第三届数学文化节暨计算机科学文化交流月 | 数学文化讲座（四）

为响应我院数学文化节号召，让同学们对数学文化有更深层次认知，10月22日晚我院于第五阶梯教室举行了第三届数学文化节暨计算科学文化交流月——工科与数学交流讲座。本次活动由郑璐老师主持，马建为老师主讲，物联21和软件21的全体同学聆听本次讲座。

在郑老师宣布本次讲座正式开始后，马建为老师开始了本次的交流与分享。马老师首先为我们讲了数学与工科的关系以及学习工科时数学的重要性。首先，他以著名核物理学家于敏的实例告诉我们，数学是工科人的眼睛，数学好不一定物理好，但是物理好，数学一定不差。数学是探索一切科学奥秘的最趁手的工具。

接着，马老师为我们讲了科技与数学，什么是科技？所谓科技就是科学加技术。但是这又与数学有什么关系呢？那是因为脱离了数学科学技术就会滞后。他以自己大学时期老师对他的教诲为引，提醒我们数学是一门基础而又最不可或缺的学科。

随后，马老师趁热打铁，提起同学们的数学兴趣后，针对如何学习好这一学科提出了自己的经验。学习数学离不开大量的练习和思考，要善于总结，灵活运用已掌握的知识点。正像古语所言，“学而不思则罔，思而不学则殆”。在日常的课堂学习之外，更要积极抽出时间练习和回顾。

最后，马老师再次语重心长的向我们强调了人类的生活生产离不开数学的应用。如今的数学已经深深的影响着我们的生活，医疗方面，桥梁建筑，金融方面等往往都以数学为基础甚至是以数学为理论依据去进行研发创造。

通过本次讲座，同学们受益匪浅，对数学这一学科也有更深的认识。马老师的谆谆教诲，更是为同学们在日后的数学学习和成长道路的选择指明航向。

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摄影 | 吴梓琪

网编 | 宋文烨

          审核 | 陈   捷          

  责任编辑 | 车敏老师