国庆大阅兵观后感这样写，绝对拿高分！

10月1国庆节，中华人民共和国迎来了70周年华诞。从南海礁屿到北国山麓，从东沃野到西部高原，960万平方公里的土地上，处处飘荡着向祖国表白的赞歌。

70年，每一天，我们都为你披荆斩棘。

国庆节

我们一起向祖国表白
我爱你，中国！

正步铿锵，堂堂气！寒光闪耀，凛凛威！无数苦苦求索、奋勇牺牲的先辈，凝望着我们踩下一个个坚实的脚印！

刚刚进行的阅兵分列式，

无数画面激动人心！

受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成，他们将依次通过天安门广场，接受祖国和人民检阅。

空中护旗梯队拉开了阅兵分列式的序幕：

20架直升机组成70字样

太燃了！

国庆期间，不少小学生都有一项作业：写一篇国庆大阅兵的观后感。学生写这样的作文，大部分会出现这样的问题：大多为片段的记录，缺乏重点，也没有感悟的中心。
显然，这样的作文是不合格的，但是并不能怪他们。小学生除了少数学习能力出众的外，大部分孩子并不清楚老师布置这样一项作业的目的是什么；其次，因为背景知识的不足，所以对国庆阅兵本身的理解也很模糊。那么，怎样才能让他们写出合格的阅兵观后感呢？

1

描述阅兵内容
帮孩子弄清楚对阅兵的认知成人对儿童常见的一个误解，就是儿童和成人看到的是同一个世界。因为对信息获取和加工能力的不同，儿童和成人看到的世界是不同的，不同儿童之间又有差异。在他们对阅兵式的描述中，我们就会清楚地发现，他们各自大脑中的阅兵式是不一样的，而描述，实际上是他们对自己认识的重新加工和梳理，已经是一种表达。学生写不出作文的时候，先让他们说出来。如果说不出来，那就得另外帮他们搭一个“脚手架”，通过一定的办法能让他们先说出来。如果孩子不能描述的话，那么就尽量让孩子口头描述就可以了。如果他能描述出来，至少就可以写出一篇条理清楚的文章来了。

2

反思自己的描述，找出重点
孩子说出来了，有的没有重点，有的不够突出。所以需要在他们描述的基础中进一步进行反思。这里的反思不带有感情色彩，只是一项思维活动，就是给他们一个问题：在这次阅兵中，你印象最深的是什么内容？
然后由他带着这个问题再去回顾自己描述的内容。这个时候，要和他们有所对话，当他说出自己印象最深的内容的时候，继续问：你对这些内容有印象，那你对这些内容的感受是什么？
在这个反思的过程中，孩子就能重点解决作文的两个问题：写作重点和自己的感受。如果做到这一步，他们就可以写出重点突出，融有感情的文章来了。

3

从抽象到具体，深化认知
这一步是对部分基础较好的学生而言的，可以通过这一步引导他们体会一些抽象的概念。作文的结尾处，会有一些口号式的感悟，如祖国伟大，爱国精神等词语，问他们这些词语具体的含义，他们的理解很空洞。于是，回到前面描述的阅兵的内容，引导他们继续反思，哪些内容可以体现出祖国伟大，哪些内容可以体现出爱国精神。

习主席能邀请很多其他国家的领导人来，说明我们国家很有面子，很强大了；

展示了很多厉害的武器，说明我们国家的科技很强大。

让他们自己说出来，相比直接告诉他们主题让他们去拼凑内容，学生和成人的体验是完全不同的。学生自己说出来，他们是在构建自我的认识，在他的大脑里面有一个清晰的逻辑过程，这是一种可以不断丰富自己认识的思维能力。

4

观后感写法指导

开头法

（1）期盼式，时间像……过得飞快，我怀着……心情，终于迎来了激动人心的什么？

（2）设问式，你们知道为什么我早早守在电视机前，因为我要……？

（3）直接点出，随着……，……的阅兵式开始了。

鸣礼炮

（1）xx响，为胜利鸣响，震撼人心…… 

（2）奏国歌，我的感受……——略写

阅兵仪式开始

（1）在嘹亮雄厚的歌声中，车子徐徐驶来，车身右面插着一面小红旗，在微风中红旗像……，……乘阅兵车开始进行检阅仪式。

（2）当车子经过队伍的时候，……做了什么？士兵们又做了什么？（敬礼等）他们的站姿是怎么样的呢？像……？（小朋友自己思考）

分列式开始

空中有……？

xx架直升机在空中摆出……字样？

看了之后你有什么感受？

抗战老兵乘车出场，你看了有……感受？

各分队依序出发

从总体看，他们的队伍是怎样的？（在每个方队前是否有人带领，方队是什么形状的？）

他们头戴……的帽子？身穿……？手戴……，拿……？脚穿……？踏着……的步伐前进。

眼睛望着哪里？手是如何摆动？像……？发出……的声音？你看了或听了之后有什么感受？（士兵的队伍整齐吗？从中你感受到了……？当你看到在阅兵式中展出的新武器的时候，你是否会为祖国而感到自豪？）

在阅兵式中，你印象最深的是什么？谈谈你的感受吧。（小朋友自己选择性写一写）

放飞和平鸽

随着数万只和平鸽、气球飞上天空，……的阅兵式结束了。你想提出什么号召？比如：和平来之不易，我们应该怎么做？（小朋友自己动脑思考）

胜利是属于正义的人民，我们小朋友应该……，怎样去实现中国梦等等。

写阅兵式时，重点要写出自己的感受。所以一定要自己亲自观看，这样才能写出自己最真实的感受。小朋友可以从上面所列的内容中寻找写作思路，但还是要以自己的思维去构思，写出自己独有的感受。

图文来源：网络

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