一些形声字,如“青”字字族文:有水才说清,日出天气晴,有言去邀请,有心情意浓,有目是眼睛,有虫是蜻蜓,换偏旁识字,你我都能行。


二、我的发现

吃   叫   吹   咬

提   拔   捉   拍

跑   跳   踢   踩

我们会发现第一行“吃、叫、吹、咬”四个字都是口字旁的字,口字旁的大多和嘴有关。

第二行“提、拔、捉、拍”这些字都是提手旁的字,提手旁的字大多与脚的动作有关;

第三行“跑、跳、踢、踩”这些字都是足字旁的字,足字旁的字大多与脚有关。


三、字词句运用

选一选,填一填。

             青     清

远处有(  青  )山,近处有( 清   )泉。

             再     在

放学了,大家( 在 )教师门口和老师说( 再  )见


四、日积月累:

小葱拌豆腐——一清(青)二白

竹篮打水——一场空

芝麻开花——节节高

十五个吊桶打水——七上八下

我们就发现这些句子是由两部分组成的固定语句,前一部分多用比喻,像谜面,后一部分是本义,像谜底,通常只说前一部分,后一部分不言而喻。像这样的句子叫做“歇后语”。


图文解读






单元知识点

一、易读错的字

建造(zào) 躲藏(cánɡ) 食粮(shí) 蜘(zhī)蛛 

酷暑(shǔ) 清晨(chén) 朝(zhāo)霞 操(cāo)

场(chǎnɡ) 铃(línɡ)声 锻炼(liàn) 之(zhī)后 

初(chū)始 善(shàn)良 专(zhuān)心


二、易写错的字

间:第一笔是点,“门”里是“日”。

运:按照先里后外的顺序写。

网:里面是两个撇、点。

凉:左边是两点水。

夕:第三笔的点不出框。

打:“扌”第三笔是提。

跑:足字旁第六笔是竖,第七笔是提。

声:上面是“士”。

之:共三笔,第三笔是平捺。

习:第二笔是点,第三笔是提。

义:第一笔是点。


三、会写的词语

中间 迷路 人造 运送 水池

欢乐 结网 古今 凉水 细小

夕阳 李子 语言 香气 打球

拍手 跑步 手足 声音 身体 

之间 相互 远近 学习 永远

玉米 义气

四、多音字


五、形近字


六、近义词朝—早 打—击 跑—奔 严寒—寒冷 酷暑—炎夏夕阳—落日 热闹—喧闹
七、反义词上—下 里—外 忙—闲 前—后 古—今 暖—凉晨—暮 真—假 高—矮 好—坏 善—恶 近—远 宜—忌 寒—热 热闹—冷清
八、词语积累1. 描写动物行为的词语: 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
2. 动词搭配(打)球 ( 拔)河 ( 拍)皮球 (跳)高 ( 跑)步 ( 踢)足球 (跳)绳 ( 踢)毽 ( 丢)沙包(捉)迷藏 (造)宫殿 (运)食粮
3. 成语和风细雨 鸟语花香 
九、考点提示1.《动物儿歌》一文中表示地点、动作的词语经常以填空和连线的形式出现。2.《古对今》会以原文填空的形式出现。3.《操场上》一文中列举的体育活动经常以填空或补全句子的形式出现。4.《人之初》容易出按原文填空的题目。5.《语文园地五》中的“ 我的发现”“字词句运用”常以补充词语或选择的形式出现。

同步练习1

答案



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