WLA青科聊高考④| 复旦大学副研究员张有鹏：想当医生的工程师，咋就成了科学家呢？

WLF杰出青年科学家张有鹏

张有鹏与他的博士导师Janne Wallenius 教授。Janne Wallenius 教授不仅是他学术上的引路人，也对他的性格产生了很大影响。

张有鹏，复旦大学核科学与技术系副研究员。主持《第四代核电铅基堆主设备及关键材料技术开发、研制与应用》专项子课题，期刊《Annals of Nuclear Energy》、《Nuclear Engineering and Design》杰出审稿人奖。

想当医生的工程师，最后成了科学家

张有鹏身上，有很多打破“刻板印象”的特质。

比如，他是来自山东的汉子，但会用哭泣作为减压的方式；他是研究核反应堆的科学家，却也会看星座、血型分析。

我很文艺的，因为我是B型血双鱼座。

性格也许和星座、血型这些先天特质相关，但与后天的个人经历更脱不了干系。张有鹏说，上大学前，自己是一个闷葫芦；而在四年前到复旦大学任教时，他已经把喜欢说话作为自己突出的标签。

这样的转变，来自于大学时“被迫”担任班长，以及10年海外留学的经历。张有鹏以此告诉准大学生们：

进入大学之后，学习‘知识'固然很重要，但更重要的是'长见识'。

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高考前，他的理想破灭了

中学时期的张有鹏，用他自己的话来说，就是随处可见的、“不够成熟、双商不足”的大男孩：成绩不错，但还没到最顶尖的一档；有一群死党，一起读书学习，一起打球运动，偶尔也背着家长偷偷喝瓶啤酒；也有心仪的女孩，然而鼓足勇气表白却惨遭拒绝，大哭了一场——

那时我遇到点挫折就容易哭，哭出来就好了。不过这应该是我高中时哭的最惨的一次，晚饭也没吃，一个人躲起来大哭一场。

虽然时间已经过去了20年，提起这段经历，张有鹏多少还是有些羞涩。

然而，当张有鹏高考前遇到重大挫折时，他连哭都哭不出来了。

张有鹏出身于医学世家，包括父母在内，长辈几乎全是医务工作者。耳濡目染之下，张有鹏从小就将学医作为终身志愿。结果高考前体检时，他被查出来有色弱的问题，无法报考医学相关专业，他的理想破灭了。

我七、八岁就想当医生，连以后去哪个科室都想好了。可是到了高考报名了以后，才想起来去看专业的要求是什么，果然发现有问题。

直到现在，张有鹏心中还有根刺去不掉，“现在除了我自己专业的东西以外，我最喜欢看的还是跟医学相关的东西。没有办法把医学当职业，但还是把它作为终身的爱好。”

相比成绩不佳，这种无法靠努力跨越的障碍，更令人沮丧。幸运的是，张有鹏有着能理解孩子的父母。体检结果出来以后，张有鹏的父亲每天陪他晨练，和他聊天。

我爸一辈子都想当工程师，但是最后莫名其妙当医生了。所以我爸就一直在跟我说工程师的好，工程师多好玩，而且是门手艺。他还跟我说：‘你想学医，我就是当医生的，我来告诉你，医生性价比最低，天天加班。挣不到什么钱，万一出了事人家还找你呢！’

这么聊了一个星期，张有鹏慢慢接受了现实，抱着替父亲圆梦的想法，报考了山东大学热能与动力工程专业。

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大学里，知识不是最重要的

进入大学之后，因为成绩不错，又是本地人，张有鹏被指派为班长。其实张有鹏内心是拒绝的，因为他觉得自己并不擅长和人打交道；但也因为如此，他又开不了口推辞。

大学时期的张有鹏

“我本来是个闷葫芦，不喜欢说话，当了班长就必须跟班里45个人，天天都得说两句话，一开始组织个班会我都要发愁。那段时间又要军训，又要适应大学生活，所以压力确实很大，只能强迫自己去完成这些任务。每天要处理学生的问题，我觉得我自己心理都有问题了，我还要去关照别的学生……”

虽然发牢骚，不过张有鹏觉得，这段经历对自己的成长还是有很大帮助。到了大三，他终于可以主动向系里申请，不做班长，转去做科技代表。

更大的转变发生在研究生、尤其是博士阶段。本科毕业之后，张有鹏到瑞典皇家工学院留学。他的博士生导师在美国工作了很长时间，也把美式的风格带到了团队之中——虽然是个物理的项目，但整个团队的氛围非常活跃。在这个团队的4年多时间，张有鹏的人际交往能力得到了飞速提升，整个人的气质也有了很大的变化，从抗拒社交变成享受跟人打交道的过程。

