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就在前不久
江苏省启东市一小学
3名11岁女生坠楼消息传来
人们十分担忧
事发当天晚上学校通报
↓↓↓
当前
3个孩子怎么样了?
近日
江苏省启东市宣传部门回应
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1.3名学生目前生命体征平稳,正在继续接受精心治疗。
2.大家关心的原因,经公安机关初步调查,排除他人所为,没有教师体罚、校园欺凌等现象,没有发现和网络传闻的游戏有关。
3.事情不幸发生后,心理专家及时对相关师生进行了心理辅导,目前学校教育教学秩序正常。
4.孩子的健康安全始终是我们牵挂的事,3名学生目前正在接受治疗,同时涉及未成年人保护,希望给予他们更多的关怀。
江苏省启东市3名学生
坠楼的具体原因
官方还未详细说明
但是
近几年学生自杀事件
我们必须
高度提高警惕
↓↓↓
2020年5月6日
西安一名9岁女孩
因为无法按时完成作业
从自家15楼决然跳下
孩子的“遗书”写着——
妈妈对不起
这是我的决定
为什么我干什么都不行
…………
2019年4月17日晚
上海一名17岁男孩儿
突然选择跳桥
120医护人员赶到现场没能抢救过来
其母亲称
孩子在学校与同学发生矛盾遭其批评
途径上海市卢浦大桥时
趁自己靠边停车间隙
突然下车迅速跳桥
自己没能拉着……
2016年
对话内容
让人触目惊心
↓↓↓
2016年,20岁的湖南大学生小伟,通过QQ群和网友相约去峨眉山跳崖。小伟父亲李朝晖假扮女网友卧底该QQ群,成功救下另一名轻生者。但第二天,李朝晖却收到警方消息:小伟已另约他人在长沙双双跳楼身亡。
这起悲剧
揭开了一个不为人知的群体
相约自杀群
↓↓↓
据了解
所谓“相约自杀群”
群内成员之间约定自杀的对话
令人触目惊心
群内甚至有人
“好心”为轻生者出谋划策
提供自杀攻略
一个个自杀案件背后
有多少家庭破碎
让多少个人痛在心头
今天
我们不言其他
你
时刻在关注孩子的成长吗?
特别是心理上
孩子在遇到困难时
他有发出求救信号吗?
你接收到了吗?
很多悲剧
真的可以避免
↓↓↓
据WHO2019年发布的统计数据显示,在全球范围内,10至19岁的青少年精神卫生状况,占全球疾病和伤害负担的16%。
《中国青年发展报告》显示,17岁以下的儿童和青少年中,约有3000万人受到了各种情绪障碍的影响和行为问题的困扰。
在北京大学儿童青少年卫生研究所发布的《中学生自杀现象调查分析报告》中显示,每5名中学生中,就有1人曾经考虑过自杀。考虑过自杀的中学生竟然占样本总数的20.4%,而为自杀做过计划的学生高达6.5%。
触目惊心的数据
值得我们深思
为什么我们的孩子会这样?
孩子的心理如何健康成长
一起来看
↓↓↓
为什么会出现心理方面的疾病?
1. 青春期的孩子自我控制力低下
这一时段的孩子,正处于身心、心智高速发展的时期。但是其大脑皮层的自我控制部分尚未发育成熟,不能完全进行自我控制。
2. 无法面对来自生活、学习的挫折
孩子们往往在面对学业竞争压力、人际关系紧张等问题时,因自身不能很好地进行处理,这往往导致他们不能正确面对挫折,最终导致悲剧不断上演。
3. 对生命缺乏敬畏,对生活失去憧憬
这类孩子往往在生活与学习当中,缺乏目标,思想消极,认为生活甚至是活着没有意义。
4. 家长缺乏对孩子的心理健康教育
有些家长陷入家庭教育的误区,认为孩子只要身体健康,学习成绩优异就可以了,缺乏对孩子的心理健康教育。当孩子们身上的压力越来越大,最终无法承受时,家长们悔之晚矣!
哪些表现容易诱发心理健康疾病?
孩子表达出不想上学的意愿后,一部分原因可能来自外力。比如:学校的教学方式是孩子不喜欢的,或者他遭受到了校园霸凌等等。另一方面,也有可能是孩子出现了心理方面的疾病,家长们一定要提高警惕。
2. 沉迷网络
随着电子产品的普及,很多儿童、青少年都在使用电子产品。但是,有一部分青少年,沉迷在网络世界,甚至为此放弃学业与人际关系,这样的孩子也容易患上心理方面的疾病。
3. 不愿与人交往
如果孩子平时比较开朗,性格外向,但是突然间变得不愿与人交往,性格沉默,家长们就应该警惕孩子是否遭受了心理创伤。
4. 饮食异常,脾气暴躁
如果孩子出现了饮食异常,比如暴饮暴食或者厌食,且情绪不稳定,易暴躁或者出现暴力行为,那么家长们就应该提高警惕了。
青少年心理健康七大特征?
2. 心理年龄符合实际年龄。
3. 情绪稳定。
4. 人格特征逐渐健全。
5. 自控能力较好。
6. 人际关系处理得当。
7. 抗压能力好。
家长应如何保障孩子的心理健康?
进入青春期后,孩子的情绪容易多变、冲动及难以抵挡各种压力的诱惑。因此,家长们应该重视孩子的心理健康教育,防患于未然。
2. 心理健康问题需要提早干预
家长们应该知道,儿童与青少年的心理健康问题是需要早期干预的。例如:焦虑、强迫、抑郁等青少年心理健康问题,都应当得到专业的干预和评估。
3. 加强与孩子的沟通交流
在日常生活中,家长们要成为孩子的倾听者,学会与孩子真诚沟通。事实上,当孩子们内心出现困惑时,家长们的帮助是他们能否做出正确决定的关键。
4. 提高孩子的抗挫折能力
家长们可以在日常生活中,让孩子做一些力所能及的家务,或者对孩子进行“吃苦教育”,提高孩子的抗压、抗挫折能力。
5. 家长要帮助孩子找出自我调节的钥匙
比如:运动、艺术创作等。如果孩子遭受了重大的心理压力时,他能完成自我情绪的调节。
6. 家长要对孩子进行生命教育
家长一定要对孩子进行生命教育,告诫孩子任何时候,一个人的生命都不可能重来一次。家长要引导孩子正确认识生命的价值,理解生活的美好与意义。
避免悲剧发生的最关键因素
在于对未成年人心理健康的保护
在于对广大青少年心理健康的关注
假如孩子的世界有了裂缝
请一定要陪着他(她)修补
在多了解、关注孩子的同时
也让孩子多理解父母
来源:中小学师生等
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