​​【预习】部编版二年级道德与法治(上)册7《我是班级值日生》图文微课+课件教案

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微课讲解

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知识点

1、今天我值日，要给大家做（榜样）。2、我们班制定的卫生规则。（1）、要及时清理自己的抽屉。（2）、用过的物品放回原位，摆放整齐。（3）、下课后主动整理课桌。3、我们班级的生活。（1）、一起秋游。（2）、一起读书。（3）、一起活动。（4）、一起合影留恋。4、怎样当好值日生？（1）、今天我值日，我要给大家做榜样。（2）、我要早点到校给大家开门。（3）、我要打扫干净，让大家在教室里学习得更舒服。

图文讲解

教学设计

7《我是班级值日生》教学设计

教学目的：

1、学会值日。

2、培养然爱劳动的品德。

3做好每一次值日生。

活动一：今天我值日。

请同学们看几张图片，从图中你看到了什么？想到了什么？我们再来看看这里教室的环境怎样？你们愿意在哪种环境下学习、生活呢？

那么，是谁每天把教室打扫得这么干净、整洁呢？（值日生）

今天，我们就来学习学习值日生要做哪些事？

图片导入课本26页内容。

你们平时是怎样做值日的呢？

孩子们交流讨论。

活动二：这种情况怎么办？

有一个小朋友，也想争当优秀值日生，可是他却遇到了这样的一些问题，我们一起去帮帮他好吗？出示课本27页。

同学们讨论讨论，遇到这样的问题怎么办？

1、整理图书室，同学不停自己的劝告。

2、组长布置的活是他不喜欢做的。

3、扫地时，堆在教室中间的垃圾把同学绊倒了。

4、做值日时，有同学忘记戴红领巾了，请我别记名字。

 ……

做值日时，我也遇到过难题……

 谁愿发表一下自己的意见?

小组交流、讨论。

 师总结：从大家的回答中能看出你们都很爱班集体，班级清洁，人人有责。

活动三：羊羊值日。

出示28页插图。

全班讨论：你喜欢这样的值日生吗？羊羊怎样做才好呢？

活动四：夸夸我班的值日生。

学完课本29页，大家一起来夸夸自己班的值日生。

师总结：做值日是我们每个集体成员的责任，是为集体服务。在值日中，我们要分工合作、服从分配，互相帮助，还要主动干，积极干，坚持干，这样才能把班级的卫生打扫得干净、整洁。

同步习题

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