“三、四年前我刚到复旦，新教师培训的时候，教务处的老师问了大家一个问题：‘你为什么要到复旦当老师？’我当时就写了五个字：‘我喜欢说话’，把全场都给逗笑了。”张有鹏笑着回忆说，“选择复旦就是因为它的氛围开放包容，给机会去表达自己，我很享受这样的状态。”

从自己的经验出发，张有鹏给准大学生的建议是：

进入大学不仅仅是学知识，更多的是学习解决问题的方法、接触社会的态度、看待世界的眼光。

“我总是跟学生说，知识不是最重要的。我现在给你上完课，过完一个暑假你可能全忘了；但是我给你们讲关于世界的那些东西，我希望你们能够多记住，自己去看看，这就是见识。当你有见识以后，看待社会、看待世界就会更通透，这是一种人格的完善。”

第二点则是不要惧怕不确定性。“今年不确定性这个词反复被提到，世界没有永远稳定的情况，所以不确定性永远存在。高考以前看到更多的是确定性，只要是学习好、成绩好，就一定能达到目标。高考以后就不一样了，各种因素太多。所以不要斤斤计较一、两件事的结果，时刻做好准备去接受不确定性，让自己去适应不确定性，做出改变，做到最好。”
 
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           选专业，自己对未来负责

如前所述，张有鹏自己就是一个拥抱变化的最佳案例。读不了医科，听父亲的话去读工程，张有鹏多少抱有破罐子破摔的心理。但是后来学工科之后，慢慢也产生了兴趣，感觉自己确实流着一个工程师的血。

所以张有鹏建议，学生在选择学校和专业的时候，要有自己的兴趣爱好，做自己喜欢做的事情；如果还没有明确的兴趣方向，一定要参考一下家长或者学长的意见，形成自己的诉求。参加高考的人基本都满18岁，已经成年了，要为自己的选择负责任。

当然，选了专业，并不代表未来发展就一定局限在这一个领域。张有鹏不建议学生读研的时候继续学本科专业，博士也是一样。要挑不同的专业，增长阅历和见识。

张有鹏和他的研究生们
 

就他本人而言，到了博士阶段，研究方向转到了核物理。一般从理论转向应用的情况比较多；像张有鹏这样，从工科转成理科的比较少。

一个已经习惯画图，天天研究螺栓和管道的一个人，要从头学量子物理一类的理论课程，还是有相当难度的。

张有鹏倒觉得这不算问题：“现在互联网这么开放的社会，已经没有什么门槛了，连《生活大爆炸》都可以讲天体物理学。而且当时，我的博士生导师说之所以录取我，就是看中了我之前的机械和热能动力工程的背景，因为这正是他们学物理的人比较欠缺的。”

张有鹏也坦率地说，核物理的学生，毕业以后真正干本专业的人不多，大部分人会转行去经管、计算机等行业。“我有个学生，去年我还在给他讲中子核反应堆原理，然后他今年去了拼多多，你能想象吗？”

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在团队内部，张有鹏也特别注重不同背景、不同思维模式的启发与融合。学的东西不一样，在团队里就能起到独特的作用。比如说做报告，有些学生就表现出审美和设计的能力很强，PPT的构图、论文的编排非常好，这个特长对于个人和团队的项目陈述就很有帮助。

张有鹏与美国加大伯克利的蔡助山教授

而有些学生的创新思维能力很强。工科出身的张有鹏自谦地说，工程师思维最重要的是严谨，不要犯错。自己做工程已经十几年了，创造能力已经不行了。所以他反复跟学生说，希望从他们那里得到一些新鲜的想法，再以工程师的严谨去做验证。

例如设计一个反应堆，常用的冷却剂就是水。有些学生就会提出，是不是可以用酒精，酒精可以挥发散热；或者用蜂蜜，甚至用巧克力行不行？张有鹏就反馈说，这也未尝不可，让我们算一算，再去讨论这个问题。这种看起来不合理，甚至有些“愚蠢”，但科学的创新往往就是这样发生的。

专业之外，张有鹏寄语准大学生：

保持年轻人自信和阳光的气质，珍惜青春，享受学习、享受自己的大学生活。未来，会有无限可能。

（ 文中张有鹏照片均由本人独家提供）

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编辑｜Kai

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